(共12张PPT)
陶罐和铁罐
第一课时
部编版小学语文三年级下册
谁更有用？
铁罐容易腐蚀
陶罐容易破碎
1. 自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。
2.思考：课文讲了一件什么事？
自学提示
陶罐 橱柜 奚落 懦弱 轻蔑
争辩 恼怒 羞耻 流逝 宫殿
掘开 朴素 和睦相处 相提并论
我会认
骄
傲
谦
虚
懦
弱
尘
捧
代
价
撇要长
包住“业”
左窄右宽
右部注意穿插迎让
我会写
再读课文，思考：它们给你留下了怎样的印象？
骄傲自大
谦虚有礼
这篇寓言故事主要讲的是：在国王的御厨里有两只罐子，骄傲的（ ）看不起（ ）常常（ ）它。铁罐埋在土里许多年后消失得（ ），而陶罐却仍然（ ）、（ ）、（ ）。
铁罐
陶罐
奚落
无影无踪
光洁
朴素
美观
陶罐和铁罐之间发生了什么故事？
想一想课文哪些段落讲的是第一幅插图描写的场景？哪些段落是第二幅插图描写的场景？
第一部分(1—9)：国王的橱柜里，铁罐奚落陶罐，陶罐却十分谦虚友善。
第二部分(10—17)：许多年以后，陶罐成为文物，而铁罐却化作了泥土。
奚落
傲慢
轻蔑
懦弱
相提并论
和睦相处
轻视别人，对别人没有礼貌。
把相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
讥讽、嘲笑。
软弱，不坚强。
轻视；不放在眼里。
彼此友爱，不争吵。
谢谢
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陶罐和铁罐
第二课时
部编版小学语文三年级下册
国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
“奚落”是什么意思？
嘲笑讽刺，用尖刻的话说别人的短处。
铁罐为什么要奚落陶罐，它是怎样奚落陶罐的？面对铁罐的奚落，陶罐的态度又是怎样的？
和同桌分角色朗读课文第一部分的对话，体会他俩不同的态度。
“你敢碰我吗，陶罐子！” 铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。
傲慢
谦虚
对比
我就知道你不敢，懦弱的东西！
我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……
轻蔑
谦虚
对比
想一想：陶罐还会说些什么？
把不同的人或事放在一起谈论或看待。
“住嘴!”铁罐恼怒了, “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
你觉得陶罐可以和铁罐相提并论吗？
铁罐的神态发生了怎样的变化？
“你敢碰我吗，陶罐子！” 铁罐傲慢地问。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！” 轻蔑
“住嘴!”铁罐恼怒了。
傲慢
轻蔑
恼怒
铁罐优点：
因为陶罐很容易破碎，所以不敢和铁罐碰一碰。
因为铁罐很坚固，所以很骄傲。
陶罐缺点：
坚固
易碎
铁罐为什么用这样傲慢的态度跟陶罐说话呢？
VS
想一想陶罐说话的语气或心情，为他加上提示语吧。
“住嘴!”铁罐恼怒了, “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？” 陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” 铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
“住嘴!”铁罐恼怒了, “你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？” 陶罐温和地说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！” 铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐扭过头，不再理会铁罐。
同桌练习，分角色读一读对话。
“你敢碰我吗？陶罐子！”
“不敢，铁罐兄弟。”
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
默读课文第二部分，说说陶罐和铁罐分别是怎样的结局？为什么人们翻来覆去，也没有找到铁罐的影子？
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。
如果你是挖掘出陶罐的人，你会怎么赞美陶罐？
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
陶罐的话表现了什么？
陶罐的话表现出它善良的心地和宽容的品格。铁罐曾奚落它、看不起它，但它出土后，首先想到的是铁罐。
铁罐为什么会消失：
铁制品在存放的过程中，会被空气中的氧气逐渐侵蚀，形成铁锈，即一种红褐色的粉末。随着岁月的流逝，铁制品被层层氧化，逐渐变成一层一层的粉末，最终消失不见。
你想对陶罐和铁罐说些什么呢？
我想对
说：
我想对
说：
尺有所短寸有所长，要善于看到别人的长处，正视别人的短处，相互尊重，和睦相处。
易碎的陶罐成为了古董，坚硬无比的铁罐却变得无影无踪。从这篇课文中我们懂得了一个什么道理？
每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视别人的短处，相互尊重，和睦相处。
许多年以后，如果铁罐没有化作泥土，那么他会对陶罐说些什么呢？它们之间又会发生什么故事呢 充分发挥想象，写一写这个故事吧。
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读《北风和太阳》，想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处？
它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。
陶罐和铁罐
铁罐：傲慢、轻蔑、恼怒
陶罐：谦虚、友善、宽容
国王橱柜
荒凉废墟
陶罐：光洁朴素
铁罐：无影无踪
正视自己
尊重他人
谢谢
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