河南省信阳高中2020-2021学年高一下学期2月
开学考试物理试题
（考试时间：90分钟试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第
I卷（选择题）和第
II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自
己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第
I卷时，选出每小题答案后，用
2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第
II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试范围：必修
1全部内容。
第
I卷
一、选择题（共
10小题，每小题
4分，共
40分。在每小题给出的四个选项中，第
1~8小题
只有一个选项符合题意，第
9~10小题有多个选项符合题意。全部选对的得
4分，选对
但不全的得
2分，有错选或不答的得
0分）
1．在物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研
究了落体运动的规律，这位科学家是
A．伽利略
B．牛顿
C．笛卡尔
D．亚里士多德
2.水火箭是许多学校科技节常见的比赛主题，喷水时产生的推力为
F，不计空气阻力，图中
虚线表示水火箭在竖直平面内向前运动的轨迹，其飞行姿态可能正确的是（
）
A.
B．
D.
C.
3.
在秋收的打谷场上，脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥
体，随着堆积谷粒越来越多，圆锥体体积越来越大，简化如图所示．用力学
知识分析得出圆锥体底角的变化情况应该是（
）
A．不断增大
C.不断减小
B．保持不变
D．先增大后减小
4.据《物原》记载：“史佚始作辘轳”。人们借助辘轳从井中汲水的示意
图如图。某人以恒定角速度转动辘轳汲水时，绳子不断重叠地绕在一起，
绳子的粗细不可忽略。则（
）
A．水桶匀速上升
B．水桶减速上升
C．绳子拉水桶的力大于水桶拉绳子的力
D．绳子拉水桶的力大于水桶和水的总重力
5.
自同一点以相同的初速度先后竖直向上抛出两个物体
a
和
b。分别用h
和
|v|
表示在
同一时刻物体
a、b的高度差和速度差的绝对值，在物体
b被抛出至两物体相撞这一段时间
内（
）
1
A.
h不断减小，
|v|
也在不断减小
B.
h不断减小，
|v|
保持不变
C.
h在
a到达最高点以前保持不变，到达最高点以后不断减小，|v|
始终不断减小
D.
h在
a到达最高点以前保持不变，到达最高点以后不断减小，|v|
保持不变
6.甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其
v‐t图象如图所示，则(
)
A.
1s时甲和乙相遇
B.
2s时甲的速度方向反向
C.
2‐6s内甲相对乙做匀速直线运动
D.
4s时乙的加速度方向反向
7．如图所示，质量为
M的直角劈
B放在水平面上，在劈的斜面上放一质量为
m的物体
A，
用一沿斜面向上的力
F作用于
A上，使其沿斜面匀速上滑，在
A上滑
的过程中直角劈
B相对地面始终静止，则关于地面对劈的摩擦力
Ff及
支持力
FN，下列说法正确的是（
）
A．Ff向左，FNC．Ff向右，F
NB．Ff=0，FN=Mg+mg
D．Ff向左，FN=Mg+mg
a
8．如图所示，边长为
的正方体无盖盒子
ABCD
?
A'B'C
'D'放置在水平地面上，
为直
O
a
线
A'B'上的一点，且与
A'的距离为
。将小球（可视为质点）从
点正上方距离
处以
O
2a
g
某一速度水平抛出，不计空气阻力，重力加速度为
。为使小球能落在盒子内部，则小球
抛出时的速度不超过（
）
5
A．
B．
ga
ga
2
5
4
C．
2ga
D．
ga
9．质点甲固定在原点，质点乙可在
x轴上运动，甲对乙的作用力
F只与甲、乙之间的距离
x有关，在2.2?10?
10
?
x
?
