教科版科学四年级下册3.7比较不同的土壤 课件（19张PPT）
文档属性
| 名称 | 教科版科学四年级下册3.7比较不同的土壤 课件（19张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-26 18:20:17 | ||
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文档简介
(共19张PPT)
3.7比较不同的土壤
教科版
四年级下
我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。那不同的土壤之间有哪些差别的？
我国周围有哪些土壤？这些土壤有什么不同？
黄色土壤
种植水稻的土壤
黑
色
土
壤
下面是成分含量不同的三种土壤，分别给它们标注几号。
先用肉眼观察，再用放大镜观察，然后用手摸这三种土壤，比较相同与不同。
1
观察它们在颜色、颗粒、气味等方面有什么不同。
注意：
（1）一边观察一边记录：
（2）注意实验卫生，不能尝土壤：
（3）实验完成后，把手洗干净。
?
颜色
颗粒
干湿
粗糙程度
土壤1
?浅棕色
?颗粒较大
?干燥
?粗糙
土壤2
棕色或红色
?颗粒最小，成块状
?潮湿
?滑腻
土壤3
暗棕色或黑色
?颗粒大小不均
?微湿润
?居中/比较粗糙
2
用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看看哪一种能够团成小球。
3号有可能团成小球，黏性较好
2号很容易团成小球，黏性最好
1号不能团成小球，黏性最差
土壤粘性的差别主要是由于土壤中含有的有机物和微生物，还有沙子和水分的含量决定的；其次还要看土质。土壤水分低，沙子多，就无粘性。土壤各类物质很细小，再加上适合的水分填满空隙，粘度就高。
将不同的土壤加入水中，充分搅拌，静止一段时间，有什么发现。
3
（1）把适量的土壤样本慢慢倒入水中：
（2）不断搅拌，让土壤在水中完全打散：
（3）静置不动，在出现清晰的土层后观察并记录土壤的分成情况。
3
壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，颜色较深。
黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，呈棕色或红色。
沙质土由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，呈浅棕色。
4
将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度。
将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中。
观察当水流过三种土壤使发生的现象。
注意：为保证实验公平，水要等量，均缓慢倒水至相同高度，三种土壤要等量。土壤要压实，水不能满到过滤杯外。
4
1号沙质土渗水速度快杯中接的水最多，2号渗水速度慢，杯中接的水最少，3号土壤渗水速度一般。说明沙质土的渗水性好，黏质土的保水性好。
4
为什么1号土壤渗水速度最快、2号土壤渗水速度最慢？
1号沙质土-土壤颗粒大、含沙量多、间隙大，透气性、渗水性好。
2号黏质土-土壤颗粒细腻、含沙量少、间隙小，透气性、渗水性差。
1、交流我们的观察结果，三种土壤有什么不同？各有什么特点？
特点
沙质土
1号土壤颗粒粗糙，含沙量多，结构松散，黏性差，渗水性好，透气性好。但保水、保肥能力差，容易干燥。
黏质土
2号土壤颗粒细腻，含沙量少，质地细密，黏性好，渗水性差，透气性差。容易积水、板结。
壤
土
3号土壤含沙量居中，土性疏松，黏性好，通气、透水、保水、保肥，耕作方便，土温和肥效发挥稳定，适宜作物生长。
2、结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响？
不同的植物要生活在不同的土壤中，只有适宜的生长环境才能使植物茂盛生长。
查阅资料，举例说明三种土壤分别适合哪些植物生长。
知识拓展
土壤的质地不同，适合不同的植物生长
适宜生长在沙质土中的植物：西瓜、花生、土豆、萝卜、红薯、大豆等。
适宜生长在黏质土中的植物：水稻、芦苇、莲等。
大多数植物适宜生长在壤土中：玉米、小麦、高粱、西红柿、白菜、凤仙花等。
课堂练习
1.在观察土壤实验中，我们发现（
）的颗粒比较粗糙。
A.
沙质土
B.黏质土
C.壤土
2.在比较土壤的渗水性实验中，下面哪个做法是正确的？（
）。
A.土壤要等量，加的水量不用一样多
B.土壤不用等量，加的水量要一样多
C.土壤和加的水量都要一样多
3.水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤，适合种植在（
）中；西瓜耐旱、不喜湿，最适宜种植在（
）中。
A.
