湘教版地理八下第八章第3节新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发(1)
导学案
【学习目标】
(1)了解新疆的位置与范围,能简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。
(2)通过对新疆的自然地理环境的学习,归纳新疆地形、气候、河流、资源的主要特征。
【重点、难点】
重点:掌握新疆的位置与范围以及自然地理环境特征
难点:形成新疆气候干旱的原因
【教学方法】
读图法、视频展示法、自主探究法。
【教具使用】
教材图文及教师搜集整理的相关地理图片、视频等等。
【教学过程】
一、自主学习
1.新疆位于中国
边陲,与
国家接壤,是中国陆地面积最
的省级行政区域单位。
2.新疆地形以
和
为主,自北向南依次是
山脉、
盆地、
山脉、
盆地和
山脉,构成“
”的地形特点。
3.新疆大部分河流为
河,河流主要依靠
和
补给。
是中国最长的内流河,
为中国唯一注入北冰洋的外流河。
4.由于深居
大陆腹地,远离
,又有
,气候
,昼夜气温相差
,属于
气候。
二、探究展示
(一)位置与范围
读图活动:
1.说出新疆在全国中的位置和范围特点
2.找出与新疆接壤的国家。
3.说一说,邻国众多的地理位置,对新疆的发展有哪些重要影响?
(二)自然地理环境
(1)地形
读图活动:找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。
(2)气候
读图活动:说出新疆大部分地区属于哪种气候类型,具有看样的特征?
思考:新疆的气候为什么干旱?
讨论:
1.
新疆干旱的环境下有怎样的地表景观?
2.新疆干旱的气候对当地的农业有着怎样的影响?
(3)河流
活动:读图找出塔里木河和额尔齐斯河,说一说两条河流有什么区别?
(4)资源
分组讨论:评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。
议一议:天山在新疆的气候形成中起着一个怎样的作用?南疆和北疆在气候上有哪些区别?
三、提升反馈:
1.下列关于新疆地理位置的说法,正确的是(
)
A.位于中国西北部
B.位于中高纬度地区
C.位于西半球和北半球
D.位于大陆西部沿海地区
2.新疆境内主要的地形类型是(
)
A.山地与盆地
B.山地与高原
C.平原与盆地
D.丘陵与平原
3.新疆属于(
)气候类型
A.温带季风气候
B.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候
D.高原山地气候
4.与北疆相比,南疆气候具有的特点是(
)
A.年降水量稍多
B.风力更强
C.平均气温较高
D.光照较弱
5.读图,完成下列各题。
(1)填写数字代号表示的
邻国和邻省区名称。
①_______________
②_______________
③_______________
④_______________
(2)填写字母代号表示的
地形区名称。
A____________山脉
B____________山脉
C_____________山脉
D____________盆地
E_____________盆地
(3)填写字母代号表示的河流名称。a
___________,b
__________。
参考答案:
一、自主学习
1.西北
8个
大
2.山地
盆地
阿尔泰
准噶尔
天山
塔里木
昆仑
三山夹两盆
3.内流
高山冰雪融水
山地降水
塔里木河
额尔齐斯河
4.亚欧
海洋
高山的阻挡
干旱
很大
温带大陆性
二、探究展示
(一)位置和范围
读图活动:
1.
新疆位于中国西北边陲,深居内陆,土地面积约166万千米?,约占中国陆地总面积的1/6,是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。
2.学生在图中找出
3.
与多国接壤,有利于对外开放,加强与邻国的经济文化交流,便于发展边境贸易等。
(二)自然地理环境
(1)地形
读图活动:
学生在图中找出,归纳新疆的地形特征:三山夹两盆
(2)气候
读图活动:新疆属于温带大陆性气候,气候特征表现为:冬冷夏热,气温年较差大,降水稀少。
思考:新疆深居内陆,距海遥远,再加上中途有高山的阻挡,海洋上的湿润气流不易到达,因而形成了干旱的气候。
讨论:1.荒漠、沙漠、戈壁等
2.
