3.6 直线和圆的位置关系(1) 课件(共30张PPT)+学案

文档属性

名称 3.6 直线和圆的位置关系(1) 课件(共30张PPT)+学案
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-02-26 08:52:18

文档简介

(共30张PPT)
3.6
直线和圆的位置关系(1)
数学北师大版
九年级下
复习导入
1.直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫点到直线的距离.
2.连接直线外一点与直线所有点的线段中,垂线段最短.
新知讲解
(1)观察上面的三幅照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的?
(2)作一个圆,将直尺的边缘看成一条直线.固定圆,平移直尺,直线和圆有几种位置关系?
新知讲解
可以发现,直线和圆有三种位置关系:相交、相切和相离(如图
3-24).

3-24
新知讲解
直线和圆有唯一公共点(即直线和圆相切)时,这条直线叫做圆的切线.(tangent
line),这个唯一的公共点叫做切点(point
of
tangency).
新知讲解

3-24
中,圆心
O
到直线
l
的距离
d

⊙O
的半径
r
的大小有什么关系?你能根据
d

r
的大小关系确定直线与圆的位置关系吗?
想一想

3-24
直线和圆相交,即
d
_______r;
直线和圆相切,即
d
_______r;
直线和圆相离,即
d
_______r.
新知讲解
<
=
>
新知讲解
(1)请举出生活中直线与圆相交、相切、相离的实例;
(2)图3-24中的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗?
(3)如图3-25,直线CD与⊙O相切于点
A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说一说你的理由.
图3-25
新知讲解
(1)请举出生活中直线与圆相交、相切、相离的实例;
自行车前后轮所在的圆与链条直的部分的关系:
直线与圆相切.
自行车的三脚架与前后轮
:直线与圆相离.
栏杆上焊接的圆圈与直棍
:直线与圆相交.
新知讲解
(2)图3-24中的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗?

3-24
新知讲解
(3)如图3-25,直线CD与⊙O相切于点
A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说一说你的理由.
图3-25
直径AB与直线CD垂直.
∵右图是轴对称图形,AB是对称轴,
∴沿直线AB对折图形时,AC与AD重合,
因此,∠BAC=∠BAD=90°.
圆的切线垂直于过切点的半径.
新知讲解
新知讲解
例1
已知
Rt△ABC
的斜边
AB
=
8
cm,AC
=
4
cm.
(1)以点
C
为圆心作圆,当半径为多长时,AB

⊙C
相切?
(2)以点
C
为圆心,分别以
2
cm

4
cm
的长为半径作两个圆,这两个圆与
AB
分别有怎样的位置关系?
新知讲解
解:(1)如图
3-26,过点
C

AB
的垂线段
CD,交
AB
于点
D.

AC
=
4
cm,AB
=
8
cm,


∠A
=
60°.

CD
=
AC
sin
A
=
4
sin
60°=
(cm).
因此,当半径长为
cm时,AB与⊙C相切.

3-26
新知讲解
(2)由(1)可知,圆心
C

AB
的距离
d
=
cm,
所以

r=2
cm
时,d>r,⊙C

AB
相离;

r=4
cm
时,d<r,⊙C与
AB
相交.

3-26
课堂练习
1、在直角坐标平面内,已知点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,那么r的取值范围为(
)
A.
0B.
3C.
4D.
3解:∵点M的坐标是(4,3),
∴点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,
∵点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,
∴r的取值范围是3故选:D.
D
课堂练习
2、已知⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,则直线l与⊙O的位置关系是(
)
A.
相交
B.
相切
C.
相离
D.
不能确定
解:∵⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,
∵3>2,

