(共21张PPT)
基因的显性和隐性（二）
《红楼梦》中林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情故事曾让许多人唏嘘不已。请从生物学的角度分析他们能否结婚？为什么？
新课导入
本人
父母
祖父母、外祖父母
子女
孙子女
叔伯姑
舅姨
堂表兄弟姊妹
表兄弟姊妹
直系血亲和三代以内的旁系血亲图谱
兄弟
姊妹
讲授新课
林黛玉和贾宝玉属于三代以内的旁系血亲，不能结婚。如果结婚，后代患遗传病的可能性大。
讲授新课
人类遗传病有6000多种。
我国遗传病患者高达3000万人。
讲授新课
AA
Aa
Aa
AA
aa
AA
Aa
Aa
1/2
1/2
子代患病率：1/2×1/2×1/4＝1/16
aa
表兄妹
讲授新课
表现
致病基因携带者
致病基因携带者
白化病是由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，这样酪氨酸就不能转变成黑色素而表现出白化症状。
遗传病实例
讲授新课
比正常人多一条21号染色体，智力低下，发育缓慢。眼间距宽；外眼角上斜；口常半张，舌常外伸。部分夭折，50%伴有先天性心脏病。
21-三体综合征
讲授新课
病因：肌肉萎缩、无力而导致行走困难。症状：双侧腓肠肌呈假性肥大。多于4岁～5岁发病，20岁以前死亡。
运行性肌营养不良病
讲授新课
红绿色盲
讲授新课
案例1：1839年1月，30岁的达尔文，与他的表妹爱玛结婚。他们六个孩子中有3个中途夭亡，其余三个都是不育。
从达尔文外祖父辈开始的3代人都是表兄妹结婚，家族62人中有38人因为不育、孩子夭折、有缺陷等原因无后。
讲授新课
案例2：1840年二月，21岁的维多利亚女王和她的表哥（舅舅的二儿子）阿尔伯特结婚，没有想到这场婚姻给他们的生活带来巨大的不幸，他们一共生了九个孩子，四男五女，四个男孩子有三个患有遗传病——血友病，女孩也是这种病基因的携带者，当时把血友病称为“皇室病”。
讲授新课
案例3：遗传学家摩尔根，也有一场不该出现的婚姻，他与表妹玛丽婚后的两个女儿都是“莫名其妙的痴呆”从而过早地离开人间，而唯一的男孩也有明显的智力残疾。
摩尔根
讲授新课
我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
同一个家族携带相同的隐性致病基因的可能性较大，如果近亲结婚，后代的隐性致病基因结合的几率就增大，出现遗传病的机会大大增加。
讲授新课
隐性遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率：
结论：近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
讲授新课
1.近亲结婚的后代一定会患遗传病吗？
2.非近亲结婚的后代一定不会患遗传病吗？
不一定，近亲结婚的后代患遗传病的概率较大。
不一定，非近亲结婚的后代患遗传病的概率较小。
思考与讨论：
讲授新课
奖励
禁止近亲结婚
直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚
近亲结婚所生子女患遗传病的概率增大
课堂小结
课堂练习
1.白化病是隐性致病基因（b）控制的，肤色正常的夫
妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因组成是（
）
A、BB和bb
B、Bb和bb
C、BB和BB
D、Bb和Bb
D
2.下列疾病中属于遗传病的是（???
）
A、艾滋病
B、感冒
C、色盲
D、白血病
C
课堂练习
3.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（??
