2020-2021学年人教版八年级物理下册课件-12.3 机械效率 26张
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版八年级物理下册课件-12.3 机械效率 26张 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-27 20:37:38 | ||
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文档简介
第3节 机械效率
【新课导入】
想一想：你会采用哪种方法？
②人做功
①人做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.克服自重做功
③人做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.对动滑轮做功
必须做的，对我们有用的功
不需要的，但又不得不做的功
——有用功
——额外功
4.克服摩擦做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.克服摩擦做功
④人做功
1.对沙子做功
2.对袋子做功
3.对动滑轮做功
4.克服摩擦做功
用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?
目的：提水
提水所做的功是有用功;
提水桶所做的功是额外功。
思考：
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?
目的：捞桶
提水桶所做的功是有用功;
提水所做的功是额外功。
思考：
要提升沙，必须将动滑轮和口袋也提升，同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功：额外功。
提升沙的目的是让它有利用价值，对沙做的功是对人们有用的功：有用功。
有用功和额外功之和等于总功。
W有用=G沙h
W总= W有用+ W额
W总=Fs
有用功、额外功、总功
1.有用功：对人们有用的功。
举高重物时：
W有=G物·h
一、有用功、额外功、总功
2、额外功：人们不需要但又
不得不做的功。
（1）克服机械自重做的功
W额=G动·h
使用动滑轮或滑轮组时：
（2）克服机械间的摩擦做的功
3、总功：
有用功和额外功的和，叫总功。
W总=W有+ W额
公式（1）
公式（2）
W总=F·S
二、机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
2.因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
公式：
1.机械效率一般用百分数表示，没有单位
说明：
一台起重机将重3600 N的货物提高4 m。如果
额外功是9600 J，起重机做的有用功是多少？总
功是多少？机械效率是多少？起重机在哪些方面
消耗了额外功？
【算一算】
解:起重机提高物体的力等于物体的重力
F=G=3600 N
起重机提升重物所做的有用功
W有用=Fh=Gh=3600 N×4m=1.44×104 J
起重机做的总功
W总=W有+W额=14400 J+9600J=2.4×104 J
因此,起重机的机械效率
如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=180牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?
G
解:因为h= S =10cm=0.1m
1
3
W有=Gh=180 N×0.1m=18J
W总=FS=100 N×0.3m=30J
F
练习巩固
η= = ×100%=60%
答：有用功18J，滑轮组机械效率60%
W有
W总
18J
30J
滑轮组：50%～70%
起重机：40%～50%
一些机械的机械效率
抽水机：60%～80%
柴油机： 28%～40%
测量滑轮组的机械效率
提出问题
计算滑轮组的机械效率，可能要测量哪些物理量？影响因素有哪些？
1.滑轮的绕法
2.提升重物的高度
3.滑轮的大小
4.……
猜想与假设
设计实验
为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？
滑轮组提高重物时:
W有＝G物h
W总 ＝Fs
s=nh
设计依据
测量器材
刻度尺、弹簧测力计
①物重G ②物体上升高度h
③拉力F ④拉力移动的距离s
测量的物理量
进行实验
1.如图，把滑轮组和刻度尺安装好，从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的位置；测出钩码G的值，并记录表中。
2.匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码G上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码升高的距离h和弹簧测力计移动的距离S，记录数据在表格中。
3.分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果
4.改变钩码G和钩码升高的距离h，再次实验
测量次数
F/N
s/m
G/N
h/m
Fs/J
Gh/J
η
①
②
③
收集证据
（1）同一滑轮组的机械效率不是固定不变的。
（2）滑轮组的机械效率随着被提升物体的重力增大而变大。
分析与论证
（1）对于不同的滑轮组，如果所挂的重物相同，机械本身的重力和摩擦越小，机械效率越高。
小组间数据评估
（2）机械效率与省力多少无关、与功率大小无关、与重物被提升的高度无关
提高机械效率 的方法
2、改进机械的结构，减小机械自重
1、减小机械间的摩擦力。
拓展迁移
例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。
例如：加强机械运动部位的润滑.
3、增加物重，让机械尽量满负荷工作。
1.有用功、额外功、总功
2.机械效率:
3.测量滑轮组的机械效率，分析影响因素
1.关于机械效率，以下说法正确的是（ ）
A.机械效率可以大于等于1
B.单位时间内做功越多的机械，机械效率越高
C.做功越多的机械，机械效率越高
D.省力越多的机械，机械效率越高
D
2.（2016·德阳中考）下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）
A. 做功多的机器机械效率一定高
B. 功率小的机器做功慢
C. 机械效率高的机器功率一定大
D. 功率大的机器做功时间一定短
B
谢 谢
【新课导入】
想一想：你会采用哪种方法？
②人做功
①人做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.克服自重做功
③人做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.对动滑轮做功
必须做的，对我们有用的功
不需要的，但又不得不做的功
——有用功
——额外功
4.克服摩擦做功
1.对沙子做功
2.对桶做功
3.克服摩擦做功
④人做功
1.对沙子做功
2.对袋子做功
3.对动滑轮做功
4.克服摩擦做功
用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是额外功?
