课件19张PPT。 命运就是这样来叩门的，……谁也
不能战胜我，我要扼住命运的咽喉。 1770年12月26日出生于徳国的波恩
一个贫民家中，父亲是位歌手，母亲在家
操持家务，常帮人洗衣服添补家用。四岁
在父亲的地狱式的训练下学钢琴和小提琴；
８岁开个人音乐会；十二岁就担负起家庭
的重担；二十二岁来到维也纳学习深造，
师从海顿等伟大音乐家，青出于蓝而胜于
蓝，很快超越了这些老师；二十八岁患耳
病、四十六岁失聪；一生坎坷，没有建立
家庭；1827年3月26日在极其痛苦中病逝
于维也纳。 贝多芬(1770-1827)晚年全聋后，只能通过谈话册与人交谈但孤寂的生活并没有使他 沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念。他一生写下许多不朽名作，他被尊称为“乐圣”。
主要代表作：《悲怆》钢琴奏鸣曲；
《月光》钢琴奏鸣曲［1801年］；
《英雄》第三交响曲［1804年］；
《热情》钢琴奏鸣曲［1804年］；
《命运》第五交响曲［1805-1808年］；
《艾格蒙特》序曲 ［1810年］；
《欢乐颂》第九交响曲［1819-1824年］。 你 会 读 吗 ？ 重荷 喧嚣 门槛 深邃
踌躇 女佣 蓬勃 磐石
下颏 喃喃自语 头颅 hè xuānxiāo k?n suì chóuchú yōng péng bó pán kē nán lú (hé)荷花
(hè)荷枪实弹喧（xuān）
暄（xuān)
渲 (xuàn)(pán)磐
(xīn) 馨
(qìng)磬 自由朗读课文,说说贝多芬给你留
下了一个怎样的印象？请依次从下列四
个方面来谈谈。身体生活内心相貌走近贝多芬：他不只是一个巨人，也是一个凡人！
理清“客人”访问贝多芬的全
过程，说说其间写了哪几件事。理 清 脉 络访问过程女佣开门介绍近况参观工作室下楼交谈共进晚餐回忆往事写三件事“客人”参观工作室贝多芬与“客人”会面交谈贝多芬会议最后一次指挥 我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。一步步走近贝多芬，
我们发现他与常人有几分相似，
生活中有抱怨，有艰难……
那么，真正的贝多芬是怎样的呢？
让我们更进一步，走进贝多芬的内心世界吧。——走进贝多芬 文中哪些地方能够体现贝多芬的内心世界？请找出来说一说.贝多芬的形象有坚忍无比的意志
严肃而善良
独立而骄傲
沉郁而坚强
热爱自然 献身音乐一个平凡的人,一个伟大的人.语言描写动作描写坚毅倔强的性格。反抗个人命运，生命不息战斗不止的精神。 外貌写描名人评语： 罗曼·罗兰： 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。? 音乐是永恒的，贝多芬也是永恒的。
贝多芬的永恒，不仅在于其音乐的成就，
更在于其面对磨难时不屈不挠的精神。
今天我们走近并走进了大师，
今后，我们还要走向自己，
希望大师坚韧、顽强的奋斗精神，
能永远伴随我们去克服今后更多的困难。名人名言 把你的苦难当做一个难得的经验,忍耐一时之痛去体会它,你将因为这些苦难而比别人更了解人生。 ———罗曼罗兰
命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。
———伯尔
当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。 ———雨果 推荐阅读书目：
《名人传》
《假如给我三天光明》
《我的世界——无声 无光 无语》
《我的生活——海伦凯勒自传》
《钢铁是怎样炼成的》走出大师，走向自我。1、用精练而富有哲理的语言评述你眼中的贝多芬。
2、贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发。
3、完成400字左右的感悟类随笔，题目自拟。
（可以课外收集资料）
