Unit 5 Clothes Story 课件(共26张PPT)

Unit 5 Clothes
Story
单元新知
At Tony's home ...
Story
Listen and look.
Good morning,Tony!
Hi, Gogo.
Where's my book?
It's on the desk.
Story
Listen and look.
Where are my pencils?
They're in the box.
Where are my socks?
They're under the chair.
Story
Listen and look.
Good morning, class. Open your books, please.
Tony! Where are your pants?
知识讲解
1
用 where 用于询问地点。
记 w+here （这里） =where （在哪里）
例 — Where is the kite? 风筝在哪里？
— It's on the desk. 它在书桌上。
where
在哪里
知识讲解
2
例 We go to school in the morning .
我们早晨去上学。
搭 good morning 早上好
联 night 晚上 afternoon下午
morning
早晨，上午
知识讲解
3
例 There is a key on the table.
桌子上有一个苹果。
搭 on the bed 在床上
联 in （介词）在……里
on
在……上面
知识讲解
4
用 复数形式为 boxes 。
例 My dog is in the box .
我的狗在这个箱子里。
联 形近词： fox （名词）狐狸
box
箱子
知识讲解
5
用 socks 是 sock 的复数形式。
例 My socks are white.
我的袜子是白色的。
搭 a pair of socks 一双袜子
socks
袜子
知识讲解
6
例 My basketball is under the desk.
我的篮球在书桌下面。
搭 under the bed 在床下面
under
在……下面
知识讲解
7
例 Nice to meet you, class.
同学们，见到你们很高兴。
搭 in class 在课堂上
联 classroom （名词）教室
class
班级；学生们
知识讲解
8
用 open 指用手或工具打开。
记 o+pen （钢笔） =open （打开）
例 Please open the light. 请打开灯。
联 反义词： close （动词）关上
open
打开
知识讲解
9
用 please 常用于礼貌地请求、吩咐
别人做某事。
例 Give me some oranges, please .
请给我一些橘子。
please
请
知识讲解
10
用 pant 是可数名词，常以复数形式出现。
例 I like my new pants .我喜欢我的新裤子。
搭 a pair of pants 一条裤子
联 shorts （名词）短裤
pants
裤子
知识讲解
—Where’s my book？我的书在哪里？
—It’s on the desk. 它在书桌上面。
11
句型“ Where + be 动词+名词？”用于询问某物所在的位置。 be 动词的形式由其后的名词来决定。如果名词为单数， be 动词用 is ；如果名词为复数， be 动词用are 。可以用句型“ It's/They're +表示位置的介词短语 . ”来进行回答。
知识讲解
—Where’s my book？我的书在哪里？
—It’s on the desk. 它在书桌上面。
11
例 —Where is my bag ？我的包在哪里？
— It's on the desk. 它在书桌上面。
例 — Where are my socks ？我的袜子在哪里？
— They're under the pillow. 它们在枕头下面。
知识讲解
Open your books, please. 请打开你们的书。
12
本句是一个以动词原形开头的祈使句，它
省略了主语，朗读时使用降调。 please 既
可置于句首，也可置于句末，当 please 放在
句末时，一般要用逗号将其和前面的内容
隔开。
例 Please open the window.
请打开窗户。
随堂练习
随堂练习
根据故事内容将下列句子补充完整。
①
Where is Tony's book?
It's____the _____.
on
desk
随堂练习
根据故事内容将下列句子补充完整。
②
Where are Tony's pencils?
It's___ the ______.
in
box
随堂练习
根据故事内容将下列句子补充完整。
Where are Tony's socks?
They're______ the _______.
③
under
chair
课时小结
课时小结
询问某物所在的位置的句型
词汇where, morning, on, box, socks, under, class, open, please, pants的读写
Where + be 动词+名词？
以动词原形开头的祈使句
课后作业
课后作业
熟记本课时所学单词