二年级下册数学课件-数学好玩2-“重复”的奥妙 北师大版(共18张PPT)

北师大版二年级下册
“重复”的奥妙
激趣导入
找一找，在图中你发现了哪些规律？
探究新知
你能表示这些规律吗？试着用自己喜欢的方法表示。
我可以用
和 表示不同的彩旗。
……
探究新知
想一想它是按什么规律排列的。
女
男
女
男
女
男
女
男
……
是按照一个男生一个女生、一个男生一个女生……排列的。
探究新知
灯笼的排列也是有规律的，想一想，说一说，是什么规律？
是按照一个大一个小、一个大一个小……排列的。
……
大
小
大
小
大
小
大
小
探究新知
花盆的摆放也是有规律的，我们用“√”“×”表示不同的花盆。
√
√
×
×
……
√
√
×
×
√
√
×
×
√
√
探究新知
气球的摆放也是有规律的，我们用“1”表示黄色，用“2”表示红色，试着表示下面的规律。
1
1
2
1
1
2
······
探究新知
总结：
想一想，上面这些规律都有什么共同点？
这些规律都是重复出现的。
探究新知
按照这些规律试着继续说一说。
像上面这样再挂一些灯笼，下一盏应该是_______。
……
大
小
大
小
大
小
大
小
大灯笼
探究新知
按照这些规律试着继续说一说。
接着插一些小旗，下一个应该插_____。
……
探究新知
按照这些规律试着继续说一说。
如果再继续摆一些花，下一盆应该是_____，再下一盆是______。
√
√
×
×
……
√
√
×
×
√
√
×
×
√
√
巩固练习
在我们的生活中，有很多这样“重复”的现象，你能再举一些这样的例子吗？
每年都有12个月。
巩固练习
在我们的生活中，有很多这样“重复”的现象，你能再举一些这样的例子吗？
每个星期有7天。
巩固练习
在我们的生活中，有很多这样“重复”的现象，你能再举一些这样的例子吗？
我们的属相是每12年重复一次。
巩固练习
在我们的生活中，有很多这样“重复”的现象，你能再举一些这样的例子吗？
重复组成美丽的图案。
归纳总结
这节课你们都学会了哪些知识？
1、可以用一些简单的符号和数字表示简单的规律；
2、能够根据找到的规律继续画下去。
课堂作业
利用“重复”的规律设计一幅美丽的图案
谢谢大家