(共21张PPT)
长方体的认识
人教版小学数学五年级下册第三单元第1课时
──平面图形
长方形
正方形
圆形
平行四边形
三角形
梯形
长方体上平平的部分是长方体的面。
两个面相交的边叫长方体的棱。
·
面
·
棱
长方体上平平的部分是长方体的面。
两个面相交的边叫长方体的棱。
三条棱相交的点叫长方体的顶点。
·
面
·
顶点
·
·
棱
长方体上平平的部分是长方体的面。
两个面相交的边叫长方体的棱。
三条棱相交的点叫长方体的顶点。
.
面
·
顶点
·
·
有6个面。
长方体有几个面？
哪些面完全相同？
相对的两个面相同。
·
·
两个面相交的边叫做棱。
·
长方体有多少条棱？
哪些棱的长度相等？
长方体有12条棱。
互相平行的4条棱长度相等。
三条棱的交点叫做顶点。
长方体有多少个顶点？
长方体有8个顶点。
认识长、宽、高
长
宽
高
长方体相交于同一顶点的三条棱，分别叫它的长、宽、高通常把水平方向的两条棱分别叫长和宽，把竖直方向的一条棱叫做高。
长方体的棱长和=（长+宽+高）×4
一定要记住哟！
长方体记忆口诀
长方体，立体形
8
顶
6
面
12棱
棱分长、宽、高
每组4条要记牢
6个面，对着放
对
应
面都一样
长方体有（
）个面，它们一般都
是（
），长方形相对的面
的（
）相等。
6
长方形
大小
填一填
课本21页练习五的第五题
请同学们量一量你手中长方体的长宽高；
量一量
把你的长方体换一个放置位置，再量一量它的长宽高；
两种不同放置位置的情况下，计算它们的棱长和，并比较一下大小。
我们发现：虽然长方体的摆放位置不同，长宽高的长度不一样，但所求棱长和却一样
看一看
根据图中数据填空
8厘米
3厘米
4厘米
长方体的长是（
）厘米，
宽是（
）厘米，
高是（
）厘米。
12条棱长的和是（
）厘米。
8
3
4
120
这节课我们认识的新朋友是谁？
我们一起想了什么办法记住它的特征？
你现在记住它了吗？
感谢您的观看(共13张PPT)
长方体一共有6个面。
相对的面完全相同
长，宽，高
，
两两相对且平行
和长，宽，高相互平行的棱各有三条
一字诀
12棱，4条柱(高)，上两长，下两长4条长。左两宽，右两宽4条宽
长方体有8个顶点。
（1）长方体有
个面。
（2）每个面都是什么形状的？
。
（3）哪些面是完全相同的？
。
（4）长方体有
条棱。
（5）哪些棱长度相等？
。
（6）长方体有
个顶点。
6
长方形
相对的面
12
相对的棱
8
谢谢
上
以分为每4条是时属平(共16张PPT)
长方体和正方体的
认
识
人教版小学数学五年级下册
平面图形
立体图形
面
棱
顶点
面与面相交的线段
棱与棱的交点
且相对的面面积相等。
正方形
特殊的长方体有两个面是正方形，其余四个面的面积相等。
长方体有6个面，
都是长方形，
长方体有十二条棱，分为3组，每组4条棱，相对的棱长度相等。
长方体有8个顶点。
长方体
面
棱
顶点
（长方形，
特殊情况下有两个面
是正方形）
12条
（分成3组，每组4条棱，
相对的棱长度相等）
8个
（相对的面面积相等）
6个面
长
高
宽
相交于一个顶点的三条棱的长度
分别叫做长、宽、高
长方体的大小是由长方体的长、宽、高决定的。
长
高
宽
长
高
宽
棱长
棱
长
棱长
正方体
6个面（都是正方形且面积相等）
12条棱（都相等）
8个顶点
面
棱
顶点
长方体
正方体
面
棱
顶点
6个面
（长方形，
特殊情况下有两个面
是正方形）
6个面
（都是正方形）
12条
（分成3组，每组4条棱，
相对的棱长度相等）
12条
（都相等）
8个
8个
（面积都相等）
（相对的面面积相等）
正方体是特殊的长方体
练习巩固：
1、填空：
（1）长方体和正方体都有（
）个面，（
）条棱，（
）个顶点。
（2）长方体是由6个（
）形围成的立体图形。正方体的6个面都是（
）。
（3）两个面相交的边叫（
），三条棱相交的点叫（
）。
（4）相交于一个（
）的三条棱的长度分别叫做（
），（
），（
）。
6
12
8
长方
棱
顶点
顶点
宽
长
高
正方
2、根据图中数据口答填空：
（1）
8厘米
3厘米
4厘米
图一：长方体的长是（
）厘米，宽（
）厘米，高是（
）厘米。12条棱长的和是（
）厘米。
8
3
4
60
3、
判断。
(1)长方体的六个面一定是长方形.（
）
（3）一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等；（
）
×
√
(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。
(
)
×
(4)长方体有6个面，12条棱，8个顶点.(
)
√
(5)一个正方体的棱长是acm，它的棱长总和是6acm.(
)
√
(6)长方体的大小是由长方体的长、宽、高来决定的(
)
√