d∴直线l与⊙O的位置关系是相交.
故选:A.
A
课堂练习
3、已知在矩形ABCD中,AB=5,对角线AC=13.⊙C的半径长为12,下列说法正确的是(
)
A.
⊙C与直线AB相交
B.
⊙C与直线AD相切
C.
点A在⊙C上
D.
点D在⊙C内
D
课堂练习
解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=13,AB=5,
∴BC=12,
∵⊙C的半径长为12,
∴⊙C与直线AB相切,
故A选项不正确,
∵CD=AB=5<12,
∴⊙C与直线AD相交,
故B选项不正确,
课堂练习
∵AC=13>12,
∴点A在⊙C外,
故C选项不正确,
∵CD=5<12,
∴点D在⊙C内,
故D选项正确,
故选:D.
拓展提高
4、若⊙O的半径r=2,圆心O到直线l的距离d是方程x2-5x+6=0的解,则直线l与⊙O的位置关系是(
)
A.
相切
B.
相交
C.
相切或相交
D.
相切或相离
D
拓展提高
解:
由x2-5x+6=0,变形为(x-3)(x-2)=0,
解得:x=3或2,
当d=3时,则d>r,所以直线l与⊙O的位置关系是相离;
当d=2时,则d=r,所以直线l与⊙O的位置关系是相切;
则直线l与⊙O的位置关系是:相切或相离.
故选:D.
拓展提高
5、如图,△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是(
)
A.
相切
B.
相交
C.
相离
D.
无法确定
B
拓展提高
解:过点A作AM⊥BC于点M,交DE于点N,
∴AM×BC=AC×AB,
∴AM=
=4.8,
∵D、E分别是AC、AB的中点,
∴DE//BC,DE=
BC=5,
∴AN=MN=
AM,
∴MN=2.4,
拓展提高
∵以DE为直径的圆半径为2.5,
∴r=2.5>2.4,
∴以DE为直径的圆与BC的位置关系是:相交.
故选:B.
课堂总结
直线与圆的位置关系
公共点个数
公共点名称
数量关系
dd
=
r
d
>
r
交点
切点

2
1
0
相离
相切
相交
板书设计
课题:3.6
直线和圆的位置关系(1)
?
教师板演区
?
学生展示区
一、直线和圆的位置关系
二、例题
作业布置
基础作业:
课本P91练习第1、2题
练习册基础
能力作业:
课本P91练习第3题中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版数学九年级下3.6
直线和圆的位置关系(1)导学案
课题
3.6
直线和圆的位置关系(1)
单元
第3章
学科
数学
年级
九年级
学习
目标
探索直线和圆位置关系的过程.理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系.
了解切线的概念,探索切线与过切点的直径之间的关系.
重点
难点
理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系.
导学
环节
导学过程




阅读课本,完成下列题:
1.已知的半径为5cm,若,则点P与的位置关系是
A.
点P在外
B.
点P在上
C.
点P在内
D.
不能确定
2.在平面直角坐标系xOy中,以点为圆心,4为半径的圆与y轴的位置关系为______





探究一:
观察上面的三幅照片,地平线与太阳的位置关系是怎样的?
作一个圆,将直尺的边缘看成一条直线。固定圆,平移直尺,直线和圆有几种位置关系?
可以发现,直线和圆有三种位置关系:相交、相切和相离(如图
3-24)
图3-24
直线和圆有唯一公共点(即直线和圆相切)时,这条直线叫做圆的切线。(tangent
line),这个唯一的公共点叫做切点(point
of
tangency).

3-24
中,圆心
O
到直线
l
的距离
d

⊙O
的半径
r
的大小有什么关系?你能根据
d

r
的大小关系确定直线与圆的位置关系吗?
图3-24
直线和圆相交,即
d
_______r;
直线和圆相切,即
d
_______r;
直线和圆相离,即
d
_______r.
探究二
(1)请举出生活中直线与圆相交、相切、相离的实例;
(2)图3-24中的三个图形是轴对称图形吗?如果是,你能画出它们的对称轴吗?
(3)如图3-25,直线CD与⊙O相切于点
A,直径AB与直线CD有怎样的位置关系?说一说你的理由.
图3-25
圆的切线垂直于过切点的半径.
探究三:
例1
已知
Rt△ABC
的斜边
AB
=
8
cm,AC
=
4
cm.
以点
C
为圆心作圆,当半径为多长时,AB

⊙C
相切?
(2)以点
C
为圆心,分别以
2
cm

4
cm
的长为半径作两个圆,这两个
圆与
AB
分别有怎样的位置关系?




