5.2 我的家在这里 课件（26张ppt+1个视频）+教案

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治三年级
我的家在这里
第二时
教学设计
课题
我家在这里
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
三年级
学习目标
1、情感态度与价值观目标：树立主人翁意识，增强社会责任感，自觉参与社区建设。2、能力目标：能够通过自己的方式、以力所能及的行动参与社区建设。3、知识目标：了解社区的不足，参与改善社区环境，努力为社区添光彩。
重点
能够通过自己的方式、以力所能及的行动参与社区建设。
难点
增强责任感，做社区小主人。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《西安”最美社区“评选》
视频导入。
讲授新课
提问：假如在全国开展一个最美社区评选大赛，你被邀请当评委，你觉得要符合哪些条件才能够参选全国最美社区呢？学生思考回答，老师以思维导图的形式进行归纳。提问：以你的标准，你所在的社区能够榜上有名吗？请你找一找，还有哪些不够好的地方。DV现场：请你带我们到你的社区去看一看，还有哪些不足的、需要改进的地方吧！温馨提示：通过观察，我们发现了我们的社区与全国最美社区还存在着一些差距，为了能够评选上最美社区，我们需要付出自己的努力，建设美好社区。社区建设能力大测试：你会怎么办？小区垃圾没人管，我会找________________水渠遭到破坏，我会向______________报告。生活区道路被占，我会向____________反映。小区绿地被占，我会找__________________……我能做点什么：想一想，我们还可以做些什么呢？请你尽可能多地找出是你的社区里需要改进的地方，并想一想，你能做点什么？过渡语：除了改进自己的社区以外，我们还能可以为社区增添光彩。我们一起去看看别人是怎么做的吧！我们的社区组建了社区志愿者服务队，他们会为社区里的孤寡老人提供帮助和服务。我们的社区组织了一个免费成人兴趣班培训，为社区里的一些家庭主妇等人提供免费教学，让她们在空闲之余可以学学弹琴、跳舞等。教的人是社区里的居民，学的人也是社区里的居民，增进了大家的感情。在叔叔阿姨的帮助下，开展了一个小老师辅导班，让年纪大的孩子给年纪小的孩子辅导作业。提问：打造美丽社区，你可以增添怎样的光彩呢？想一想，说一说，看看你有什么好主意。社区改造大行动：请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的好点子中，选取你认为可行的方案，利用课余时间，对社区做一点点力所能及的贡献吧！
思考、归纳。展示图片或描述。抢答。思考、讨论。思考。
通过视频引出问题思考，怎样的社区才算是全国最美社区呢？通过讨论对全国最美社区的标准进行确定，然后对比自己的社区，找不足。找出不足以后再引导学生思考要怎样才能改进这些不足。我们参与社区建设，不仅是可以改进自己的社区，还可以为自己的社区锦上添花。引导学生思考，如何让自己的社区变得更好。
课堂小结
我们每一个人的家，都在村庄（社区）里，我们都希望我们所生活的“家”是一个和乐融融、互爱互助的大家庭。美好和谐的村庄（社区）是靠我们每个人去努力建设的，让我们一起共建和谐美好的“家”吧！
总结提升
板书
我能做点什么1、改善社区现状2、我为社区添光彩
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)
我的家在这里
第二课时
道德与法治部编版
三年级下
我的家在这里
第二课时
视频：西安”最美社区“评选
我当评委团
假如在全国开展一个最美社区评选大赛，你被邀请当评委，你觉得要符合哪些条件才能够参选全国最美社区呢？
环境优美
设施齐全
互帮互助
井然有序
……
以你的标准，你所在的社区能够榜上有名吗？请你找一找，还有哪些不够好的地方。
想一想，比一比
请你带我们到你的社区去看一看，还有哪些不足的、需要改进的地方吧！
小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。
小区里的健身器械又坏了……
哎！这片草坪又被小区里的人种上菜了。
通过观察，我们发现了我们的社区与全国最美社区还存在着一些差距，为了能够评选上最美社区，我们需要付出自己的努力，建设美好社区。
你会怎么办？
小区垃圾没人管，我会找________________________________
水渠遭到破坏，我会向_____________________________报告。
生活区道路被占，我会向___________________________反映。
小区绿地被占，我会找__________________________________
……
城管部门
水利部门
环卫部门
物业管理部门
想一想，我们还可以做些什么呢？请你尽可能多地找出是你的社区里需要改进的地方，并想一想，你能做点什么？
有待改进的地方
我能做
为了让社区里的绿化做得更好，我领养了这块绿地。
为了让社区变得更加整洁干净，我和邻居的小伙伴们组成了小分队，清理社区里的小广告。
叔叔，路被大卡车压坏了，村委会能组织人去整修吗？
我给村委会的叔叔提了建议，让他们组织整修路面。
小镜头
除了改进自己的社区以外，我们还能可以为社区增添光彩。我们一起去看看别人是怎么做的吧！
我们的社区组建了社区志愿者服务队，他们会为社区里的孤寡老人提供帮助和服务。
我的家在这里
小镜头
我们的社区组织了一个免费成人兴趣班培训，为社区里的一些家庭主妇等人提供免费教学，让她们在空闲之余可以学学弹琴、跳舞等。教的人是社区里的居民，学的人也是社区里的居民，增进了大家的感情。
我的家在这里
小镜头
在叔叔阿姨的帮助下，开展了一个小老师辅导班，让年纪大的孩子给年纪小的孩子辅导作业。
我的家在这里
小镜头
我是社区小主人
打造美丽社区，你可以增添怎样的光彩呢？想一想，说一说，看看你有什么好主意。
社区改造大行动
请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的好点子中，选取你认为可行的方案，利用课余时间，对社区做一点点力所能及的贡献吧！
建设更美好和谐的家
我们每一个人的家，都在村庄（社区）里，我们都希望我们所生活的“家”是一个和乐融融、互爱互助的大家庭。美好和谐的村庄（社区）是靠我们每个人去努力建设的，让我们一起共建和谐美好的“家”吧！
板书设计
1、改善社区现状
2、我为社区添光彩
我能做点什么