3.5 确定圆的条件 课件(共29张PPT)+学案

文档属性

名称 3.5 确定圆的条件 课件(共29张PPT)+学案
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-02-26 08:49:21

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版数学九年级下3.5
确定圆的条件导学案
课题
3.5
确定圆的条件
单元
第3章
学科
数学
年级
九年级
学习
目标
1.了解不在同一直线上的三个点确定一个圆,以及过不在同一直线上的三个点作圆的方法.
2.了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念.
3.经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索过程,培养学生的探索能力.
重点
难点
重点:确定圆的条件.
难点:不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程.
导学
环节
导学过程




两个点可以确定一条直线吗?




探究一:
经过一点可以作无数条直线,经过两点可以确定一条直线.
那么,经过几点能确定一个圆?
探究二:
做一做
作圆,使它经过已知点
A.你能作出几个这样的圆?
(2)作圆,使它经过已知点
A,B.你是如何做的?你能作出几个这样
的圆?其圆心的位置有什么特点?与线段
AB
有什么关系?为什么?
(3)作圆,使它经过已知点
A,B,C(A,B,C
三点不在同一条直线上).
你是如何做的?你能作出几个这样的圆?
利用尺规过不在同一直线上的三点作圆的方法如下:
说说以上作法的道理.
在上面的作图过程中,因为直线
DE

FG
只有一个交点
O,并且点
O

A,B,C
三个点的距离相等,所以经过
A,B,C
三点可以作一个圆,并且只能作一个圆。
不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
探究三:
因此,三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆(circumcircle
of
triangle),外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心(circumcenter).
做一做
你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗?你有哪些方法?与同伴进行交流.




如图,圆O是△ABC的外接圆,连接OB,OC,若∠A=55°,则∠OBC的度数为(
)
A.
30°
B.
35°
C.
45°
D.
55°
2、
若点O是△ABC的外心,且∠BOC=70°,则∠BAC的度数为(
)
A.
35°
B.
110°
C.
35°或145°
D.
35°或140°
3、下面有关圆的一些结论,其中错误的结论有(
)
①任意三点确定一个圆
②相等的圆心角所对的弧相等
③平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
④三角形的外心到三角形三个顶点的距离都相等
⑤任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
已知OA=5cm,以O为圆心,r为半径作⊙O.若点A在⊙O内,则r的值可以是(
)
A.
3cm
B.
4cm
C.
5cm
D.
6cm
5、如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,以大于1/2
BC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AD,∠B=20°,则下列结论中错误的是(
)
A.
∠CAD=40°
B.
∠ACD=70°
C.
点D为△ABC的外心
D.
∠ACB=90°




确定圆的条件—
不在同一直线上的三点
圆心、半径
参考答案
自主学习:
两个点可以确定一条直线
合作探究:
探究一:经过一点可作无数个圆.
经过两点可作无数个圆.
探究二:
作法图示
图示图示
1.连接
AB,BC.
2.分别作线段
AB,BC
的垂直平分线
DE和
FG,DE

FG
相交于点
O
3.以
O
为圆心,以
OB
为半径作圆.
⊙O
就是所要求作的圆.
探究三:方法:1.在圆弧上任取三点A,B,C.
2.作线段AB,BC的垂直平分线,其交点O即为圆心.
3.以点O为圆心,OC的长为
半径作圆.
⊙O即为所求.
当堂检测:
1、解:∵∠BOC=2∠A,
∴∠BOC=110°,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=35°,
故选:B.
2、①当点O在三角形的内部时,
则∠BAC=
∠BOC=35°;
②当点O在三角形的外部时,
则∠BAC=(360°-70°)=145°;
故选:C.
3、解:①不在同一条直线上的三点确定一个圆,故错误,符合题意;
②在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故错误,符合题意;
③平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧,故错误,符合题意;
④三角形的外心到三角形三个顶点的距离都相等,故正确,不符合题意;
⑤任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆,故正确,不符合题意;
错误的有3个,
故选:C.
4、解:∵OA=5cm,点A在⊙O内,
∴OA5.
故选:D
5、解:∵由题意可知直线MN是线段BC的垂直平分线,
∴BD=CD,∠B=∠BCD,
∵∠B=20°,
∴∠B=∠BCD=20°,
∴∠CDA=20°+20°=40°.
∵CD=AD,
∴∠ACD=∠CAD=(180°-40°)=70°,
∴A错误,B正确;
∵CD=AD,BD=CD,
∴CD=AD=BD,
∴点D为△ABC的外心,故C正确;
∵∠ACD=70°,∠BCD=20°,
∴∠ACB=70°+20°=90°,故D正确.
故选:A
21世纪教育网
www。21cnjy。com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共29张PPT)
3.5
确定圆的条件
数学北师大版
九年级下
复习导入
两个点可以确定一条直线.
两个点可以确定一条什么图形?
新知讲解
经过一点可以作无数条直线,经过两点可以确定一条直线.
●A


