北师大版一年级下册
看一看(二)
激趣导入
同一物体观察点不同,看到的形状也是不同的。
侧面
正面
探究新知
从不同方向观察,说说你看到了什么。
我看到了警灯。
他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。
小明
小华
小亮
他们分别看到的是下面哪幅图?连一连。
√
从书包的背面看,会看到哪幅图?(画“√”)
从书包的侧面看,会看到哪幅图?(画“○”)
巩固练习
1.它们分别看到的是什么?连一连。
(1)
笑笑
淘气
2.看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?
笑笑
淘气
看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?
(2)
3.连一连,说一说。
4.连一连。
归纳总结
观察物体时,可以根据所了解的物体形状的特点,思考从哪个方向看这个物体才能看到这种形状,由此判断该物体形状是从哪个方向看到的。
方向有:上面、正面、侧面、后面。
课堂作业
1.看一看,说一说。
两个小朋友分别看到的是哪幅图?
两个小朋友分别看到的是哪幅图?
看一看,说一说。
下面的图形分别是谁看到的?
下面的图形分别是谁看到的?
2.摄影展
小猴子照出来的是:
小兔子照出来的是:
连一连
从上面拍摄
从侧面拍摄
谢谢大家