目的：提水
提水所做的功是有用功;
提水桶所做的功是额外功。
思考：
如果桶掉到井里,从井里捞桶的时候,捞上的桶里带了一些水,这种情况下哪部分是有用功,哪部分是额外功?
目的：捞桶
提水桶所做的功是有用功;
提水所做的功是额外功。
思考：
要提升沙，必须将动滑轮和口袋也提升，同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功：额外功。
提升沙的目的是让它有利用价值，对沙做的功是对人们有用的功：有用功。
有用功和额外功之和等于总功。
W有用=G沙h
W总= W有用+ W额
W总=Fs
有用功、额外功、总功
1.有用功：对人们有用的功。
举高重物时：
W有=G物·h
一、有用功、额外功、总功
2、额外功：人们不需要但又
不得不做的功。
（1）克服机械自重做的功
W额=G动·h
使用动滑轮或滑轮组时：
（2）克服机械间的摩擦做的功
3、总功：
有用功和额外功的和，叫总功。
W总=W有+ W额
公式（1）
公式（2）
W总=F·S
二、机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
2.因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1
公式：
1.机械效率一般用百分数表示，没有单位
说明：
一台起重机将重3600 N的货物提高4 m。如果
额外功是9600 J，起重机做的有用功是多少？总
功是多少？机械效率是多少？起重机在哪些方面
消耗了额外功？
【算一算】
解:起重机提高物体的力等于物体的重力
F=G=3600 N
起重机提升重物所做的有用功
W有用=Fh=Gh=3600 N×4m=1.44×104 J
起重机做的总功
W总=W有+W额=14400 J+9600J=2.4×104 J
因此,起重机的机械效率
如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=180牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?
G
解:因为h= S =10cm=0.1m
1
3
W有=Gh=180 N×0.1m=18J
W总=FS=100 N×0.3m=30J
F
练习巩固
η= = ×100%=60%
答：有用功18J，滑轮组机械效率60%
W有
W总
18J
30J
滑轮组：50%～70%
起重机：40%～50%
一些机械的机械效率
抽水机：60%～80%
柴油机： 28%～40%
测量滑轮组的机械效率
提出问题
计算滑轮组的机械效率，可能要测量哪些物理量？影响因素有哪些？
1.滑轮的绕法
2.提升重物的高度
3.滑轮的大小
4.……
猜想与假设
设计实验
为得出滑轮组的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？
滑轮组提高重物时:
W有＝G物h
W总 ＝Fs
s=nh
设计依据
测量器材
刻度尺、弹簧测力计
①物重G ②物体上升高度h
③拉力F ④拉力移动的距离s
测量的物理量
进行实验
1.如图，把滑轮组和刻度尺安装好，从刻度尺读出钩码和弹簧测力计的位置；测出钩码G的值，并记录表中。
2.匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码G上升，读出弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码升高的距离h和弹簧测力计移动的距离S，记录数据在表格中。
3.分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果
4.改变钩码G和钩码升高的距离h，再次实验
测量次数
F/N
s/m
G/N
h/m
Fs/J
Gh/J
η
①
②
③
收集证据
（1）同一滑轮组的机械效率不是固定不变的。
（2）滑轮组的机械效率随着被提升物体的重力增大而变大。
分析与论证
（1）对于不同的滑轮组，如果所挂的重物相同，机械本身的重力和摩擦越小，机械效率越高。
小组间数据评估
（2）机械效率与省力多少无关、与功率大小无关、与重物被提升的高度无关
提高机械效率 的方法
2、改进机械的结构，减小机械自重
1、减小机械间的摩擦力。
拓展迁移
例如：动滑轮太重，使滑轮组机械效率很低，换用较轻滑轮就可提高其机械效率。
例如：加强机械运动部位的润滑.
3、增加物重，让机械尽量满负荷工作。
1.有用功、额外功、总功
2.机械效率:
3.测量滑轮组的机械效率，分析影响因素
1.关于机械效率，以下说法正确的是（ ）
A.机械效率可以大于等于1
B.单位时间内做功越多的机械，机械效率越高
C.做功越多的机械，机械效率越高
D.省力越多的机械，机械效率越高
D
2.（2016·德阳中考）下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）
A. 做功多的机器机械效率一定高
B. 功率小的机器做功慢
C. 机械效率高的机器功率一定大
D. 功率大的机器做功时间一定短
B
谢 谢