显微镜的结构与使用（复习）

(共19张PPT)
镜座
镜臂
倾斜关节
载物台
压片夹
遮光器
反光镜
物镜转换器
细准焦螺旋
目镜和物镜
粗准焦螺旋
(最重要)
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
2、一起来使用显微镜
安放
对光
调节
放片
观察
显微镜的使用步骤是：
拿显微镜时，要左手托 ， 手握镜臂。
安放
对光
转动_________，使____镜对准通光孔；再让一个较大的_________对准通光孔；同时调节_______，直到看到一个明亮的圆形视野。要改变视野的明暗，可调节显微镜的什么结构，怎样调节？
物镜转换器
低倍
光圈
反光镜
光圈或反光镜。
镜座
右
光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜
放片 将装片放在载物台上，两端用 压片夹住，使其对准通光孔
想一想：小诚在明亮的实验室是给显微镜对光，可他无论怎样调节反光镜，视野都很暗，这可能是什么原因呢？
向_____旋转 准焦螺旋，物镜会快速上升；
向 旋转 准焦螺旋，物镜会慢慢下降。
调焦
后
粗
细
1.粗准焦螺旋向前转动时，物镜会怎样？
这时应看显微镜的什么结构？为什么？
前
下降
物镜，避免玻片被压破
慢慢移动载玻片，可发现目镜中的物象移动方向跟载玻片的移动方向———（相同、相反），这说明显微镜中看到的物象是原物的
————（正像、倒像）。
观察
相反
倒像
注意：①物像的移动方向与载玻片的移 动方向相反。
②两眼都睁开，用左眼观察。
自我尝试：
如下图所示，1、2为物镜，3、4为目镜； 5、6为观察到清晰物像时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（ ）




A．1、3、5 B．2、4、6
C．2、3、5 D．2、4、5
C
1.用油性笔在载玻片上写了小小的“F”,放在显
微镜下观察,你看到的形状是_______
2.当用显微镜通过目镜观察到细胞在视野的左上
方,此时如果您想把被观察到的物体移到视野的
中央,应如何移动装片
3. 用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由10×转向40× ，这时视野内细胞大小和数目的变化正确的是：( )
A、变大、变多 B、变小、变多
C、变大、变少 D、变小、变少
向左上方
即时巩固
C
4、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10 ”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40 ”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是 （ ）
A .2个 B．4个
C.10个 D．40个
A
5、下面是有关显微镜的几个操作步骤，图中是在显微镜视野中观察到的物像，要将图甲转换成图乙，下列操作次序正确的是（ ）①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动物镜转换器 ⑤移动载玻片
A ① ② ③ ④ B ④ ③ ② ⑤ C ⑤ ④ ③ ② D ④ ⑤ ① ③
甲
乙
C
情景：
小诚在记起了显微镜的构造和使用后，他想：我能利用显微镜做哪些实验呢？你又能利用显微镜观察了哪些生物及其结构呢？
一、制作和观察洋葱表皮细胞临时装片
二、制作和观察口腔上皮细胞临时装片
下面为小诚制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程，是否完整？
制作洋葱表皮细胞的临时装片，步骤如下：
步骤：擦--滴--取--展--盖--染--吸
（1）把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块；
（2）在干净的载玻片上滴一滴 ，用镊子撕下洋葱表皮，放在载玻片上用镊子 ；
（3）盖玻片与载玻片成 度夹角，盖上盖玻片，防止 产生；
（4）在盖玻片一侧加1一2滴红墨水。在另一侧用吸水纸吸水进行 ；
（5）用显微镜观察，绘图。
试一试：
1：在纸上画出洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞的图像，并指出各结构的名称。
2、比较两种细胞的异同。
细胞膜
细胞核
细胞质
大液泡
叶绿体
细胞壁
它们都有的结构是：
它们不同结构是：
细胞膜 细胞质 细胞核
植物细胞有细胞壁 大液泡 叶绿体
细胞膜：保护细胞，控制与外界间物质交换。
细胞核：含有遗传物质。
细胞质：许多生命活动的场所。
细胞壁：由纤维素组成，保护和支持细胞。
叶绿体：含有叶绿素，光合作用的场所。
液泡：含有细胞液,内溶解很多物质,影响细
胞吸水。
练习：
6、海洋中的海带体内碘的含量远比海水中高，但海带仍能从海水中吸收碘，这是由于海带细胞结构中 的作用。
7、核糖体是合成蛋白质的“化工厂”，它是生命活动之一，则它在细胞的（　　　）进行。
A.细胞膜　　　　B.细胞质　　　
　 C.细胞壁　　　 D.细胞核
细胞膜
B
小结：
我们用显微镜为中心，了解了显微镜的构造、使用，并利用显微镜观察了植物和动物的细胞，复习了临时装片的制作。那我们还可以利用显微镜观察哪些生物呢？请同学们回去复习，将黑板上的知识结构图变的更加完善。