(共29张PPT)
第一课时
第二课时
五年级下册
19
牧场之国
第一课时
它是哪个国家的国花？
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
也是
花之国
水之国
本称
“尼德兰王国”
风车之国
牧场之国
海上马车夫
低地之国
荷兰
毡
犊
眺
膘
驰
爵
噜
吆
哞
畜
会认字
zhān
dú
tiào
biāo
chí
jué
lū
yāo
mōu
chù
多音字
chù
畜
家畜
牲畜
畜养
畜牧
xù
运用：爷爷家里畜(xù)养了许多家畜(chù)。
会写字
yí
liáo
tiào
mián
jùn
dènɡ
chí
yāo
línɡ
tī
dānɡ
shēnɡ
ɡuàn
chù
huī
毛毡
模
样
镶
嵌
牲畜
牛犊
极目远眺
膘肥体壮
zhān
mú
yànɡ
xiānɡ
qiàn
chù
dú
tiào
biāo
理解词语
①牛犊
联系俗语理解“初生牛犊不怕虎”
②极目远眺
借助字典理解
③膘肥体壮
抓关键字“肥”和“壮”
刚出生的小牛。
极，竭尽。竭尽眼力之所及眺目远方。
形容牲畜肥壮结实的样子。
近义词组成的词：
心宽体胖、人高马大、山高水长、风轻云淡
课文介绍了牧场之国的哪些方面?
第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：
第5自然段：
牛
马
猪、羊、鸡
挤奶的工人和圈里的牲畜
课文是如何具体写牛、马等牲畜的?
第2自然段
牛
第3自然段
马
第4自然段
猪、羊、鸡
第5自然段
挤奶的工人和
圈里的牲畜
牛群吃草
飞驰任自由
羊闲猪乐鸡安
严肃沉默
牧场之国给你留下了怎样的印象？
自由自在
安逸舒适
作者眼中“真正的荷兰”是什么样的?为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?
第2自然段中“这就是真正的荷兰”中的“这”指什么?
牧场上牛群在安然地生活，
草原和牛群融为一体。
这些牛是什么样的状态?给你怎样的感受?
专注吃草，仪态端庄，无比威严。舒适、安然。
此时作者想要表达的“真正的荷兰”是怎样的。你从哪里读出来的?
宁静、安详、舒适……
“专注”“站立不动”“贵妇人”“仪态端庄”
牛吃草时安静、神态安详。
第3自然段中“这就是真正的荷兰”中的“这”指什么?
骏马在辽阔的原野上自由生活的样子。
牧场上的骏马有什么特点?
成群的骏马，匹匹膘肥体壮……
此时作者想要表达的“真正的荷兰”是怎样的?
自由、无拘无束……
自主学习：
第4自然段中“这就是真正的荷兰”。作者在这一段话中想要表达的“真正的荷兰”是怎样的？
悠然自得、安闲……
课后作业
1.订正《新解新教材》本课预习卡。
2.摘抄课文中描写牛、马、羊等动物别有一番情趣的句子。
第二课时
说一说，作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？
第5自然段，写了晚上的荷兰牧场的哪些场景？
傍晚，人们挤牛奶、运牛奶；
夜间，整个天地都暗了下来，牲畜入睡。
第6自然段中“这就是真正的荷兰”中的“这”指的是什么。
荷兰牧场傍晚时分的场景，也包括天地暗下来时牧场宁静的样子。
作者在这里想要表达的“真正的荷兰”是什么样的。
是人对动物的尊重，是人与动物和谐相处,以及由此带来的静谧与祥和。
荷兰牧场的宁静之美
真正的荷兰还是怎样的？
卡雷尔·恰佩克是捷克著名作家,他在亲身经历了给人类带来深重灾难的第一次世界大战后,来到荷兰旅行,沿途看到秀美的风光和人民安居乐业的景象,有感而发写下了本文。
“这就是真正的荷兰”这句话在文中一共出现了多少次?为什么反复强调这句话?
反复出现了四次,表达了作者对荷兰牧场上安宁、美好、和谐生活的赞美。
板书设计
真正的荷兰
绿色低地—黑白花牛
碧绿低地—骏马成群
绿色草原—家畜的王国
傍晚—晚霞满天
夜晚—安静祥和
白天
牧场之国
1.完成“写作要素”板块的“展示台”。
2.完成本课随堂练。
课后作业