沙质土
B.黏质土
C.壤土
课堂总结
通过这节课的学习我们知道：
土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土三种。
不同的土壤各自的特征不同，沙质土渗水性、透气性较好；黏质土保水性、保肥性好，但是渗水性和透气性差；壤土保水性、保肥性、渗水性，透气性都比较好；不同的土壤适合种植不同的植物。
作业布置
查阅资料，搜集更多植物，说明三种土壤分别适合哪些植物生长。
谢谢
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3.7比较不同的土壤
教科版
四年级下
我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。那不同的土壤之间有哪些差别的？
我国周围有哪些土壤？这些土壤有什么不同？
黄色土壤
种植水稻的土壤
黑
色
土
壤
下面是成分含量不同的三种土壤，分别给它们标注几号。
先用肉眼观察，再用放大镜观察，然后用手摸这三种土壤，比较相同与不同。
1
观察它们在颜色、颗粒、气味等方面有什么不同。
注意：
（1）一边观察一边记录：
（2）注意实验卫生，不能尝土壤：
（3）实验完成后，把手洗干净。
?
颜色
颗粒
干湿
粗糙程度
土壤1
?浅棕色
?颗粒较大
?干燥
?粗糙
土壤2
棕色或红色
?颗粒最小，成块状
?潮湿
?滑腻
土壤3
暗棕色或黑色
?颗粒大小不均
?微湿润
?居中/比较粗糙
2
用手分别团揉潮湿的这三种土壤，看看哪一种能够团成小球。
3号有可能团成小球，黏性较好
2号很容易团成小球，黏性最好
1号不能团成小球，黏性最差
土壤粘性的差别主要是由于土壤中含有的有机物和微生物，还有沙子和水分的含量决定的；其次还要看土质。土壤水分低，沙子多，就无粘性。土壤各类物质很细小，再加上适合的水分填满空隙，粘度就高。
将不同的土壤加入水中，充分搅拌，静止一段时间，有什么发现。
3
（1）把适量的土壤样本慢慢倒入水中：
（2）不断搅拌，让土壤在水中完全打散：
（3）静置不动，在出现清晰的土层后观察并记录土壤的分成情况。
3
壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间，颜色较深。
黏质土黏粒含量多、沙粒含量少，呈棕色或红色。
沙质土由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，呈浅棕色。
4
将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度。
将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中。
观察当水流过三种土壤使发生的现象。
注意：为保证实验公平，水要等量，均缓慢倒水至相同高度，三种土壤要等量。土壤要压实，水不能满到过滤杯外。
4
1号沙质土渗水速度快杯中接的水最多，2号渗水速度慢，杯中接的水最少，3号土壤渗水速度一般。说明沙质土的渗水性好，黏质土的保水性好。
4
为什么1号土壤渗水速度最快、2号土壤渗水速度最慢？
1号沙质土-土壤颗粒大、含沙量多、间隙大，透气性、渗水性好。
2号黏质土-土壤颗粒细腻、含沙量少、间隙小，透气性、渗水性差。
1、交流我们的观察结果，三种土壤有什么不同？各有什么特点？
特点
沙质土
1号土壤颗粒粗糙，含沙量多，结构松散，黏性差，渗水性好，透气性好。但保水、保肥能力差，容易干燥。
黏质土
2号土壤颗粒细腻，含沙量少，质地细密，黏性好，渗水性差，透气性差。容易积水、板结。
壤
土
3号土壤含沙量居中，土性疏松，黏性好，通气、透水、保水、保肥，耕作方便，土温和肥效发挥稳定，适宜作物生长。
2、结合观察实验结果，说说三种土壤对植物的生长有什么不同的影响？
不同的植物要生活在不同的土壤中，只有适宜的生长环境才能使植物茂盛生长。
查阅资料，举例说明三种土壤分别适合哪些植物生长。
知识拓展
土壤的质地不同，适合不同的植物生长
适宜生长在沙质土中的植物：西瓜、花生、土豆、萝卜、红薯、大豆等。
适宜生长在黏质土中的植物：水稻、芦苇、莲等。
大多数植物适宜生长在壤土中：玉米、小麦、高粱、西红柿、白菜、凤仙花等。
课堂练习
1.在观察土壤实验中，我们发现（
）的颗粒比较粗糙。
A.
沙质土
B.黏质土
C.壤土
2.在比较土壤的渗水性实验中，下面哪个做法是正确的？（
）。
A.土壤要等量，加的水量不用一样多
B.土壤不用等量，加的水量要一样多
C.土壤和加的水量都要一样多
3.水稻喜欢水量充足、有黏性的土壤，适合种植在（
）中；西瓜耐旱、不喜湿，最适宜种植在（
）中。
A.
沙质土
B.黏质土
C.壤土
课堂总结
通过这节课的学习我们知道：
土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土三种。
不同的土壤各自的特征不同，沙质土渗水性、透气性较好；黏质土保水性、保肥性好，但是渗水性和透气性差；壤土保水性、保肥性、渗水性，透气性都比较好；不同的土壤适合种植不同的植物。
作业布置
查阅资料，搜集更多植物，说明三种土壤分别适合哪些植物生长。
谢谢
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