新疆日照充足,有利于植物进行充分的光合作用,因而特别有利于长绒棉、甜菜、小麦的生长;新疆昼夜温差大,有利于养分的积累,因而新疆的瓜果特别甜。
(3)河流
塔里木河:是内流河,主要依靠高山的冰雪融水和山地降水补给,为季节性河流。
额尔齐斯河:是外流河,是我国唯一注入北冰洋的河流。
(4)资源
土地资源:新疆土地资源丰富,土地类型多样,人均土地拥有量多。
草地资源:新疆草地资源丰富,耕地数量有限,但仍有一些可垦荒地。
矿产资源:新疆矿产资源丰富,开发利用潜力巨大。石油、天然气、煤、金、铬、铁、铜、镍、石棉、石灰岩、钠硝石等都很丰富,另外还拥有新疆软玉、水晶、玛瑙等特色矿产。
气候资源:新疆太阳辐射强烈,太阳能资源在全国名列前茅;新疆风能资源比较丰富,在风力较强的地区建立了风力发电场。
议一议:由于天山能阻挡冷空气南侵,因此天山成为新疆气候的分界线。南疆的光照与热量条件优于北疆;北疆的水分条件优于南疆。
三、提升反馈
1.A
2.A
3.B
4.C
5.(1)蒙古
哈萨克斯坦
西藏自治区
甘肃省
(2)阿尔泰山
天山
昆仑山脉
准噶尔
塔里木
(3)额尔齐斯河
塔里木河(共26张PPT)
8.3.1新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发
湘教版
初中地理
学习目标
(1)了解新疆的位置与范围,能简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。
(2)通过对新疆的自然地理环境的学习,归纳新疆地形、气候、河流、资源的主要特征。
1.新疆位于中国
边陲,与
国家接壤,是中国陆地面积最
的省级行政区域单位。
2.新疆地形以
和
为主,自北向南依次是
山脉、
盆地、
山脉、
盆地和
山脉,构成“
”的地形特点。
3.新疆大部分河流为
河,河流主要依靠
和
补给。
是中国最长的内流河,
为中国唯一注入北冰洋的外流河。
4.由于深居
大陆腹地,远离
,又有
,气候
,昼夜气温相差
,属于
气候。
自主学习检测
西北
8个
大
山地
盆地
阿尔泰
准噶尔
天山
塔里木
昆仑
三山夹两盆
内流
高山冰雪融水
山地降水
塔里木河
额尔齐斯河
亚欧
海洋
高山的阻挡
干旱
很大
温带大陆性
导入
下面两幅图片展现的是我国哪个少数民族?
这个民族主要分布在我国哪个省级行政区域单位?
新课教学
一、位置和范围
1.说出新疆在全国中的位置和范围特点
读
图
新疆位于中国西北边陲,深居内陆,土地面积约166万千米?,约占中国陆地总面积的1/6,是中国陆地面积最大的省级行政区域单位。
新课教学
一、位置和范围
2.找出与新疆接壤的国家。
读
图
3.说一说,邻国众多的地理位置,对新疆的发展有哪些重要影响?
与多国接壤,有利于对外开放,加强与邻国的经济文化交流,便于发展边境贸易等。
印
度
新课教学
二、自然地理环境
读图活动:1.找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。
三山夹两盆
(1)地形
新课教学
二、自然地理环境
【阿尔泰山】
【天山山脉】
【昆仑山脉】
【准噶尔盆地】
【塔里木盆地】
三山夹两盆
画
图
阿尔泰山
新课教学
二、自然地理环境
天
山
昆仑山
准噶尔盆地
塔里木盆地
新课教学
中国年气候类型分布图
温带大陆性气候
干
旱
二、自然地理环境
(3)气候
读图活动:2.说出新疆大部分地区属于哪种气候类型,具有怎样的特征?
冬冷夏热,气温年较差大,全年降水少。
新课教学
思考:新疆的气候为什么干旱?
新课教学
二、自然地理环境
2500千米
中途有山脉、高原的阻挡
1600千米
新疆深居内陆,距海遥远,再加上中途有高山的阻挡,海洋上的湿润气流不易到达,因而形成了干旱的气候。
新课教学
二、自然地理环境
沙漠
戈壁滩
塔克拉玛干沙漠是我国面积最大的沙漠
讨论:1.新疆干旱的环境下有怎样的地表景观?
新课教学
二、自然地理环境
讨论:2.新疆干旱的气候对当地的农业有着怎样的影响?
新疆日照充足,有利于植物进行充分的光合作用,因而特别有利于长绒棉、甜菜、小麦的生长;
新疆昼夜温差大,有利于养分的积累,因而新疆的瓜果特别甜。
新课教学
二、自然地理环境
(3)河流
活动:找出塔里木河和额尔齐斯河,说一说两条河流有什么区别?
