统编版三年级下册语文第八单元-口语交际：趣味故事会 课件 （1课时） (共21张 )

新课导入
同学们，在第八单元的课文学习中，我们读了几个有趣的故事。有民间故事，也有童话故事。你喜欢听故事吗？
口语交际 趣味故事会
人教版三年级下册
新知探究
新知探究
新知探究
有趣的故事，大家都喜欢听。让我们组织一次“趣味故事会”，大家都来讲讲有趣的故事吧！
你喜欢听谁的故事？为什么？
如何讲好故事？
1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
2.故事要生动、有趣。
3.表情要自然、大方。
讲故事要求
除了讲故事外，我们在听故事的时候，应该注意些什么呢？
听故事要求
1.认真听，记住故事的主要内容。
2.听懂故事的来龙去脉，能说出故事哪里有趣。
3.有问题等听完后再提出来。
试着分角色朗读下面这段话，注意语气，可适当做出动作和表情，使故事更精彩！
语言训练
风魔王：哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！那儿有一片森林，我要冲过去！
小树：老树爷爷，风魔王要来了，这可怎么办呢？
老树爷爷：孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！
交际范例
我今天讲的故事题目是《打喷嚏的河马》。一个早晨，动物们被河马不停的打喷嚏声吓醒了，于是决定为河马治好打喷嚏的怪毛病。
小兔认为让河马的身体出汗，河马就不会打喷嚏了，于是和河马比赛跑步，河马边跑边打喷嚏，没跑几步就坐在地上直叫累。
小猴子邀请河马荡秋千，可是河马一坐上去，就“咚”的一声重重地摔倒在了地上，疼得河马一边打喷嚏，一边流眼泪。
在河马一吸一顿地哭泣的时候，一个蒲公英的种子从它的鼻孔里飞了出来。河马再也不打喷嚏了，和小伙伴们快乐地玩耍起来。
小组交流，试讲故事
组员讲故事
其他组员评价
他哪里讲得好，哪里还需改进。
选出小组代表
小组代表 全班交流
小组代表讲故事比赛
学生可以提问、评价
评选出本班的“故事大王”
评选出本班的“最佳评委”
颁发光荣勋章
评选出本班的“故事大王”
谢谢大家