5.15真理诞生于一百个问号之后 课件(共35张PPT)

同学们，你们知道科学家们依靠什么取得了成功吗？
勤于思考
勤奋刻苦
锲而不舍
乐于奉献
……
15 真理诞生于一百个问号之后
溅
蚯
盐
圃
搜
菜圃
食盐
飞溅
搜查
蚯蚓
我会写
蕊
花蕊
sōu
yán
jiàn
蚓
蚯蚓
阶
阶层
ruǐ
pǔ
jiē
yǐn
qiū
惯
习惯
guàn
yù
域
地域
魏
北魏
wèi
结
jié
jiē
结实
多音字
结晶
觉
jiào
jué
感觉
睡觉
看
kān
看守
kàn
看见
［著］辨读：著（zhù）名执著（zhuó）
运用：①颁奖会上，我荣幸地看到了几位著（zhù）名的数学家。
②工作上的执著（zhuó）实际上是人的一种意志。
近义词
反义词
领域——
研究——
发现——
奇怪——
结论——
敏感——
范围
探究
发觉
奇异
必然
鲜为人知
逝世
词语对对碰
论断
偶然——
司空见惯——
诞生——
真理——
敏感——
谬论
敏锐
麻木
词语解释
建树：
纵观：
见微知著：
表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。
见到事物的一点苗头就能知道它的实质和发展趋势。微，隐约；著，明显。
从全面考虑；放眼观察（形势等）。
敏感：
生理上或心理上对外界事物反映很快。
司空见惯：
看得多了，不以为奇。
追根求源：
追溯事物发生的根源。
叶永烈 1940年生，浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者。2002年获第十三届中国图书奖。2005年获中国当代优秀传记文学作家奖。代表作品有科幻故事《小灵通漫游未来》；传记《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》等。
知识链接
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
中心句
这句话引用古希腊哲学家泰勒斯的名言，既可作为中心论点，又可充当理论依据，一举两得。这句话明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。
初读课文
有感情地朗读课文，说说对于这样一个观点，作者运用了哪些事例去证明呢？

纵观千百年来的科学技术发展史， 那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。
“？” “！”各指什么？
“？”指的是发现问题，提出问题，“！”指的是通过研究，解决问题。这句话把抽象的道理直观地表述出来，给人留下深刻的印象。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？
从这三个疑问句中可以看出波义耳是个善于观察、勤于思考的人。
从这三个疑问句中可以看出什么？
这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
论据
这是证明中心论点“真理诞生于一百个问号之后”的第一个论据。波义耳从溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红这一细节中发现问题，并为解决这个问题进行了反复的实验和研究。
无独有偶。20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合！
这是一个过渡句，承接上文波义耳的事例，引出下文魏格纳的发现。
过渡句
魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后，魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。
魏格纳提出问题，并进行大量研究，积极地寻找答案。
他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年，魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
论据
这是证明中心论点“真理诞生于一百个问号之后”的第二个论据。魏格纳对蚯蚓分布问题进行追根溯源，出版了《海陆的起源》一书。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。
论据
这是证明“真理诞生于一百个问号之后”的第三个论据。
这段话写阿瑟林斯基从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察实验，得出结论：当睡觉的人眼珠快速转动时，他确实在做梦。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
照应
这两句话照应开头，用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，同时也说明发现真理的前提是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。
怎样理解这句话？
这句话引用名人名言，说明了真理的获得不能光靠等待，而是要通过反复实验。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。“只会给……”对发现真理的条件进行了说明：科学领域的发现是有条件的，那就是属于那些“独立思考”“锲而不舍”的人。
这句话说明了什么？
板书设计
真理诞生于一百个问号之后
提出观点：
真理诞生于一百个问号之后
证明观点
罗兰花瓣遇到盐酸变红
蚯蚓的分布
做梦时眼珠转动
抓住问题
反复研究
总结观点：
见微知著不断探索
中心思想
本文通过事实论证论述了“真理诞生于一百个问号之后”这一中心论点。说明了只有善于观察，不断发现问题，解决问题，才能在现实生活中发现真理，发人深思。
作业
仿照课文的写法，写一段话，用具体事实说明一个观点。
课后习题解答
默读课文。说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，说说你从中受到什么启发。
参考答案:“真理诞生于一百个问号之后”的含义:真理是在不断发现,不断观察,不断探索,不断思考,不断质疑,不断解惑中产生的。只要勤于观察,锲而不舍地追根求源,刨根问底,就能在生活中发现真理。
对自己的启发:（1）如果说,科学领域的发现有什么偶然机遇的话,那么这种偶然的机遇只属于那些善于思考并发现、解决问题，锲而不舍、探索问题本质的人。
（2）真理并不遥远,科学并不神秘.只要善于发现,善于质疑,不断探索,那么当解答了若干个问号之后,就能发现真理。
（3）在探索真理时,也许会有失败,也许会有各种各样的不理解和质疑声,我们要正确地面对,坚定信心，锲而不舍地去探索真理,追求真理。
为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序来介绍的？
参考答案:为了证明自己的观点,作者列举了三个事例:第一,波义耳发现大部分花草遇到盐酸会变红，遇碱变蓝，经过研究实验，制成了酸碱试纸。第二, 生物学家密卡尔逊发现美国的东海岸和欧洲的西海岸同纬度地区存在同一种蚯蚓,而美国的西海岸却没有。第三,阿瑟林斯基发现睡觉时眼球转动与做梦有关。
三个事例都是先提出自己的发现(论点),然后通过大量的事例去论证这个观点,最后得出结论。
第一个事例的写作顺序是:先写波义耳发现溅上盐酸的花瓣会变红，再提出各种疑问，最后通过实验，得出结论：大部分花草遇酸变红，遇碱变蓝，制成了酸碱试纸。（事实论证）

第二个事例的写作顺序是：先写德国气象学家魏格纳的发现，再写他搜集古物学方面的证据，其中米歇尔逊的发现给了他很大启示。最终他整理出了“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书。（事实论证）
第三个事例的写作顺序是：先写阿瑟林斯基从儿子做梦眼珠会转产生疑问（论点），接着写通过反复观察实验，得出结论：当睡觉时，如果眼珠会转，他确实在做梦。（事实论证）
小练笔
仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。
示例：愚公年近九十，家门前有两座大山挡住了去路，于是他率领子孙三人去挖山。有人笑他不自量力，他说：“我死了还有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙是没有穷尽的，而山却不会增高，为什么挖不平呢？”那人无言以对。天帝被愚公的决心感动，派人背走了两座山。