2020-2021学年沪教版物理八年级下学期 4.1.1杠杆精选习题(含答案)

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名称 2020-2021学年沪教版物理八年级下学期 4.1.1杠杆精选习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版(试用本)
科目 物理
更新时间 2021-02-27 20:40:41

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12623800106172004.1.1杠杆 习题精选
一、单项选择题
1、将一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称做杠杆,用到的科学方法是(  )
A.控制变量法 B.等效替代法 C.建立模型法 D.类比法
2、(2019春?黄浦区格致初级期中)关于支点的位置,以下说法正确的是(  )
A.支点一定在动力作用点和阻力作用点之间
B.支点一定在杠杆上
C.支点一定在杠杆一端
D.以上说法均不对
3、在图1所示的简单机械中,属于省力的是(  )

A.火钳 B.食品夹 C.扳手 D.托盘天平
4、人体的某些部分也可以看作杠杆,例如托起物体的前臂,图2(A)。下列图2(B)中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图(  )
34956752908305、如图3所示,杠杆挂上钩码恰好平衡,每个钩码质量相同。在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是(  )
A.左右钩码各向支点移一格
B.左右钩码各增加一个
C.左右钩码各减少一半
D.左右钩码各增加二个
right8813806、如图4所示,一根轻质直杠杆在水平位置保持平衡,左端A处挂100牛的物体,其力臂L1为0.6米,右端B处挂300牛的物体G2,若在右端B处再増加竖直方向且大小为200牛的力,要使杠杆再次水平平衡,则支点向哪端移动且移动多少距离。(两端物体仍挂在原处(  )
A.支点一定向右移动0.2米
B.支点可能向右移动0.2米
C.支点一定向左移动0.2米
D.支点可能向左移动0.2米
26314404095757、如图5所示,O为轻质杠杆AB的支点,B点挂一重物G,现分别用F1、F2、F3、F4作用于杠杆,且均能使杠杆保持水平位置平,则其中最小的力是(  )
A.F1
B.F2
C.F3
D.F4
30321254381508、如图6所示为等刻度的轻质杠杆,A处挂一个重为4牛的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力为(  )
A.可能为1牛
B.可能为4牛
C.一定为2牛
D.一定为8牛
right4667259、如图7所示的刻度均匀杠杆保持水平平衡,弹簧测力计竖直向上拉,作用点在i 点,示数为3牛,杠杆上还挂有一个重为1 牛的钩码,该钩码一定挂在杠杆的(  )
A.b点
B.e点
C.j点
D.n点
360108546672510、(2019春?长宁区西延安中学期中)如图8所示,一直杠杠可绕O点转动,为提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力,使杠杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在这个过程中这个杠杆(  )
A.始终是省力杠杆
B.始终是费力杠杆
C.先是省力的,后是费力的
D.先是费力的,后是省力的
二、填空题
11、在力的作用下能绕着某个固定点___________的硬棒叫做杠杆。杠杆的支点___________在杠杆上,杠杆的支点_____________在杠杆中点(选填“一定”或“不一定”)。
12、物体作用在杠杆上促使杠杆转动的力叫做________,支点到力的__________的距离叫作力臂。力臂__________在杠杆上,力的作用点__________在杠杆上(后两空选填“一定”或“不一定”)。
13、生活中杠杆的应用十分广泛,比如:①切纸刀②钢丝钳③镊子④摩天轮⑤食品钳。期中属于省力杠杆的有__________,属于费力杠杆有__________,属于等臂杠杆有__________。
14、如图9所示,O为轻质杠杆AC的支点,AO=OB=BC,在B处挂一重为6牛的小球。若在A点施加一个力使杠杆水平平衡,则力的大小至少为__________牛。若用最小的力使杠杆水平平衡,则该力需作用在__________点,方向竖直向__________,大小为__________牛。
15、如图10所示,重为9 牛的物体挂在B处,O为轻质杠杆的支点,要想使杠杆保持水平平衡,若在F处施加的最小的力是________牛,方向________________;若在H处施加9牛的力,此时,杠杆________保持水平平衡(选填“一定”、“可能”或“一定不”)。
16、如图11所示的杠杆处于平衡状态,则杠杆两力臂L左︰L右=________,如果在A端再挂一个重力为4牛的物体,要使杠杆仍然保持平衡,必须在B端再挂一个物体,该物体的重力为________牛。
17、如图12所示,物体重为10牛挂与杠杆的中点,轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆另一端且始终与杠杆垂直的力F作用下,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中力F的大小_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。当杠杆移动到水平位置时,力F的大小为_______牛。
18、某同学研究杠杆的使用特点,他先用弹簧测力计测出钩码的重力,然后在杠杆上挂上三个相同的钩码,且保持位置不变,三次用弹簧测力计提起杠杆使其杠杆水平静止,研究过程如图所示,请仔细过程图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
(1)比较图中13(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d),可知:___________。
(2)比较图中13(b)、(c)、(d)可知:_________________________________。
三、作图题
19、如图14所示杠杆中,杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态,请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2(O是支点)。
20、杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图15中画出力F1的力臂L1和力F2的示意图。