1、在直角坐标平面内,已知点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,那么r的取值范围为(
)
A.
0B.
3C.
4D.
32、已知⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,则直线l与⊙O的位置关系是(
)
A.
相交
B.
相切
C.
相离
D.
不能确定
3、已知在矩形ABCD中,AB=5,对角线AC=13.⊙C的半径长为12,下列说法正确的是(
)
A.
⊙C与直线AB相交
B.
⊙C与直线AD相切
C.
点A在⊙C上
D.
点D在⊙C内
4、若⊙O的半径r=2,圆心O到直线l的距离d是方程x2-5x+6=0的解,则直线l与⊙O的位置关系是(
)
A.
相切
B.
相交
C.
相切或相交
D.
相切或相离
5、如图,△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是(
)
A.
相切
B.
相交
C.
相离
D.
无法确定




直线与圆的位置关系相交相切相离公共点个数210公共点名称交点
切点
无数量关系dd
=
rd
>
r
参考答案
自主学习:
解:点到圆心的距离,
该点P在内.
故选:C.
解:依题意得:圆心到y轴的距离为:半径4,
所以圆与y轴相交,
合作探究:
探究一:
dd
=
r
d
>
r
探究二:
(1)自行车前后轮所在的圆与链条直的部分的关系:直线与圆相切.
自行车的三脚架与前后轮
:直线与圆相离.
栏杆上焊接的圆圈与直棍
:直线与圆相交.
(2)

3-24
(3)直径AB与直线CD垂直
∵右图是轴对称图形,AB是对称轴,
∴沿直线AB对折图形时,AC与AD重合,
因此,∠BAC=∠BAD=90°.
探究三:
解:(1)如图
3-26,过点
C

AB
的垂线段
CD,交
AB
于点
D.

AC
=
4
cm,AB
=
8
cm,


∠?A
=
60°.

CD
=
AC
sin
A
=
4
sin
60°=
(cm).
因此,当半径长为cm时,AB与⊙C相切.
(2)由(1)可知,圆心
C

AB
的距离
d
=cm,
所以

r
=
2
cm
时,d
>?r,⊙C

AB
相离;

r
=
4
cm
时,d
<?r,⊙C与
AB
相交.
当堂检测:
1、解:∵点M的坐标是(4,3),
∴点M到x轴的距离是3,到y轴的距离是4,
∵点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,
∴r的取值范围是3故选:D.
2、解:∵⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为2,
∵3>2,

d∴直线l与⊙O的位置关系是相交.
故选:A.
3、解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,AC=13,AB=5,
∴BC=12,
∵⊙C的半径长为12,
∴⊙C与直线AB相切,
故A选项不正确,
∵CD=AB=5<12,
∴⊙C与直线AD相交,
故B选项不正确,
∵AC=13>12,
∴点A在⊙C外,
故C选项不正确,
∵CD=5<12,
∴点D在⊙C内,
故D选项正确,
故选:D.
4、解:
由x2-5x+6=0,变形为(x-3)(x-2)=0,
解得:x=3或2,
当d=3时,则d>r,所以直线l与⊙O的位置关系是相离;
当d=2时,则d=r,所以直线l与⊙O的位置关系是相切;
则直线l与⊙O的位置关系是:相切或相离.
故选:D.
5、解:过点A作于点M,交DE于点N,


、E分别是AC、AB的中点,
,,


以DE为直径的圆半径为,

以DE为直径的圆与BC的位置关系是:相交.
故选:B.
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精品试卷·第
2

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