5.0?10?10m的范围内，
m
F与
x的关系如图所示．若乙自
P点由静止开始运动，
且乙只受力
F作用，规定力
F沿+x方向为正，下列说
法正确的是
A．乙运动到
R点时，速度最大
B．乙运动到
Q点时，速度最大
C．乙位于
P点时，加速度最大
D．乙运动到
Q点后，静止于该处
10．如图所示，在倾角为
θ=30?的光滑斜面上有完全相同的质量为
1kg的三个木块，A、B
之间用轻弹簧相连，B、C之间用不可伸长的细绳相连，在手的恒定拉力
F拉动下，达到稳
2
定后，一起向上做匀加速运动，g大小取
10
m/s
，下列说法正确的是
A．如果增大斜面的倾角，弹簧的弹力将增大
B．如果换成粗糙的斜面，弹簧的弹力和细绳的弹力将保持不变
C．如果一起运动加速度大小为
5m/s
2
.在突然撤去拉力F瞬间BC之间的弹
力大小为5N
2
D．如果一起运动加速度大小为
5m/s
2
在突然撤去拉力
F瞬间
aA＝5
m/s
2
，aB＝aC＝－10
m/s
2
(取沿斜面向上为正方向)
第
II卷
二、实验题（共
2小题，共
12分）
11．(4分)
在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，如图（
a），
橡皮条的一端固定，另一端挂一轻质小圆环，橡皮条的长度为
GE。
在图（b）中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环
受到拉力
F1、F2的共同作用，处于
O点，橡皮条伸长的长度为
EO。
撤去
F1、F2，改用一个力
F单独拉住小圆环，如图（
c）仍使它处于
O点。
F
F1
F2
O
O
E
E
E
⑴在实验操作中，力
F单独作用时与力
F1、F2共同作用时都使小
圆环在
O点保持静止，这样做的目的是
。
⑵具体操作前，某同学提出了以下关于实验操作的建议，其中正确
的是
（选填字母序号）。
G
G
G
(a)
(b)
(c)
A．图（b）中，
F1与
F2的方向必须相互垂直
B．重复实验再次进行探究时，圆环
O的位置必须与前一次相同
C．用两弹簧测力计同时拉小圆环时，两弹簧测力计示数之差应尽可能大
D．使用弹簧测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度
12.（8
分）某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外
力的关系”。装置中，小车质量为
M，砂桶和砂的总质量为
m，通过改变
m来改变小车
所受的合外力大小，小车的加速度
a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量
M不
变，逐渐增大砂桶和砂的总质量
m进行多次实验，得到多组
a、F值（F为弹簧测力计的
示数）。
（1）为了减小实验误差，下列做法正确的是
A．需平衡小车的摩擦力
。
B．砂桶和砂的总质量要远小于小车的质量
C．滑轮摩擦足够小，绳的质量要足够轻
D．先释放小车，后接通打点计时器的电源
（2）某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直
线，其中纵轴为小车的加速度大小，横轴应为
。
A．
1
B．
1
C．mg
D．
F
M
m
（3）当砂桶和砂的总质量较大导致
a较大时，图线
A．逐渐偏向纵轴
B．逐渐偏向横轴
（填选项前的字母）。
C．仍保持原方向不变
（4）图丙为上述实验中打下的一条纸带，A
点为小车刚释放时打下的起始点，每两点间还
有四个计时点未画出，测得
AB=2.0
cm、AC=8.0
cm、AE=32.0
cm，打点计时器的频率
为
50
Hz，小车的加速度为
m/s
2
。（结果保留两位有效数字）
13．(10
分)如图所示，质量为
m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为
O，
3
轻绳
OB
水平且
B
端与站在水平面上的质量为
m2的人相连，轻绳
OA
与竖直方向的夹角
θ
＝37°，物体甲及人均处于静止状态．(已知
sin
37°＝0.6，cos
37°＝0.8，g取
2
10
m/s
.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(1)轻绳
OA、OB受到的拉力分别是多大？
(2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？
(3)若人的质量
m2＝60
kg，人与水平面之间的动摩擦因数
μ＝0.3，欲使
人在水平面上不滑动，则物体甲的质量
m1最大不能超过多少？
14.
