三年级下册数学课件-6.2分一分 (二) 北师大版(共20张PPT)

北师大版三年级下册
分一分(二)
激趣导入
用分数表示下列图形的涂色部分。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
12
?
34
?
68
?
探究新知
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
红色部分占图形的（　）（　）。
?
黄色部分占图形的（　）（　）。
?
蓝色部分占图形的（　）（　）。
?
我每种颜色都涂了3个小正方形，
分别占图形的39。
?
9
?
3
?
9
?
3
?
9
?
3
?
探究新知
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
红色部分占图形的（　）（　）。
?
黄色部分占图形的（　）（　）。
?
蓝色部分占图形的（　）（　）。
?
我红色涂了1个，黄色和蓝色都
涂了4个，红色占图形的19。
?
9
?
1
?
探究新知
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每种颜色占这个图形的几分之几？
红色部分占图形的（　）（　）。
?
黄色部分占图形的（　）（　）。
?
蓝色部分占图形的（　）（　）。
?
9
?
1
?
9
?
4
?
9
?
4
?
黄色和蓝色各占图形的49。
?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
探究新知
把这个涂了色的正方形剪成9个小方形，每种颜色的小正方形分别占9个小正方形的几分之几？
可以把这9个小正方形看成一个大正方形。
每种颜色的小正方形还
是占这些小正方形的39。
?
探究新知
把这个涂了色的正方形剪成9个小方形，每种颜色的小正方形分别占9个小正方形的几分之几？
1个大正方形变成了9个小正
方形，其中1个小方形就是这
些小正方形的19，4个就是49。
?
探究新知
一共有7只蝴蝶，白
蝴蝶有3只，白蝴蝶
的只数占蝴蝶总只数
的37。
?
观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。
探究新知
4个女生，2个男生，
男生占小朋友总人数
的26，女生占46。
?
观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。
探究新知
红花有2盆，紫花有
3盆，红花占花的总
数的25，紫花占35。
?
观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。
探究新知
把这5只鸭子看作一个整体，
平均分成了5份，每份1只，
其中1只鸭子用15表示，3
只就是35。
?
有5只小鸭子，圈出其中的35。
?
探究新知
把这5排鸭子看作
一个整体，平均分
成了5份，每份1排，
其中1排鸭子用15表示，3排就是35。
?
有5排小鸭子，圈出其中的35。
?
第一排
第二排
第三排
第四排
第五排
1.
?
巩固练习
1涂一涂，填一填。
　把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（　）（　）；
　3个三角形涂上黄色，占图形的（　）（　）；
　3个三角形涂上蓝色，占图形的（　）（　）。
?
2每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之
　几？与同伴说一说。
?
　　　　　　　　　　　　　　
8
?
2
?
8
?
3
?
8
?
3
?
红色的小三角形占8个小三角形的28，蓝色的占38，黄色的占38。
?
2.观察右图，你能得到哪些
　分数？与同伴说一说。
白兔的数量占兔子总数
量的23，灰兔的数量占
兔子总数量的13。
?
红萝卜的数量是萝卜
总数量的49，白萝
卜占总数的59。
?
巩固练习
2.观察右图，你能得到哪些
　分数？与同伴说一说。
红蜻蜓的数量占蜻蜓总数
量的27，蓝蜻蜓的数量占
蜻蜓总数量的57。
?
巩固练习
归纳总结
01
可以把多个物体看作一个整体，平均分成若干份，
其中的一份或几份用分数表示。
?
02
把多个物体看作一个整体，平均分成几份，分母就是几；取其中的几份，分子就是几。
03
用相同的分数表示不同的整体，它们所表示的部分大小可能是不同的。
课堂作业
1.圈一圈，说一说。
34
?
25
?
课堂作业
2.圈起来的占总数的几分之几？
（　）2
?
（　）3
?
（　）5
?
1
?
2
?
4
?
课堂作业
3.按分数圈一圈。
?
47
?
14
?
45
?
34
?
谢谢大家