额尔齐斯河:是外流河,是我国唯一注入北冰洋的河流。
塔里木河
额尔齐斯河
塔里木河:是内流河,主要依靠高山的冰雪融水和山地降水补给,为季节性河流。
新课教学
二、自然地理环境
塔里木河是我国最长的内流河
塔里木河
新课教学
二、自然地理环境
分组讨论:评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。
新疆土地资源丰富,土地类型多样,人均土地拥有量多。
新疆草地资源丰富,耕地数量有限,但仍有一些可垦荒地。
(4)资源
新课教学
新课教学
二、自然地理环境
新疆矿产资源丰富,开发利用潜力巨大。石油、天然气、煤、金、铬、铁、铜、镍、石棉、石灰岩、钠硝石等都很丰富,另外还拥有新疆软玉、水晶、玛瑙等特色矿产。
新疆和田玉
新课教学
太阳能资源:新疆太阳辐射强烈,太阳能资源在全国名列前茅。
风能资源:新疆风能资源比较丰富,在风力较强的地区建立了风力发电场。
二、自然地理环境
新课教学
二、自然地理环境
议一议:天山在新疆的气候形成中起着一个怎样的作用?南疆和北疆在气候上有哪些区别?
由于天山能阻挡冷空气南侵,因此天山成为新疆气候的分界线。南疆的光照与热量条件优于北疆;北疆的水分条件优于南疆。
二、自然地理环境
新课教学
新疆由于气候干旱,降水稀少,水资源总量不多,但人均水资源较多,有丰富的冰雪融水和地下水。
坎儿井是在干旱地区利用地下渠道汇集地下水,将其引至地面用于灌溉的水利设施。新疆有1000多条坎儿井,大部分分布在吐鲁番盆地。
1.下列关于新疆地理位置的说法,正确的是(
)
A.位于中国西北部
B.位于中高纬度地区
C.位于西半球和北半球
D.位于大陆西部沿海地区
2.新疆境内主要的地形类型是(
)
A.山地与盆地
B.山地与高原
C.平原与盆地
D.丘陵与平原
A
A
课堂检测
课堂检测
3.新疆属于(
)气候类型
A.温带季风气候
B.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候
D.高原山地气候
4.与北疆相比,南疆气候具有的特点是(
)
A.年降水量稍多
B.风力更强
C.平均气温较高
D.光照较弱
B
C
课堂检测
5.读图,完成下列各题。
(1)填写数字代号表示的
邻国和邻省区名称。
①_______________
②_______________
③_______________
④_______________
(2)填写字母代号表示的
地形区名称。
A____________山脉
B____________山脉
C_____________山脉
D____________盆地
E_____________盆地
(3)填写字母代号表示的河流名称。a
___________,b
__________。
蒙古
哈萨克斯坦
西藏自治区
甘肃省
阿尔泰
天山
昆仑
准噶尔
塔里木
额尔齐斯河
塔里木河
课堂小结
作业布置
完成课时检测题
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湘教版地理八年级下册第八章第三节
新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发(1)
教学设计
课题
新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发(1)
单元
八
学科
地理
年级
八
学习目标
(1)了解新疆的位置与范围,能简要评价地理位置对新疆发展的重要影响。(2)通过对新疆的自然地理环境的学习,归纳新疆地形、气候、河流、资源的主要特征。
重点
掌握新疆的位置与范围以及自然地理特征
难点
新疆的位置特征对气候的影响
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
展示两幅图片导语:同学们知道下面两幅图片展现的是我国哪个少数民族吗?这个民族主要分布在我国哪个省级行政区域单位?
