第一节 传染病及其预防 课件（25张PPT）

传染病及其预防
流感是由什么引起的？
流感病毒
你还知道哪些其他的传染病？
1348年，欧洲出现了鼠疫（由鼠疫杆菌引起）大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。
2003年的非典型肺炎（由“非典”病毒引起）的流行
肠绦虫病系由寄生在肠道内幼绦虫所引起的疾病。我国所见主要是牛肉绦虫病与猪肉绦虫病。猪肉绦虫病是由于生食或半生食含有猪囊虫的猪肉而患病，人为其终宿主，并且还可由于吞食其虫卵成为其中间宿主而患囊虫病。
病人肺部X光片
结核杆菌电镜扫描图
肺结核是由于在人体抵抗力低下的情况下，肺部感染了结核杆菌而引起的慢性呼吸道传染病。
结核杆菌可通过飞沫和空气中的带菌尘埃传播到健康人体内。
狂犬病是狂犬病毒所致的急性传染病，人兽共患，多见于犬、狼、猫等肉食动物，人多因被病兽咬伤而感染。
绦虫
结核杆菌
禽流感病毒
狂犬病毒
引起人或动物疾病的细菌、病毒、寄生虫等称为“病原体”
什么是传染病？
由细菌、病毒、寄生虫等__________引起的能够在________之间或_________之间传播的疾病叫传染病。
病原体
人与人
人与动物
1.传播的是什么？
2.在哪些生物之间传播？（流感？狂犬病？）
下列疾病中哪些是传染病？哪些不是？为什么？
疾病名称
是否是传染病
流行性感冒
艾滋病
水痘
麻疹
近视眼
高血压
贫血
蛔虫病
狂犬病
√
╳
√
√
√
√
√
╳
╳
传染病具有什么特点？
传染性
按照是否有传染性，可将疾病分为传染性疾病和非传染性疾病。
流行性
传染病的流行性是指病原体传播的速度和范围。
流感在冬、春季节高发，生活在同一地区的很多人都可能感染患病
传染病的流行需要哪些条件？
1.引起流感的病原体是什么？
2.流感的病原体首先存在于什么人体内？
3.流感的病原体是通过什么途径传播的？
4.什么人容易患流感？
患流感的人
痰液或咳嗽、喷嚏及说话产生的飞沫
婴幼儿、老人等缺乏抵抗力的人群
传染病传播的基本环节
传染病传播的基本环节
1．传染源：能够散播病原体的人或动物
思考：艾滋病携带者体内寄生着艾滋病毒，但没有表现出艾滋病的症状，请问他是不是传染源？为什么？
传染病人
受染动物
及携带者
传染病传播的基本环节
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经途径
饮食、水传播
空气和飞沫传播
生物媒介传播
传染病传播的基本环节
3．易感人群：对某种传染病缺乏免疫而易感染该病的人群。
腮腺炎属于终生免疫的传染病，得过腮腺炎的人就不会再得。那么什么人是腮腺炎的易感人群？
传染病传播的基本环节
传染源
传播途径
易感人群
同时具备，缺一不可！
思考：没有传染源传染病能流行起来吗？没有传播途径？没有易感人群？
1.天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒,天花病毒是天花这种病的( )
A.病原体 B.传染病 C.传播途径 D.易感人群
2.下列不属于传染源的是（ ）
A.艾滋病病毒 B.流感患者
C.乙肝病毒携带者 D.患手足口病的儿童
3.曾经有人食用了一种不洁净的毛蚶（一种软体动物）而被感染了甲肝。在传染病流行的基本环节中，毛蚶及食用毛蚶分别属于（ ）
A.传染源和传播途径 B.传播途径、传播途径 C.传播途径、传染源 D.A、B说法均可
A
A
B
患狂犬病的狗和被患病的狗咬伤分别属于什么呢？为什么？
预防传染病的一般措施
思考：预防流感有哪些措施呢？
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
隔离
控制传染源: 做好“四早”早发现、早报告、早治疗、早隔离,防止病原体扩散。
切断传播途径: 可减少病原体感染健康人的机会。
保护易感人群:注射疫苗、锻炼身体，获得或提高免疫力。
4.某校开展了阳光体育活动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗能力。这项活动在预防传染病的措施中属于（ ）
A.控制传染源 B.保护易感者 C.切断传播途径 D.以上都不是
5.某校多位同学患上流感后，该校要求每个班级在下课时开窗通风, 并在放学后对教室进行消毒，该措施属于（ ）
A.控制传染源 B.保护易感者 C.切断传播途径 D.以上都不是
B
C
随患者的粪便排出的蛔虫卵
幼虫在体内游走
幼虫最后在小肠内发育成为成虫
思考：1、在农村有些人将人粪尿直接撒在田间，使蔬菜叶子上沾上了蛔虫卵，这种带虫卵的蔬菜是不是传染源？
2、它在蛔虫病流行的中属于什么角色？
3、防治蛔虫病可以采取哪些措施？这些措施属于传染病预防措施中的哪一类？
传染病的类型
蛔虫病 （ ） 旋毛虫病（ ）艾滋病 （ ）
肺结核 （ ）
淋病 （ ）
狂犬病 （ ）
写出以下传染病的病原体
蛔虫
根据病原体，可以将传染病分为哪些类型呢？
旋毛虫
艾滋病病毒
结核杆菌
淋球菌
狂犬病病毒