肺
一起来感受呼吸!
跟着老师的节奏一起来,双手放在胸前,深吸气和深呼气。呼吸时你的胸廓发生了什么变化?
1.了解肺泡的结构。
2.说明肺泡的结构特点。
学习目标
呼吸系统
呼吸系统的组成
鼻
咽
喉
气管
肺
支气管
①
②
③
④
⑤
细支气管
呼吸系统的组成
鼻
咽
喉
气管
肺
支气管
①
②
③
④
⑤
细支气管
呼吸道
呼
吸
系
统
呼吸的主要器官是什么?
肺
呼吸的主要器官——肺
正面观
反面观
新鲜的肺是粉红色的
呼吸的主要器官——肺
实验演示:肺
呼吸的主要器官——肺
小组活动(5分钟)
观察肺的切块,完成实验报告
1、看
观察肺的切面,可以观察到两种结构,
肺是由 和 组成的。
2、闻
有血腥味,因其含有丰富的 。
3、摸
触感是有弹性的,因其含有丰富的 。
细支气管
肺泡
毛细血管
弹性纤维
呼吸的主要器官——肺
肺泡有哪些特点适于气体交换?
数量多(3亿),
面积大(100平方米),
肺泡壁薄,由单层细胞构成,
外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维。
小结
呼吸系统
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
呼吸的主要器官
肺泡的特点:多、大、薄、毛、弹
达标训练
1.呼吸系统的主要器官是( )
A.鼻腔 B.肺 C.喉 D.气管
2.下列哪项是肺泡适于气体交换的特点( )
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成
B.肺泡数目多,总面积大
C.肺泡外面缠绕着毛细血管
D.以上三项都是
D
B
呼吸道——咽
3.如图是人体呼吸系统组成图,请据
图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为______
上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道
的是[ ]__________。
(3)痰形成的部位是[ ]______。
(4)完成气体交换的重要场所是[ ]______。
鼻腔
2 咽
4 气管
5 肺
课外链接
6.15 世界呼吸日
感
谢
指
导