）
A、近亲婚配的家庭不稳定
B、近亲婚配其后代必患遗传病
C、近亲婚配后代患遗传病的机会增加
D、遗传病都是隐性基因控制的
C
课堂练习
谢
谢！(共20张PPT)
基因的显性和隐性（一）
美国舞蹈家邓肯曾狂热地追求萧伯纳，她给萧伯纳写信说：“如果我们俩结合，生下的孩子，有我美丽的仪表，而有你智慧的头脑，这该多妙！”
萧伯纳复信道：
“如果孩子仪表像我，头脑却像你，那该有多糟糕。”
新课导入
父方：AA
母方：aa
精子A
卵细胞a
受精卵Aa
能卷舌
不能卷舌
子代能否卷舌呢？
新课导入
奖励
孟德尔(G.J.Mendel,1822—1884)，奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科学和数学。他从1858～1865年的7年间，做了多种植物的杂交实验，为遗传学做出了重大贡献。
遗传学之父——孟德尔
讲授新课
孟德尔的豌豆杂交实验
1
孟德尔为什么选豌豆做实验材料？
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
2.豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花受粉。
1.豌豆的相对性状明显
讲授新课
豌豆的七对相对性状
讲授新课
豌豆是自花传粉植物
豌豆一般通过自花传粉繁殖后代的，这是指雄蕊上的花粉给同一朵花上的雌蕊。这样每个后代都只是从一个亲本那里遗传所有的性状。
讲授新课
×
亲代
？
子一代
子二代
自交
孟德尔的豌豆杂交实验
结合上面的资料思考下面问题
1.想一想为什么后代都是高的？矮的基
因在哪？矮的性状为什么不见了？
2.把杂种豌豆再种下去，后代却有高有
矮，矮的又出现了，这说明什么？
讲授新课
×
亲代
？
子代1
子代2
自交
高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。纯种的高茎豌豆与纯种的矮茎豌豆杂交,杂交后代只表现高茎。
相对性状有显性性状和隐性性状之分。
孟德尔的推论（一）
讲授新课
亲代基因
×
生殖细胞基因
受精卵可能的基因
子代1性状
DD
dd
D
d
Dd
高茎
亲代性状
控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母（D）表示，控制隐性性状的基因为隐性基因，用小写字母（d）表示。
在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd
孟德尔的推论（二）
讲授新课
高茎豌豆
（DD）
高茎豌豆（Dd)
矮茎豌豆
（dd）
基因组成与性状关系
讲授新课
子代1的性状
子代1的基因
生殖细胞的基因
受精卵可能的基因
子代2的性状
高茎
×
高茎
Dd
Dd
D
d
D
d
DD
Dd
Dd
dd
高茎
高茎
高茎
矮茎
基因组成是Dd的个体只表现出D控制的性状不表现出d控制的性状，但d不受D的影响还会继续遗传下去。
孟德尔的推论（三）
讲授新课
1.基因有______和_____之分。
(通常用同一英文字母表示，大写表示显性基因，小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d)
2.相对性状有_________和_________之分。
基因决定生物的性状
显性基因决定显性性状，隐性基因决定隐性性状。
3.基因组成为DD、Dd的表现为显性性状;dd表现为隐性性状。
显性性状
隐性性状
显性
隐性
讲授新课
抢答
当受精卵的基因组成是Aa时，发育个体能卷舌吗？
思考与讨论：
讲授新课
解释下面几个问题:
表现型和基因型以及它们的关系
性状的表现=基因型+环境
基因型是决定表现型的主要因素
。
基因型相同，表现型一般相同，但有些受环境影响而不同。
表现型相同，基因型不一定相同。（举例）
在相同的环境中，基因型相同，表现型一定相同。（举例）
讲授新课
基因的显性和隐性：
盂德尔的豌豆杂交实验
实验现象的解释
实验过程：把纯种矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的纯种高茎豌豆（或反之）→杂交后的种子种下后植株全部是高茎豌豆→高茎豌豆进行自交→种下种子
→
植株有高有矮
相对性状有显性性状和和隐性性状之分
控制相对性状的基因有显性和隐性之分
在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd一种；表现为显性性状的，其基因组成有DD和Dd两种
课堂小结
课堂练习
1.人的双眼皮为显性基因控制,单眼皮为隐形基因控制,
关于人类单、双眼皮的说法中，正确的是（
）
A、一个双眼皮，一个单眼皮的夫妇所生的子女一
定是双眼皮。
B、控制眼皮单双的这一对基因是相同的。
C、两个双眼皮的夫妇所生的子女一定是双眼皮。
D、两个单眼皮的夫妇所生子女一定是单眼皮。
D
2.已知有酒窝和无酒窝是一以相对性状，现在有一对夫妇，男的基因组成是
Aa
，女的基因组成是aa,
那么，他们的子女基因组成可能是（
）
A、AA,
aa
B、Aa,
aa
C、AA,
Aa,
aa
D、aa
B
课堂练习
3.大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，控制不弯曲
的基因（F）是显性基因，控制弯曲的基因（f）是隐性
基因，如果父亲的基因组成为
ff
，母亲的基因组成为
FF，则他们的子女（
）
A、一半大拇指不弯曲，一半大拇指弯曲
B、大拇指都不会弯曲
C、男孩大拇指弯曲，女孩大拇指不弯曲
D、大拇指都会弯曲
B
课堂练习
谢
谢！
