中小学教育资源及组卷应用平台
Unit
1
Welcome
back
to
school!
第四课时
一、连线。
A
.the
USA B.
China C.
the
UK D.
Canada
1.
2.
3.
4.
二、给下列汉语选出合适的翻译。
（ ）1.
来自于
A.
from
B.
boy
（ ）2.
美国
A.
the
UK
B.
the
USA
（ ）3.
加拿大
A.
China
B.
Canada
（ ）4.
女孩
A.
girl
B.
boy
（ ）5.
新的
A.
welcome
B.
new
三、选词填空(只填序号）。
(?Look
and
say
2.swf?)
参考答案
一、1.
B
2.C
3.
A
4.
D
二、1.
A
2.
B
3.
B
4.
A
5.
B
三．1.
A
2.
D
3.
C
4.
A
Australia
B.
China
C.
the
USA
D.
Canada
3.Hi，I'm
from______
1.Hi，I'm
from______
2.Hi，I'm
from______
4.Hi，I'm
from______
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精品试卷·第
2
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（共
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PEP人教版三年级英语(下)第1单元第4课时
课题
Unit1
Welcome
back
to
school
B
Let’s
talk
单元
Unit1
学科
英语
年级
三下
学习目标
1.
能够听懂、会说、认读句式：This
is
Amy.
She’s
a
new
student.
Where
are
you
from?
I’m
from…2.
能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然。3.
能够在真实的语境中运用本课的句型来询问或回答自己的国籍或籍贯。4.
能够了解主要英语国家的国旗及代表性动物。
重点
能够听懂、会说、认读句式：This
is
Amy.
She’s
a
new
student.
Where
are
you
from?
I’m
from…能够理解并能正确认读课文对话，发音准确，语调自然。
难点
能够在真实的语境中运用本课的句型来询问或回答自己的国籍或籍贯，做到语调自然、准确，表达流畅。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
I.Warm-up
Free
talkT:Hello
boys
and
girls.Welcome
back
to
school.师生自由交际Sharp
eyesRole-playHi,
I'm_______.
I'm
a
boy/girl.I'm
from_________
打招呼，单词复习角色扮演
单词复习，帮助唤醒学生的已有知识，并为下一环节的学习做好准备。
Ⅱ.Presentation
1.Watch
and
answerWu
Yifan
and
Amy
meet
Mr
Jones
at
school.
How
does
Wu
Yifan
introduce
Amy
to
Mr
Jones?
Let's
watch.--Mr
Jones,____________.She's________________.观看视频，回答问题。Listen
and
answer---Where
is
Amy
from?---She's
from________.Pair
workLet's
say5.Let's
say
moreThis
is
______.He's
a______.He's
from_______.
观看视频，回答问题听录音回答看图说一说
提出问题，引起学生的阅读兴趣。播放对话，学生认真倾听，找出答案并展示。听音模仿，句型中操练，词不离句。
Ⅲ.
Practice
1.Listen
and
imitate听音正音，注意模仿正确的语音语调。Read
in
groupsRole
playGood
memoryLet's
chantLook
and
say---Hi!
Where
are
you
from?---
跟读录音。模仿语音语调，挑战补全句子看图说句子
跟读可以保证学生接触原汁原味的语言材料，保证他们语言输入的准确及正确。
Ⅳ.Production
1.Say
yourselvesHi!
I'm______.I'm
a______.I'm
from_______.德育渗透Wherever
you
are
from，
we
are
friends
together.
介绍自己的基本情况
这为学生提供了一个相对真实的语境来使用语言，帮助他们更好地掌握语言，提高自己的口语表达能力。
Ⅴ.Progress
总结What
have
we
learned
today?2、Homework:1.
听读P4；
2.
用英语向父母介绍自己，
也教会父母用英语作自我介绍吧！
板书设计
Unit
1
Welcome
back
to
school!B.
Let’s
talkThis
is
…Where
are
you
from?I’m
from…
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