16 田忌赛马 课件（2课时）（46张）

如何才能以弱胜强呢？
16 田忌赛马
人教版五年级下册
第一课时
田忌生卒年不详，姓田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国名将。
孙膑中国战国初期军事家，兵家代表人物。孙膑原名不详，因受过膑刑故名孙膑。代表作《孙膑兵法》。
齐威王（公元前378年―公元前320年），妫姓，田氏，名因齐，齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非同一人），田午之子，战国时期齐国国君，公元前356年―公元前320年在位。
字词乐园
我会认
策
出谋划策计策
造句：他常给我们出谋划策,就像是大家的军师。
荐
引荐
推荐
造句：他是王叔叔为爸爸引荐的医生。
cè
jiàn
拳
策
荐
yíng
赢
quán
cè
jiàn
我会写
上中下 结构
上下 结构
策
荐
赢
拳
生字归类
字谜识字
月下宾客
膑
识字方法
形声字。从半从手，半亦声。“半”与“手”联合起来表示“半手”“长度折半的手”。本义：折半的手、半手。
拳
yíng
赢
造句：她们终于赢了这场比赛。
注意不要漏掉“一口”。
易错字
胸有成竹：比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。
因为准备充分，李梅在比赛中显得胸有成竹。
词语解释
摩拳擦掌:形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
比赛前,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
兴致勃勃:形容兴头很足。
上学的路上，我们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。
不动声色:形容非常镇静。
她不动声色,静静地坐在那儿盘算着下一步计划。
出谋划策:指为人出主意。
谢谢他为我出谋划策，让我赢得了比赛。
默读课文，边读边思考：田忌与齐威王赛了几场马，结果怎样？
三场，田忌赢了齐威王。
上节课，我们学习了“田忌赛马”这课的生字、词语，初步感知了本文的主要内容，这节课让我们继续走进文本，感知齐威王、田忌、孙膑之间的“精彩较量”！
第二课时
阅读田忌和齐威王赛马的相关段落，想一想田忌取胜的原因是什么？

孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。
交代了田忌取胜的前提条件。
小资料
门客 ,又称食客 ,是中国春秋战国时期盛行的一种职业。当时的贵族为了巩固其地位,都会专门招收人才。凡是投奔到其门下的,他们都收留下来,并供养他们,这些被供养的人就称“门客”。门客会为他们的主人服务效劳,如出谋献计、预卜前程、趋吉避凶等。此外,贵族们在远行或会见重要人物时,也会带着门客,以便他们随时可以为其主人效劳。
门客
新知探究

孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。
善于观察、善于思考。
孙膑
孙膑
田忌
将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。
你是说换几匹更好的马？
一匹也不用换。
“保证获胜”表现了孙膑的自信。
那怎么能有赢的把握呢？
将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
输了
田忌一点儿都不着急。
田忌的下等马
齐威王的上等马
第一场赛马
不动声色 含情脉脉
喜上眉梢 镇定自若
描写人神态的词语
词语积累
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
田忌微微一笑。
第二场赛马
第三场赛马
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
田忌满意地笑了。
首先：
齐威王的上等马
田忌的下等马
田忌
败
接着：
然后：
齐威王的中等马
田忌的上等马
田忌
赢
齐威王的下等马
田忌的中等马
田忌
赢
齐威王 田忌
上等马 > 下等马
中等马 < 上等马
下等马 < 中等马


赛马比赛结果
2
1
田忌获胜
田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
胜了第二场，田忌微微一笑。
又胜了一场，田忌满意地笑了。
分析田忌的神态变化
田忌的神态变化：
不动声色
微微一笑
满意地笑了
思考：田忌为什么能赢了齐威王呢？
田忌和齐威王的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。孙膑调整出场顺序，就可以取胜。
马的脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，只需要调换一下马的出场顺序，就可以获胜，这就叫做灵活应变。
善于观察
认真思考
仔细分析
勇于打破常规
孙 膑
孙膑为什么能想出这样的好办法？
通过这个故事使我们明白一个道理：调查研究，科学分析，扬长避短，合理使用力量是事情成功的关键。

在这次赛马比赛中，第一场结束后，如果齐威王想战胜田忌，他有没有办法？
摆摆道具，并汇报结果。
如果田忌、齐威王和孙膑就在你面前，你想对他们说些什么呢？把你想对他们说的话写下来吧！
田
忌
赛
马
下等马对上等马
中等马对下等马
上等马对中等马
善于观察
善于思考
两胜一败
田忌赢了
本文通过描写田忌和齐威王赛马
的故事，说明孙膑是个 ，
， 的人；这个故事让我们明白了
。
取胜
足智多谋
肯动脑筋
善于思考
调查研究，科学分析，扬长
避短，合理使用力量是事情成功的关键
（ ）
（ ）
（ ）
课后点拨
一、看拼音，写词语。
输 赢
拳 头
计 策
shū yíng
quán tou
jì cè
课堂练习
二、照样子，写词语。
跃跃欲试
_______ ________ ________
依依不舍
彬彬有礼
井井有条
_______ ________ ________
兴致勃勃
千里迢迢
议论纷纷
想入非非

1.给父母讲一讲《田忌赛马》的故事，说出你明白的道理。
2.请你以大臣、百姓、儿子、父亲等不同的身份，给齐威王写封短信：信中的内容可以是献赛马良策，也可以是委婉的劝说批评等。
三、课外作业
谢谢大家