A
B
那么,经过几点能确定一个圆?
新知讲解
(1)作圆,使它经过已知点
A.你能作出几个这样的圆?
(2)作圆,使它经过已知点
A,B.你是如何做的?你能作出几个这样的圆?其圆心的位置有什么特点?与线段
AB
有什么关系?为什么?
(3)作圆,使它经过已知点
A,B,C(A,B,C
三点不在同一条直线上).
你是如何做的?你能作出几个这样的圆?
做一做
新知讲解
那么,经过几点能确定一个圆?
A
经过一点可作无数个圆.
新知讲解
那么,经过几点能确定一个圆?
经过两点可作无数个圆.
A
B
它们的圆心都在线段AB的垂直平分线上.
新知讲解
利用尺规过不在同一直线上的三点作圆的方法如下:
1.连接
AB,BC.
A
B
C



新知讲解
2.分别作线段
AB,BC
的垂直平分线
DE和
FG,DE

FG
相交于点
O.
A
B
C



E
F
O
D
G
新知讲解
3.以
O
为圆心,以
OB
为半径作圆.
⊙O
就是所要求作的圆.
A
B
C



E
F
O
D
G
新知讲解
说说以上作法的道理.
在上面的作图过程中,因为直线
DE

FG
只有一个交点
O,并且点
O

A,B,C
三个点的距离相等,所以经过
A,B,C
三点可以作一个圆,并且只能作一个圆.
新知讲解
不在同一条直线上的三个点确定一个圆
新知讲解
因此,三角形的三个顶点确定一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆(circumcircle
of
triangle),
外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心(circumcenter).
新知讲解
你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗?你有哪些方法?与同伴进行交流.
做一做
方法:
1.在圆弧上任取三点A,B,C.
2.作线段AB,BC的垂直平分线,其交点O即为圆心.
3.以点O为圆心,OC的长为半径作圆.
⊙O即为所求.
课堂练习
1、如图,圆O是△ABC的外接圆,连接OB,OC,若∠A=55°,则∠OBC的度数为(
)
A.
30°
B.
35°
C.
45°
D.
55°
B
解:∵∠BOC=2∠A,
∴∠BOC=110°,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=35°,
故选:B.
课堂练习
课堂练习
2、若点O是△ABC的外心,且∠BOC=70°,则∠BAC的度数为(
)
A.
35°
B.
110°
C.
35°或145°
D.
35°或140°
C
课堂练习
解:①当点O在三角形的内部时,
则∠BAC=
∠BOC=35°;
②当点O在三角形的外部时,
则∠BAC=
(360°-70°)=145°;
故选:C.
课堂练习
3、下面有关圆的一些结论,其中错误的结论有(
)
①任意三点确定一个圆;
②相等的圆心角所对的弧相等;
③平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;
④三角形的外心到三角形三个顶点的距离都相等;
⑤任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆;
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
C
课堂练习
解:①不在同一条直线上的三点确定一个圆,故错误,符合题意;
②在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,故错误,符合题意;
③平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧,故错误,符合题意;
课堂练习
④三角形的外心到三角形三个顶点的距离都相等,故正确,不符合题意;
⑤任意一个三角形一定有一个外接圆,并且只有一个外接圆,故正确,不符合题意;
错误的有3个,
故选:C.
课堂练习
4、已知OA=5cm,以O为圆心,r为半径作⊙O.若点A在⊙O内,则r的值可以是(
)
A.
3cm
B.
4cm
C.
5cm
D.
6cm
解:∵OA=5cm,点A在⊙O内,
∴OA5.
D
拓展提高
5、如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B、C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N;②作直线MN交AB于点D,连接CD,若CD=AD,∠B=20°,则下列结论中错误的是(
)
A.
∠CAD=40°
B.
∠ACD=70°
C.
点D为△ABC的外心
D.
∠ACB=90°
A
拓展提高
解:∵由题意可知直线MN是线段BC的垂直平分线,
∴BD=CD,∠B=∠BCD,
∵∠B=20°,
∴∠B=∠BCD=20°,
∴∠CDA=20°+20°=40°.
∵CD=AD,
∴∠ACD=∠CAD=
(180°-40°)=70°,
∴A错误,B正确;
拓展提高
∵CD=AD,BD=CD,
∴CD=AD=BD,
∴点D为△ABC的外心,故C正确;
∵∠ACD=70°,∠BCD=20°,
∴∠ACB=70°+20°=90°,故D正确.
课堂总结
确定圆的条件——
不在同一直线上的三点
圆心、半径
板书设计
课题:3.5
确定圆的条件
?
教师板演区
?
学生展示区
一、定理
二、例题
作业布置
基础作业:
课本P88
练习第2,3题
练习册基础
能力作业:
课本P88练习第4题