二年级下册数学课件-5.5小蝌蚪的成长 北师大版(共26张PPT)

文档属性

名称 二年级下册数学课件-5.5小蝌蚪的成长 北师大版(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-02-25 08:57:35

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文档简介

北师大二年级下册
小蝌蚪的成长
激趣导入
在自然界中,由于各种原因,在100只小蝌蚪中,一般只有20只左右会变成青蛙。
新知探究
从表中,你发现了哪些数学信息?
你能提出哪些用减法计算的数学问题?
{638B1855-1B75-4FBE-930C-398BA8C253C6}?
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
新知探究
{638B1855-1B75-4FBE-930C-398BA8C253C6}?
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
(1)东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
(2)西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
(1)东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
{638B1855-1B75-4FBE-930C-398BA8C253C6}?
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
东池塘原有蝌蚪412只,变成的青蛙有89只,这道题是求原有蝌蚪的数量比变成的青蛙的数量多多少只,用减法计算,列式为412-89。
怎样计算呢?
-80
323
332
-9
412
方法1. 把89分成80和9,先算412减80得332,再用332减 9得323。
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
412-89=
323(只)
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
412-89=
方法2. 用竖式计算。
4 1 2
3
8 9
12
数位对齐,从个位开始减,2减
9不够减,就从十位上借“1”当
十,与个位上的2合起来就是12,
再减9得3。写在差的个位上。
东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
412-89=
323(只)
方法2. 用竖式计算。
4 1 2
3
8 9
12
十位上的“1”借走后变成0,0减8不够减,从百位上借1当十,1个百减8个十得2个十,写在差的十位上;百位上还剩3。
2
3
10
答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。
(2)西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
{638B1855-1B75-4FBE-930C-398BA8C253C6}?
西池塘
东池塘
原有蝌蚪/只
514
412
变成的青蛙/只
126
89
西池塘原有蝌蚪514只,变成的青蛙有126只;
这道题是求原有蝌蚪的数量比变成的青蛙的数量多多少只,用减法计算,列式为514-126。
怎样计算呢?
-100
394
414
-20
514
方法1. 把126分成100、20和6,先算514减100得414,再用414减
20得394,394减6得388。
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
514 -126=
-6
388
388(只)
方法2. 用竖式计算。
西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙?
514 -126=
5 1 4
8
8
1 2 6
3
14
10
388(只)
用竖式计算三位数连续退位减法时,要注意相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,要向前一位借1,哪一位借出1就要减1后再计算 。
相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当十,在本位上加10后再减,在计算前一位时要减去借走的1。
三位数减法(连续退位)的笔算方法:
5 2 6
6
5
4 7
1
4 8 2
4
0
1 8 8
3
他们做得对吗?
数位没有对齐
十位向个位借走1后,剩7,7减8不够减,再向百位借1,应是17个十减8个十。
5 2 6
9
7
4 7
4
4 8 2
4
9
1 8 8
2
开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?
开联欢会买了300个气球,吹好了76个,没吹好的还有多少个?
求没吹好的气球个数,就是用气球总数减去吹好了的气球个数,列式为300-76。
怎样计算呢?
300 - 76=
方法1. 把76分成70和6,先用300减70得230,再用230减 6得224。
300-76
=300-70-6
=230-6
=224
224(个)
300 - 76=
方法2. 用竖式计算。
3 0 0
4
2
7 6
2
9
从百位退1当十到十位,再从十位退一当十到个位,再进行计算。
224(个)
笑笑是这样算的,你能看懂吗?
300 - 76=
224(个)
先把被减数去掉1,变成十位数字和个位数字都是9的三位数,再相减。
整百数连续退位减法的计算方法:
1.先将减数分成几个百、几个十、几个一,然后依次相减;
2.先把被减数去掉1,变成十位数字和个位数字都是9的三位数,再相减;
3.利用竖式计算,相同数位对齐,从个位算起,个位不够减,就从百位退1当十到十位,再从十位退1当十到个位,再进行计算。
课堂练习
1.画一画,填一填。
473
-40
-6
467
432
-200
-70
-8
362
354
513-46=
632-278=
467
354
215-78 =137(页)
答:还剩137页没看。
2.还剩多少页没看?
共有215页
我看了78页。
125-36=
210-145 =
1 2 5
9
8
3 6
2 1 0
5
6
1 4 5
89
65
3.用竖式计算。
331-138 =
900-229 =
3 3 1
3
9
1 3 8
9 0 0
1
7
2 2 9
193
671
1
6
3.用竖式计算。
知识总结
三位数减法(连续退位)的笔算方法:
相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当十,在本位上加10后再减,在计算前一位时要减去借走的1。
课堂作业
第55页练一练第4~8题。
谢谢大家