部编版四年级下册语文 语文园地八 课件(共25张PPT)

语文园地
人教版四年级下册
读童话时，我们不仅能感受到童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都拥有非凡的能力，还能感受到人物真善美的形象。
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《巨人的花园》中，“巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱”。从这两句话，我们可以体会到故事的神奇，也可以感受到原本凶狠的巨人变成了一个和善的人。
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《海的女儿》里的小人鱼，为了心爱的王子，身体化作了泡沫。这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。
除了本单元学习的几篇童话，其他童话也都充满了奇思妙想，并有着丰富多样的人物形象。阅读时，要注意体会。
谈一谈你的阅读体会
读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。
?这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
?每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。
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词句段运用
?这个字怎么写？我忘记了。
?任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。
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“慰藉”即安慰，多见于书面语，“安慰”指心情舒适或形容因精神上得到满足而心情安适，多见于比较口语化的表达。
“忘记”的意思是不记得，常用于口语中，对象不仅限于经历过的事物，还可以是将要做的事情；“忘怀”的意思是忘记，常用于书面语，对象是经历过的印象深刻的事情，常与“不能”“无法”连用，表达难忘之意。
想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写其他季节。
词句段运用
雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有
的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
? 冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌
头舔着自己又肥又厚的脚掌。
? 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。
不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚
软软的雪。
这些句子都是描写冬天的，描写时，运用了拟人的修辞手法，将冬天的景象写得十分生动形象。
秋风送爽，一场秋雨为我们送来了五彩缤纷的秋天。
夏天，骄阳似火。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。

春姑娘向我们走来了，只见她挥了挥手，池边的柳树就换上了嫩绿的新装。
字距均匀，自右向左书写，上下对齐，注意作者名字的位置。
读书破万卷
，
下笔如有神
。
杜甫
书犹药也
，
善读之可以医愚
。
刘向
书写提示
我们也来做几个有趣的书签吧！在书签上写一句自己喜欢的格言。
1、竖写时，要自右向左书写。
2、字距要均匀。
3、上下字要对齐。
4、注意作者名字的位置，使格式更美观。
注意
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
日积月累
告诫大家抓住年少好时光好好读书，不要等老了再后悔没有好好读书。
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
读一天书就有一天的收获，只要一天不读书，前面花的功夫就都白费了。告诫我们读书要持之以恒，坚持不懈。
学习不怕自己的基础差，只要立下学习的决心，有学习的志向，开始努力学习，就不算晚。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书籍的高山磅礴无际，只有勤奋才能登到山顶，知识的海洋无边无涯，刻苦才是载你前行的小船。告诫我们在学习的道路上，没有捷径可走，勤奋刻苦才是唯一的途径。
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
熟读、背诵
我还知道一些关于学习的格言。
学习从来无捷径，
循序渐进登高峰。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
宝剑锋从磨砺出，
梅花香自苦寒来。
谢谢大家