2021年统编版三年级下册第4课《昆虫备忘录》阅读专项训练题(含答案)

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名称 2021年统编版三年级下册第4课《昆虫备忘录》阅读专项训练题(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-26 10:14:45

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2021年统编版小学语文
三年级下册第4课阅读理解训练专项题
一、课外阅读。
鸽 子
端木蕻良
鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们完成最远的行程,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……(有删改)
在括号里填入合适的词语。
(_______)的天 (_______)的鸽子  (_______)的哨声
“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是________。请照样子写一个句子:_____________________
判断对错。
(1)鸽子总是独来独往。 (____)
(2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。(____)
(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。 (____)
鸽子的翅膀有什么特点?
________________________________________________________________________________________
填上合适的词语赞美鸽子。
鸽子啊,你是(_______)而(_______)的生灵!
二、阅读短文。
松树金龟子(节选)
法布尔
金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦,就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹,两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的?
你把食指浸湿,按在玻璃板上来回摩擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏,那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后羿就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。 这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。
要金龟子唱也不难,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声,真是奇怪,
有的昆虫为了自娱、求偶等歌唱。这些昆虫中的大部分在遇到危险时就默不作声。稍有异常,纺织娘就不再歌唱。与之相反,知了一旦被捉就拼命大叫,比平时要响得多。
昆虫默不作声是否表示他很愉悦?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫,
总而言之,昆虫究竟为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。
联系上下文解释,下列词语。
(1)近在咫尺:____________________
(2)默不作声:__________________
联系上下文,把下列句子填在文中的横线上。( )
A.是为了求偶而歌唱?
B.那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?
C.在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。
短文第一到二自然段写的是____________,第三到七自然段写的是___________________。
在短文第三到七自然段中,作者探讨了哪两个问题?
________________________________________________________________________________________
读文中画“——”的句子,有人认为还没有搞清楚就不该写出来。对此你的看法是什么?
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三、阅读理解
沙漠荒凉的真正原因
沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解,是因为沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。
研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当地表温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。
干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。
今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,那么沙漠未来的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非我们所希望看到的!
地表温度达到( )时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。
A.40℃至50℃ B.30℃至50℃
C.40℃至60℃ D.20℃至40℃
沙漠化逐渐扩大的原因是( )
A.沙漠地区缺乏生命所需的水 B.沙漠的肥力不够
C.全球气候变暖的加剧 D.氮气的大量流失
防止土地沙漠化的根本做法是( )
A.给沙漠补充足够的氮 B.遏制地球气候变暖
C.在沙漠里种草种树 D.减少碳的排放
请用简洁的语言概括第一自然段的段意。
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为了防止土地沙漠化继续扩大,作为小学生的我们,可以做些什么?请至少写出两条。
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晴朗 忠诚 悠扬
排比 示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩儿,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。
× × √
鸽子的翅膀色彩很多,且很矫健。
忠诚 勇敢
形容离得很近。 不说话不出声。
A C B
金龟子的发音原理 对金龟子发音原因的探究
一是金龟子为什么而歌唱,二是昆虫究竟为什么要叫。
这正体现了作者实事求是的科学态度。
A
C
B
介绍沙漠如此荒凉的原因。
示例:少用甚至不用一次性筷子;多乘坐公共交通工具出门;节约用水、用电。
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