部编版四年级下册语文第八单元 习作：故事新编 课件 (共17张PPT)

故事新编
四年级下册
习作：故事新编
海的女儿
宝葫芦的秘密
狐假虎威
井底之蛙
在童话的故事里，一切都有可能发生。
你还知道哪些故事？你从故事里感受到了什么？
新编《龟兔赛跑》
乌龟和兔子比赛?
？?
乌龟又赢了
头脑风暴?
龟兔赛跑
小作家思维
龟兔都赢了
兔子赢了
龟兔都没能赢
乌龟又赢了
兔子输的原因
乌龟赢的原因
如果结局是“兔子赢了”“龟兔都赢了”或“龟兔都没能赢”,你怎么进行设计?
怎么写
新龟兔赛跑
一、兔子比赛输了之后不服气，想找乌龟再比一次。
二、乌龟用滚下山坡的新方法，再次战胜了兔子。
三、大家祝贺乌龟取得了胜利，兔子羞愧地走了。
新龟兔赛跑
自从上次赛跑，兔子输给乌龟后，骄傲的兔子心里一直不服气，总想着要再比试一场，争回面子。
这一天，兔子找到乌龟，对他说:“小乌龟，上次你侥幸赢了我，那只是我一时疏忽而已，你敢再跟我比试一场吗？”
乌龟笑呵呵地回答：“兔子大哥，我承认你的确比我跑得快，我认输，咱们还是不比了吧。”
兔子气红了眼：“光嘴上认输可不行，我要让你心服口服，要让全森林的小动物们都知道，你是我的手下败将！”
小乌龟想了想说：“那好吧，我们再比一场，不过我有个条件，这次比赛咱们从山上往下跑，看谁跑得快，你看怎么样？”兔子欣然同意，心想：“吃一堑，长一智，我肯定不会像上次一样让你捡个大便宜了，咱们走着瞧吧！”
为了显示比赛的公平，他们请了大象伯伯当裁判。比赛那天，森林里可热闹了：天上飞的、地上跑的，各种动物都来观看比赛了，他们早早地站在山下终点处观看。随着一声枪响，兔子铆足了劲儿，撒腿就往山下跑。他一边跑，一边回头看乌龟，心想：“小乌龟，你就慢慢地爬吧，看我怎么赢过你！”只见乌龟不慌不忙，缩起了
头和前脚，用后腿使劲一蹬，整个身子从山上像石头一样往下滚，越滚越快。兔子这回可傻了眼，眼睁睁地看着乌龟如同风一般从自己身边翻滚过去，不一会儿就把自己甩在了后面。
山下观看比赛的动物们都看呆了，直到乌龟滚过了终点线，大家才回过神来，顿时爆发出热烈的掌声。乌龟又一次取得了胜利，兔子羞愧地低下了头，灰溜溜地走了。
创编故事
①选择《龟兔赛跑》《狐假虎威》《井底之蛙》
《乌鸦与狐狸》等熟悉的故事中的一个进行创
编。
②设定故事新的结局,根据新结局设计合理的情
节和内容。
第二课时
下面请和小组成员交换作文，根据“评分标准”相互批改。
要使用作文评改符号，最后得出总分，并写出评价。
星级评价标准
语句通顺。 ☆
结局和情节紧密相关。 ☆ ☆
情节丰富。 ☆ ☆ ☆
修改习作，认真誊写。