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西北地区 第一节 区域特征
课题 区域特征 课型 新授课 课时安排 1课时
教 学
目
标 知识与技能 1.了解西北地区所处的位置及其给西北地区自然环境带来的深刻影响。
2.理解西北地区自然地理特征及气候与河流、植被、地貌等关系,理解其对生产生活的影响。理解西北地区内部景观递变规律,并初探成因。
3.根据区域背景及资料,用以前所学知识来分析西北地区的交通、农业、城镇等区位条件和人文特征。
过程与方法 1.利用地图,分析西北地区干旱特征的成因及其各自然要素间的相互联系。
2.让学生结合材料和所学知识去分析西北地区的相关现象。
情感态度与价值观 1.理解自然地理环境整体性特征。
2.树立因地制宜的发展观和人地协调、可持续的发展观。
教学重点 1.西北地区的位置、范围、地形特征。
2.西北地区以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。
教学难点 结合地形、气候特点,分析西北地区发展的农业类型。
教学过程
新课 导入 师:大家喜欢旅行吗?
生:喜欢。
师:那这节课咱们共同来一次特殊的旅行好吗?对于我们要去的这个地方,咱们先来一睹为快。(放西北地区视频)无边的草原、茫茫的沙漠、沙漠和水乡共存的奇观……大家应该猜到我们要去的这个地方是哪里了吧?
生:西北地区。
自 主
学
习 一、位置与范围
位于我国北部和西北部边疆,地域辽阔,国界绵长,邻国众多。包括新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、甘肃省等省级行政区域的大部分。
二、干旱的自然环境
1.气候:属于典型的温带大陆性气候。自然环境特征:干旱。
2.自然景观的变化。
地点
甲
乙
丙
方向
西→东
景观
荒漠
荒漠草原
草原
成因
降水自东向西逐渐减少
自 主
学
习 3.种植业的分布
灌溉农业区
河西走廊
银川平原
河套平原
灌溉水源
山地降水、冰雪融水、地下水
黄河水
三、草原与牧场
1.畜牧业是本区主要的生产方式和重要的经济支柱。
2.畜牧业基地:新疆、内蒙古、宁夏。
3.优良畜种:新疆细毛羊,内蒙古三河马、三河牛和阿拉善骆驼,宁夏滩羊。
四、土地荒漠化及其治理
1.土地退化:包括水土流失、荒漠化、盐碱化、土地污染等多种形式。
2.土地荒漠化的原因:气候干旱,植被稀少,过度放牧、樵采和垦荒等。
合 作
探
究 探究点、西北地区的土地荒漠化问题。
结合以下材料,分析西北地区的生态环境。
材料一
材料二
材料三
1.结合材料一景观图,说说畜牧业生产与生活方式发生的变化。
由蒙古包向定居新村转变,由手工生产方式向机械化生产方式转变。
2.结合材料二,说一说内蒙古、新疆、甘肃荒漠化占全国荒漠化面积的比重为多少。
内蒙古、新疆、甘肃荒漠化占全国荒漠化面积的比重分别为23.6%、40.7%、7.3%,共计71.6%。
3.议一议,材料二反映了什么问题。
西北地区是我国荒漠化最严重的地区。
4.结合材料三,说一说土地荒漠化带来的危害。
导致土地生产力下降,甚至丧失;导致沙漠面积扩大,埋没了村庄、道路和农田;影响其他地区的生态环境,如沙尘暴。
5.如何治理西北地区的土地荒漠化问题?
实施“三北”防护林体系建设、天然林保护、退耕还林(草)、防沙治沙等。
【教师总结】 西北地区由于气候干旱,植被稀少,再加上过度放牧、樵采和垦荒等原因,导致许多地方出现了土地退化现象,土地荒漠化日益严重,带来了严重的危害,治理土地荒漠化是西北地区实现可持续发展的重要保障。
板 书
设
计
当
堂
演
练
1.“大漠孤烟直,长河落日圆”描述的是下列哪个区域 ( D )
A.南方地区 B.北方地区 C.青藏地区 D.西北地区
2.西北地区河流少,主要原因是 ( C )
A.地形复杂多样 B.植被稀疏 C.降水少 D.海拔高
3.我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠位于 ( B )
A.准噶尔盆地 B.塔里木盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地
4.西北地区的耕地主要分布在水源及灌溉条件较好的绿洲、河谷地区的主导因素是( D )
A.地形因素 B.气候因素 C.植被因素 D.水源因素
5.西北地区的人口和城市的主要分布特点是 ( B )
A.沿铁路、公路分布 B.沿河流及有水源的地方分布
C.沿山脉两侧分布 D.分布在盆地中部
课堂 总结 通过学习这节课,我们了解了西北地区地广人稀,地形以高原、盆地为主,气候干旱以及河湖、植被等方面的自然特征。此外,我们还学会了通过“干旱”这一主导因素,逐层分析区域内其他因素、归纳区域特征的方法。
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