学生看图,回答问题。
用图片创设情境,激发兴趣。
讲授新课
(一)位置和范围读图活动:1.说出新疆在全国中的位置和范围特点2.找出与新疆接壤的国家。3.说一说,邻国众多的地理位置,对新疆的发展有哪些重要影响?过渡:新疆地处祖国西部边陲,是我国西部大开发的桥头堡,下面,我们认识一下新疆的自然地理环境特征。(二)自然地理环境(1)地形读图活动:1.找出阿尔泰山、天山、昆仑山、塔里木盆地和准噶尔盆地。归纳新疆维吾尔自治区的地形特征。引导学生画简图:过渡:新疆地形特征突出,其盆地内部有面积广大的沙漠和戈壁,这与其气候条件密不可分。(3)气候读图活动:说出新疆大部分地区属于哪种气候类型,具有看样的特征?思考:新疆的气候为什么干旱?讨论:1.新疆干旱的环境下有怎样的地表景观?2.新疆干旱的气候对当地的农业有着怎样的影响?(3)河流活动:找出塔里木河和额尔齐斯河,说一说两条河流有什么区别?(4)资源小组合作:分组讨论:评价新疆的土地资源、矿产资源、气候资源和水资源。议一议:天山在新疆的气候形成中起着一个怎样的作用?南疆和北疆在气候上有哪些区别?自主学习:坎儿井
学生读图,回答问题。俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等。影响:新疆与多国接壤,有利于对外开放,加强与邻国的经济文化交流,便于发展边境贸易等。学生读图,找图,回答问题。新疆地形可概括为:三山夹两盆学生画图学生读图分析,回答问题。新疆大部分属于温带大陆性气候,冬冷夏热,气温年较差大,降水稀少。干旱原因:深居内陆,距海遥远,中途有山脉的阻挡,湿润气流难以到达。地表景观:以荒漠、戈壁为主。学生讨论,回答问题:日照充足,有利于植物进行充分的光合作用;昼夜温差大,有利于养分的积累,瓜果甜。学生读图,找出两河流,并回答问题:塔里木河:是内流河,主要依靠高山的冰雪融水和山地降水补给,为季节性河流;额尔齐斯河:是外流河,是我国唯一注入北冰洋的河流。学生分组讨论,选出代表进行汇报。土地资源丰富,类型多样,人均土地拥有量多。草地资源丰富,耕地数量有限,但仍有一些可垦荒地。新疆矿产资源丰富,开发利用潜力巨大。新疆太阳能资源在全国名列前茅。新疆风能资源比较丰富,在风力较强的地区建立了风力发电场。学生讨论,回答:由于天山能阻挡冷空气南侵,因此天山成为新疆气候的分界线。南疆的光照与热量条件优于北疆;北疆的水分条件优于南疆。学生自主学习。
加强学生的读图能力,学会归纳一个地区的位置特征。通过读图活动,使学生了解新疆的地理位置特点及其重要意义,培养其读图分析能力。加强学生的读图识图能力。通过画图,使学生加深理解新疆
“三山夹两盆”的地形特征,形象直观。通过读图,使学生学会分析气候特征的方法。通过思考讨论,使学生理解到新疆的位置特点对气候的影响。培养学生的分析能力。展示荒漠景观图片,形象直观。通过讨论,使学生认识到新疆的气候对农业的重要影响。通过读图,使学生认识内流河和外流河的区别。培养学生的小组合作能力,语言表达能力,归纳总结能力。提供几张资源图片,使学生深入了解新疆丰富的资源,使其印象更加深刻。通过讨论,使学生认识到新疆南疆和北疆的气候差异。了解天山在新疆的气候中所起到的作用。
课堂提升
1.下列关于新疆地理位置的说法,正确的是(
A
)A.位于中国西北部
B.位于中高纬度地区C.位于西半球和北半球
D.位于大陆西部沿海地区2.新疆境内主要的地形类型是(
A
)A.山地与盆地
B.山地与高原C.平原与盆地
D.丘陵与平原3.新疆属于(
B
)气候类型A.温带季风气候
B.温带大陆性气候C.亚热带季风气候
D.高原山地气候4.与北疆相比,南疆气候具有的特点是(
C
)A.年降水量稍多
B.风力更强C.平均气温较高
D.光照较弱5.读图,完成下列各题。(1)填写数字代号表示的邻国和邻省区名称。_蒙古_②___哈萨克斯坦____③___西藏自治区_____④___甘肃省__(2)填写字母代号表示的地形区名称。A_阿尔泰山_山脉B__天山_山脉
C_昆仑山脉D_准噶尔_盆地
E_塔里木_盆地(3)填写字母代号表示的河流名称。a
_额尔齐斯河,b
_塔里木河_。
学生当堂练习
通过练习中的信息,反馈学生对本节课教学目标的落实情况。
课堂小结
学生跟随老师总结本课知识点。
培养学生的归纳总结能力。
板书
西北边陲,面积大
位置与范围
边境线漫长,邻国众多
新疆(1)
地形:三山夹两盆
气候:温带大陆性气候
自然地理环境
河流:多内流河
资源丰富
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精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
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