4.2血流的管道—血管 课件（19张PPT）

优秀学习小组
急救小医生
血流的管道 血管
第二节
人教版七年级下册
学习目标：
1、 小鱼尾鳍内的血液流动情况，描述血管的类型。
2、 不同血管的结构和功能特点。
3、学会 血液流动模型。
4、根据出血情况判断血管类型，学会 的方法。
观察
区分
制作
止血
1.为什么选色素少的鱼？
2.为什么时常往棉絮上滴清水？
保证小鱼的正常呼吸
3.能观察到几种血管？
三种：动脉血管、静脉血管、毛细血管
4.这些血管中血流速度一样吗？
不一样
5.毛细血管中血液是如何通过的？
红细胞单行通过
探究活动一：观察小鱼尾鳍内血液的流动
便于观察
探究活动二：分析归纳三类血管的特点及功能
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}血管
管壁
管径
血流速度
分布
功能
动脉
静脉
毛细血管
厚
弹性大
较薄弹性较小
非常薄弹性非常小
由小 变大
由大变小
最小
有些分布较深
有些分布较浅
分布最广
遍布全身各处
把血液从心脏送到全身
较慢
最慢
快
把全身的血收回心脏
血液与组织细胞进行物质交换的管道
多数分布较深
少数分布较浅
高手过招
动脉
静脉
毛细血管
A
B
C
静脉
动脉
毛细血管
探究活动三：制作血液流动模型
亲爱的同学们，一起来练练你拼图的本领吧！
请同学们用老师所给的材料，首先辨别动脉、静脉、毛细血管，之后将它们拼接为一个简单的血液流动的模型。
要请你们组展示成果并且要请小组代表说出这样拼的依据或者理由是什么哟！
血液与组织细胞之间的物质交换
毛细血管结构与功能相适应的特点
1、数量多，分布广。
2、内径很小，只允许红细胞单行通过。
3、管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成。
4、管内血流速度慢。
静脉瓣
防止血液倒流
静脉曲张
你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？
学以致用
1 动脉出血
2 静脉出血
3毛细血管出血
●医院的护士为病人输液时，都会做哪些准备工作？为什么这样做？
在针刺入位置的上方用胶皮管捆扎起来，为了减缓或暂时阻止血液流向心脏，血管由于血液比较多而鼓胀起来，从而便于针刺入。
谈谈你的收获
一、你会选吗？
1、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉， 这里的脉是（ ）
A、毛细血管 B、静脉 C、动脉 D、经络
2、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是( )
A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏
3、病人在医院输液时，护士一般将针插入四肢的静脉，主要原因是（ ）（自贡市2018中考）
A.静脉管壁较薄，弹性较小 B.四肢静脉中有静脉瓣
C.静脉能将血液从身体各部分送回心脏
D.静脉内血流速度较慢
4、在下列几种血管出血后,能自然止血的是( )
A.动脉受伤出血 B.毛细血管受伤出血
C.静脉受伤出血 D.静脉和毛细血管交界处受伤出血
C
C
D
B
5、我们四肢上的“青筋”是静脉，下面不属于静脉结构和功能特点的是（ ）（自贡市2015中考）
A.压力较低，血流速度较慢 B.管壁较薄，弹性较小
C.把血液从心脏送到身体各部分 D.有防止血液倒流的瓣膜
6、图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流
动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙
三条血管各属于（ ）
A、小动脉、小静脉、毛细血管
B、小静脉、小动脉、毛细血管
C、毛细血管、小动脉、小静脉
D、小静脉、毛细血管、小动脉
B
C
给同学们的寄语：
路虽远行则将至，事虽难做则必成。
感谢大家的聆听！