第一课时 氨

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名称 第一课时 氨
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2011-12-26 20:59:50

文档简介

(共18张PPT)
哈伯,德国物理化学家。是合成氨法的发明者。因发明用氮气和氢气直接合成氨的方法, 获1918年诺贝尔化学奖。
NH3的出现,使粮食产量大幅度增加,解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。
N2+3H2 2NH3
高温高压
催化剂
合成氨:
小组讨论
① 从胶头滴管挤入烧瓶的少量水
起什么作用?
② 为什么此后会有大量水喷入瓶?
③喷泉为什么变成红色?
从这个实验中你能总结出氨的哪些性质?
氨的物理性质
颜色:
无色
气味:
刺激性
状态:
气体
密度:
比空气小
水溶性:
极易溶于水(1:700)
沸点:
–33.5℃
易液化
(700~800kPa)
(1)与水反应
NH3+H2O NH3·H2O
NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH-
加热
NH3·H2O NH3 +H2O
氨的化学性质
观看视频
思考交流
① 为什么浓氨水和浓盐酸没有接触也能反应?
② 生成的白烟化学成分是什么?
(2)氨与酸的反应
NH3+HCl==NH4Cl
2NH3+H2SO4==(NH4)2SO4
NH3+HNO3==NH4NO3
铵盐的性质
(1)部分铵盐受热可分解
(2)与碱反应生成氨气
NH4Cl==NH3 +HCl
NH4HCO3==NH3 +H2O +CO2
NH4NO3+NaOH==NaNO3+H2O+NH3
2、化学性质
1、物理性质:白色晶体,易溶于水
课本P99,完成相关问题
思考与交流
N2
NH3
NO
NO2
HNO3
O2
O2
H2O
3NO2 +H2O ===2HNO3 +NO
N2+3H2 2NH3
高温、高压
催化剂
4NH3+5O2==== 4NO+6H2O
催化剂

2NO + O2=== 2NO2
氨气的用途
氮肥
氨气
硝酸
铵盐
制冷剂
有机合成
思考:
1.能将NH4Cl 、(NH4)2SO4、NaCl、 Na2SO4四种溶液一一区别开来的试剂是( )
A NaOH B AgNO3
C BaCl2 D Ba(OH)2
D
思考2 :某学生在氨气的喷泉实验基础上积极思考产生喷泉的其他方法,并设计如图所示的装置。在锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是:( )
(A)Cu与稀盐酸
(B)NaHCO3与NaOH
(C)CaCO3与稀硫酸
(D)NH4HCO3与稀盐酸
D
下列组合能形成明显喷泉并充满烧瓶的是
( )
A干燥气体 B 液体
A NO2 水
B SO2 4 mol/L NaOH
C Cl2 饱和食盐水
D HCl 水
A
B
BD
2.A、B、C三种气体,A无色,在一定条件下A能与O2反应生成B,B不溶于水,它能与O2反应生成红棕色气体C;A、C气体均溶与水,其水溶液分别呈碱性与酸性,推断A ,B ,C 。
NH3
NO
NO2
1.下列关于氨性质的叙述中正确的是( )
A、氨气可用排水法收集
B、氨水成碱性
C、氨气和酸相遇都能产生白烟
D、在反应NH3+H+=NH4+中,氨失去电子被氧化
B
2.某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的
气体,根据气体的判断可能是氨气,但不知是否确实是
氨气,下列提供的方法中,你认为能帮他检验是否为
氨气的方法是( )
A、将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口
B、将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口
C、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口
D、将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口
AC