湘美 版一年级美术上册《12. 变脸》教学设计

《变脸》教学设计
教学目标：
1、 掌握折纸的基本要求，能熟练地折出“脸”形，并知晓“变”的方法。
2、 能大胆地描绘出动物或人物脸部形象。
3、 在学习、制作、游戏的过程中体验创造的乐趣。
教学重点：了解变脸的方法。
教学难点：绘制时大胆，能创造出有趣、特别的变脸形象
教学准备：示范用工具材料，范品，多媒体课件
教学过程：
播放视频，激发学习兴趣。思考：视频中什么地方发生了变化？
板书课题，欣赏变脸作品。
今天，老师带来了几位好朋友，大家想不想认识她们啊？
1、第一位朋友（小女孩）。 2) 第二位朋友（狐狸）
3) 第三位朋友（小狗）
我们认识了这么多朋友，有哪位小朋友知道它是怎么做出来的吗？
学习儿歌，领读儿歌，掌握变脸步骤。
教师引导学生，知道如何构图和涂色，板书：（折-想-画）。
四、观看课件，学习折纸。
1、多媒体课件示范折纸方法
2、教师演示折纸步骤。.
3.学生根据电脑显示的折纸步骤进行折纸。
1）将方形的纸张对角折叠。 2）将等腰三角形的顶角朝下折叠。
3）将等腰三角形的边角朝中间折叠。
4）教师巡回指导，发现问题及时纠正。
四、 教学变脸的方法
1、观看3张小女孩变脸图片，讨论：小女孩脸部什么地方变了？
师生总结后，教师板书：画不同的表情变脸。
2、教师再出示三张动物图片，小动物什么地方不同？引导回答。
教师板书：通过画不同的形象变脸。
3、教师再出示2张小狗动物图片，提问：小狗图片形状相同，它们什么不同？学生回答后，教师板书：通过色彩的变化变脸.
五、指导学生画变脸
1、学生根据所见所想，添画变脸。
要求：大胆画出人或动物的脸部形象，每人至少画两张不同的脸。
2、教师巡回指导，（提醒添画内容形象生动，色彩要鲜艳。）
六、展示作品、讲评总结。
1、根据自己添画的内容说一句话或编一个故事。
2、展示作品，每组推荐一名同学参加变脸大赛，评出“变脸王”。
板书设计
变脸
画不同的表情变脸
画不同的形象变脸
画不同的色彩变脸.