(共20张PPT)
吃水不忘挖井人
部编版
一年级下
学习目标
1．认识“忘、挖”等生字，会写“井”字。
2．了解课文内容，初步认识毛泽东。
歌曲导入
《在灿烂的阳光下》
毛泽东（1893—1976）
马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。
今天，我们一起去瑞金城外的沙洲坝，看看那里的乡亲们是怎样怀念毛主席的，好吗？
chī
wàng
jǐng
cūn
jiào
máo
zhǔ
xí
吃
忘
井
村
叫
毛
主
席
xiāng
qīn
zhàn
shì
miàn
乡
亲
战
士
面
我会认
吃
忘
井
村
叫
毛
主
席
乡
亲
战
士
面
瑞金城外有个小村子叫
沙洲坝。毛主席在江西领导
革命的时候，在那儿住过。
我会读
ruì
jīn
chénɡ
wài
yǒu
ɡè
xiǎo
cūn
zǐ
jiào
shā
zhōu
bà
máo
zhǔ
xí
zài
jiānɡ
xī
lǐnɡ
dǎo
ɡé
mìnɡ
de
shí
hòu
zài
nà
ér
zhù
ɡuò
村子里没有井，吃水要到很
远的地方去挑。毛主席就带领
战士和乡
亲们挖了一口井。
cūn
zǐ
lǐ
méi
yǒu
jǐnɡ
chī
shuǐ
yào
dào
hěn
yuǎn
de
dì
fānɡ
qù
tiāo
máo
zhǔ
xí
jiù
dài
lǐnɡ
zhàn
shì
hé
xiānɡ
qīn
men
wā
le
yì
kǒu
jǐnɡ
解放以后，乡亲们在
井旁边立了一块大石碑，
上面刻着：“吃水不忘挖
井人，时刻想念毛主席。”
jiě
fànɡ
yǐ
hòu
xiānɡ
qīn
men
zài
jǐnɡ
pánɡ
biān
lì
le
yí
kuài
dà
shí
bēi
shànɡ
miàn
kè
zhe
chī
shuǐ
bù
wànɡ
wā
jǐnɡ
rén
shí
kè
xiǎnɡ
niàn
máo
zhǔ
xí
谁是挖井人？
谁不忘挖井人？
毛主席
沙洲坝的乡亲们
新知讲解
《吃水不忘挖井人》主要讲了（
）为了乡亲们吃上（
）的水，亲自带领（
）和（
）挖了一口（
）的事。
毛主席
甘甜
战士
乡亲们
井
吃
叫
我会写
chī
jiào
吃饭、吃东西
喊叫、尖叫
主
江
zhǔ
jiānɡ
主人、主要
江河、江水
住
没
zhù
méi
住房、居住
没有、没事
以
yǐ
以前、可以
板书设计
吃水不忘挖井人
吃、叫、主、江、住、没、以
作业布置
1、把《吃水不忘挖井人》的故事讲给小弟弟小妹妹听。
2、通过阅读或向别人请教，了解有关毛主席的故事。
谢谢
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部编版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计
（第一课时）
教学目标
：
1．认识“忘、挖”等生字，会写“井”字。
2．了解课文内容，初步认识毛泽东。
教学重点：
认识“忘、挖”等生字，会写“井”字。
教学难点：
了解课文内容，初步认识毛泽东。
教学过程：
一、激发兴趣，歌曲导入
1.听歌曲《
在灿烂的阳光下》。
2.教师为学生做人物简介：
这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的。
人物简介：毛泽东（1893—1976）
马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家和军事家。他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖。
导入：今天，我们一起去瑞金城外的沙洲坝，看看那里的乡亲们是怎样怀念毛主席的，好吗？
板书课题：吃水不忘挖井人。
二、初读课文，自主学习，检查预习情况。
1.读题质疑：读了课文的题目，你有什么问题吗？
预设：(1)“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？
(2)为什么“吃水不忘挖井人”？
2.
出示生字拼音，进行认读。再去掉拼音，指名认读，教师正音。
3.读课文，出示自读要求。
(1)借助拼音，自由、大声地朗读课文，读准字音。
(2)边读边画出不认识的字词，想办法认读它们。比一比，看谁读得又正确又响亮，而且能记住它们。
4、
你知道课文中的“挖井人”是谁吗？“不忘挖井人”的人又是谁？说说自己的理由。
5、
概括文章的主要内容。
四、指导书写
1.认读“吃、叫、主、江、住、没、以”，并组词。
2.重点指导：吃、没、以。
(1)观察字在田字格中的位置、结构特点。
(2)观察教师范写，讲解笔顺，学习新笔画“横折弯”。
3.学生描红
五、板书设计
吃水不忘挖井人
吃、叫、主、江、住、没、以
六、作业布置
1、把《吃水不忘挖井人》的故事讲给小弟弟小妹妹听。
2、通过阅读或向别人请教，了解有关毛主席的故事。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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