（10分）如图所示，倾角
θ=37°的斜面体固定在水平桌面上，斜面长
L=2.4m，质量
M=2.0kg
的物体
B放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数
μ=0.25，现通过轻细绳跨过光滑的定滑轮
与质量
m=2.5kg的
A物体相连接，连接
B的细绳与斜面平行，若用手托住
A物体，使其在
2
距地面
h高处由静止释放，A物体着地后立即停止运动，A，B物体均可视为质点，取
g=10m/s
，
sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）A物体下落的加速度大小
a及绳子拉力
F的大小；
（2）A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；
15．（13
分)如图，绷紧的水平传送带足够长，始终以
v1＝2m/s
的恒定速率顺时针运行。
初速度大小为
v2＝5m/s的小物块从与传送特等高的水平面上的
A点向左运动，经
B点滑上
传送带，已知
A、B
两点的距离
xA＝2.25m，物块与水平面的动摩擦因数
μ1＝0.2，物块与
2
水平传送带的动摩擦因数
μ2=0.4，重力加速度
g＝10m/s
，物块由水平面滑上传送带时速度
不变。求：
(1)物块向左运动时到达
B点的速度大小；
(2)物块在水平传送带上运动的总时间
t；
(3)物块停止时与
B点的距离为多少?
16．(15分)如图所示，在光滑的水平桌面上放有质量为
5
kg，长
2.2m的平板
A,在平板的左端有一个
质量为
1kg的小滑块
B，用跨过定滑轮的不可伸长的水平细线将小滑块
B和质量为
0.5kg的小石块
C
连接起来，平板
A与小滑块
B之间的动摩擦因数为
μ=0.2,为防止平板碰到滑轮装置，在距平板的右
边
0.2m处的桌面上固定一物体
D,平板
A与
D碰后立即原速弹回(速度大小不变，方向反向)，现将各
物体由静止释放，求：
（1）刚释放时
A、
B、
C的加速度大小?
（2）A与
D碰撞时，B距离
A左端的距离?
2
（3）释放后经过多长时间
A和
B分离？（重力加速度
g取
10m/s
）
4物理答案
选择题(40分)
题
(4分)(1)力F单独作用时与力
同
对橡皮条的作用效果相同(2分)
2分)
12.(8分)(1)AC(2分,选对一个得1分,有错选不得分)(2)D(2分)
分
(2分)
3.(10分)(1)以结点O为研究对象进行受力分析,如图甲所示,由平衡
分
联立以
故轻绳OA、OB受到的拉力分别
(2)人在水平方向受到
的拉力FOB和水
静摩擦力作用
力
图乙所
分)
滑动
质量达到最大,此时人受到的静摩擦力达到最大值
平衡条件得FOBm=f
又F
分)
联立以上二式解得
即物体
超过24
根据牛顿第二运动
对
na
分
对
T-M
分)
绳子拉力大
(1分)
(2)设物体A着地
速度为v,A着地后B做匀减速运动的加速度大小为
对B有:Mgs
(1分)
代入数据解得
(1分)
代入数据解得
(2分
15.(13分)【答案】(14
解
设物块的质量为m,物块在水平面上运动时的加速度为a1,根据牛顿第二定律得
(1分)
物块从A点到
运动满足
得
2)物块
动的加速度大
12g
4
(1分
时间
(1分
向左运动的位移
物块在传送
右加速运动
(1分)
物块向右加速运动的位移
物块在传送带上向右匀速运动的时
分)
物块在水平传
动的总
t
+t+t
(1分)
物块经过B后向右运动的距离
分)解:(1)由题A的质
质
kg,平板长
平板右边与物体D距离为x
释放后平板A的加速度为
滑块B的加速度为a2,由牛顿第二定律可得
和
分
解得
(1分
2)设
D碰撞,对A
分
移为x2.速度为
经时间t1B距离A左端的距离为△x1=x2
平板A右边缘距离为△x2=L-△
后A向左减速
续向右加速,A,B加速度均未变
设又
者分离
位移
代入数据可解
则从释放到A和B分离用时为
(1分
解
