18 威尼斯的小艇 课件（2课时）（42张）

新课导入
今天，我们将跟随美国著名作家马克·吐温去意大利的古城威尼斯，看看那里的独特风光——小艇。
外出旅行是一件快乐的事情，不仅可以开阔眼界，更能换一种心情。
18 威尼斯的小艇
人教版五年级下册
第一课时
第二课时
资料宝袋
马克·吐温
美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名。一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。
代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》等。
资料宝袋
水城——威尼斯
意大利东北部著名的旅游与工业城市，也是威尼托地区的首府。那里有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛，所以威尼斯也有“水城”“百岛城”等美称。
字词乐园
我会认
斯
ní
shāo
qiào
mǔ
dǎo
尼
船
艄
翘
起
保
祷
告
gù
雇
佣
huá
哗
威
姆
笑
字词乐园
多音字
哗
小艇消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
今天的风很大,路边的树叶被吹得哗哗作响。
huā
huá
横
威尼斯的河道纵横交叉。
他不是那种蛮横不讲理的人。
hèng
héng
字词乐园
威尼斯
船艄
ní
nī
shào
shāo
纠错卡片
字词乐园
我会写
ní
sī
tǐng
zòng
shāo
qiào
diàn
lián
尼
斯
艇
纵
艄
翘
垫
帘
字词乐园
我会写
姆
祷
雇
簇
哗
码
mǔ
dǎo
gù
cù
huá
mǎ
笼
lǒng
艄
shāo
巧记：船消各半（舟、肖）
第七笔是一竖
重难点字书写指导
造句：船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。
字词乐园
字词乐园
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艇
tǐng
巧记：小船（舟）不下水，丢在宫“廷”边。
第七笔是一撇
造句：海边停着一艘豪华游艇。
字词乐园
祷告
哗笑
威尼斯
船艄
保姆
窗帘
识字游戏——摘果子
字词乐园
朗读练习
注意“笼”字的读音。
二声：笼（lónɡ）子
三声：笼（ lǒnɡ ）罩
字词乐园
词语解释
纵横交叉
东部地区交通发达，公路铁路纵横交错。
形容道路等交叉在一起。
文中指威尼斯的河道交叉在一起。
字词乐园
爸爸开车的技术非常好，遇到堵车也不慌不忙，能做到操纵自如。
控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。文中指船夫驾驶小艇的技术特别好。
操纵自如
初读感知
默读课文。课文围绕小艇写了哪几方面的内容？
小艇与人们的生活
小艇的样子
船夫的驾驶技术
初读感知
读了课文之后，威尼斯的小艇给你留下了怎样的印象呢?用文中的一句话来概括。
小艇是威尼斯重要的交通工具，等于大街上的汽车。
课堂练习
尼
船（ ）
艄
翘
（ ）起
威( )斯
保( )
祷
( )告
码
( )头
哗
姆
( )笑
做一做——补充词语
课堂练习
想一想——按意思写词语
1.形容道路等交叉在一起。( )
2.控制或驾驭时能灵活自如，完全如意。
( )
纵横交叉
操纵自如
第二课时
威尼斯小艇吸引着世界各地的游客。马克·吐温游览后，对它情有独钟。小艇有哪些独特的魅力吸引了作家？让我们一起走进课文寻找答案！
新知探究
阅读第1自然段
第1自然段的内容是什么？它在文中有何作用？默读第1自然段举手回答。
新知探究
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。
写小艇是威尼斯主要的交通工具。
作用：总结全文、点明中心。
新知探究
想一想前半句与后半句之间的关系，用一个恰当的关联词把它连起来。
因为河道纵横交叉，所以小艇成了主要的交通工具。
新知探究
阅读第2自然段
威尼斯的小艇有什么特点呢？默读第2自然段找出有关的语句。
新知探究
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
新知探究
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点儿翘，行动轻快灵活。
读一读——对比感受
抓住了小艇的主要特点，描写细致入微。
比喻
新知探究
作者运用比喻体现了小艇哪些特点？
比作新月：体现小艇两头翘。
比作水蛇：体现小艇行动轻快灵活。
新知探究
练一练——仿写句子
那月牙像弯弯的小船，又仿佛一把镰刀挂在天边。
用“像……仿佛……”仿写句子。
雪花像鹅毛般从空中飘落，在空中悠扬飞舞，仿佛手一碰就要消失似的。
新知探究
阅读第4自然段
威尼斯的小艇有什么特点？默读第4自然段找出有关的语句。
新知探究
动态美
中心句
说一说
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
新知探究
操纵自如
手忙脚乱
反义词
新知探究
仿照第4自然段围绕中心句“他的医术特别好”仿写一段话。
他的医术特别好。判断的速度极快，来诊的患者很多，他应对自如，毫不手忙脚乱。不管怎么紧急，他总能在最短时间内控制住病情。遇到情绪激动的家属，他总能让他们平静下来，安慰他们，还能跟脱险了的病人幽默一把。被他医好的患者数不胜数，患者都很感激他。
小练笔
新知探究
阅读第5、6自然段
威尼斯的小艇相当于大街上的汽车。那么都有哪些人离不开小艇，他们乘坐小艇去做什么呢？下面请大家来读一读课文的最后两个自然段。
新知探究
商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
和谐美
新知探究
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
生活悠闲
新知探究
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
静态美
拟人
交流思考
新知探究
学生对读，看谁能读出威尼斯的静态美！
静寂
拟人
入睡了
赞美
新知探究
用拟人的修辞手法完成句子。
1、小草悄悄地从土里（ ）出了嫩绿的小脑袋。
2、小鸟在枝头欢快地（ ）。
探
唱歌
新知探究
这样的生活多美啊，怪不得作者这么喜爱它，让我们来齐读这两个自然段吧！
朗读再感受
新知探究
如果你生活在威尼斯，结合课文内容，说说你一天生活的情景。
清晨，我坐着雇定的小艇，到郊外呼吸新鲜空气。中午时分，坐着小艇去威尼斯的餐厅享受当地的特色美食。傍晚，再去威尼斯的戏院听戏。半夜时分坐着小艇欣赏威尼斯迷人的夜色，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
脉络梳理
小艇的样子
威尼斯的小艇
长窄深翘
船夫技术好
操纵自如
小艇与人们的生活
和谐密切
《威尼斯的小艇》这篇课文从 入手，首先交代了 ，接着详细介绍了 ，然后讲了 ，
最后说了 。
。
主题交流
“我”的所见所感
小艇是威尼斯主要的交通工具
小艇独特的构造特点
的高超驾驶技术
小艇与人们的日常生活息
息相关
船夫
课后点拨
1、朗读课文，积累优美的语句。
2、小练笔：下载号称东方威尼斯的苏州的图片，选择自己最喜欢的画面，抓住特点，仿照课文第3自然的写法，写一写“苏州的小艇”。
积累与练习
谢谢大家