21、(2018春?闵行区6校联考期中)如图16所示,在“探究杠杆平衡的条件”实验中,若测力计示数为2牛,请将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的某个刻度处时杠杆能保持水平平衡。
四、计算题
22、杠杆平衡时,动力F1的大小为20牛,动力臂L1为0.5米,阻力臂L2为0.2米,求阻力F2的大小。
23、如图17所示,一根轻质直杠杆在水平位置保持平衡,左端挂100牛的物体G1,其力臂L1为0.6米,右端挂200牛的物体G2,求:
(1)右端物体G2的力臂L2。
(2)若在右端增加200牛的物体,要使杠杆再次水平平衡,支点应向哪端移动多少距离。
27432006350
24、如图18所示,一根长为1.2米的轻质杠杆OA可绕固定点O转动,C点处悬挂一重为60牛的物体。(已知AB=BC=CD=DO)
(1)若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡,求这个力的大小。
(2)若在A点施加一个力使杠杆水平平衡,甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆,乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆。你赞同哪位同学的观点,并说明理由。
337185085725
五、实验题
-635574040实验____:探究杠杆平衡的条件。
实验器材:带弹簧夹刻度均匀的杠杆、铁架台、钩码、________和细线等。
实验步骤: 1.把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的_________。……
2.将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在_________位置保持平衡,方便直接________________。
3.多次改变钩码的_________,重复实验,并记录实验数据。
……
5.把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计_________拉杠杆,同样重复实验,并记录实验数据,为了得到________________。
……
实验____:探究杠杆平衡的条件。
实验器材:带弹簧夹刻度均匀的杠杆、铁架台、钩码、________和细线等。
实验步骤: 1.把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的_________。……
2.将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在_________位置保持平衡,方便直接________________。
3.多次改变钩码的_________,重复实验,并记录实验数据。
……
5.把钩码挂在杠杆上,在支点的同侧用测力计_________拉杠杆,同样重复实验,并记录实验数据,为了得到________________。
……
25、在“探究杠杆平衡的条件”实验中,小明设计的实验报告(部分)如下,请填写空格处的内容。
26、某小组同学在学习力臂概念之后,继续研究学习杠杆。
344805035560① 他们以图19中的扳手拧动螺母为例,讨论“杠杆转动的效果跟哪些因素有关”的问题。
小明认为,无论拧紧还是拧松螺母,同样大小的力F作用在扳手的A点处都要比作用在B点处方便。由此,小明猜想:杠杆的转动跟作用力F及其作用点到支点的距离s有关。
部分同学不赞同小明的猜想。他们认为,如果作用在扳手的力F没有力臂,则力F根本不能去拧紧或拧松螺母。因此,杠杆的转动只跟作用力F及其力臂l有关,跟力的作用点到支点的距离s是无关的。
请在图中扳手的A点处,用力的示意图表示不能使扳手发生转动的力F。________
② 同学们在认识到杠杆转动的效果跟力、力臂有关后,利用带刻度的均匀杠杆、钩码、弹簧测力计等器材进一步研究杠杆平衡的条件。他们按图20所示的方案实验,使杠杆处于-142875523875水平位置静止,并记录动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2在表一中。
表一
实验
序号
F1
(牛)
l1
(厘米)
F2
(牛)
l2
(厘米)
1
2
3
2
3
2
3
4
3
4
3
4
2
4
2
185737534925该小组同学分析比较表一数据后,发现可以得出多个不同的结论。他们经过思考,认为图20所示的方案存在缺陷,于是调整补充了方案重新实验并得出杠杆平衡的条件。
(a)你认为图20所示方案的缺陷是:____________________________________。
(b)请你在图21中用简图形式调整或补充两个不同的实验方案。____________________________________________________________________。
27、某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图22所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1,调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。
表一
表二
实验
序号
F2
(牛)
l2
(厘米)
F1
(牛)
l1
(厘米)
实验
序号
F2
(牛)
l2
(厘米)
F1
(牛)
l1
(厘米)
1
6
10
4
15
5
6
8
4
12
2
6
10
6
10
6
6
12
6
12
3
6
10
10
6
7
6
20
10
12
4
6
10
12
5
8
6
24
12
12
right36830(1)分析比较实验序号1和2和3和4的数据及相关条件,这是在研究____________________之间的关系。
(2)分析比较实验序号____________________的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,________________。
(3)进一步综合分析两个表中的数据可归纳得到:
使杠杆在水平位置平衡,当阻力F2不变时,___________________________。
参考答案
1、C;2、B;3、C;4、B;5、C;6、D;7、A;8、B;9、D;10、C。
11、转动;一定;不一定;
12、动力;作用线;不一定;一定。
13、①②;③⑤;④。
14、6;C;上;3。
15、3;竖直向上;可能。
16、3:1;12。
17、变大;5;
18、(1)当动力臂大于阻力臂时,使用杠杆可以省力。
(2)当阻力和阻力臂相同的情况下,动力臂越大,动力越小。(答案合理都可以)
19、力臂虚线、大括号、字母各1分。
20、垂直符号、虚实线、作用点、方向等错一点扣1分,扣完为止。
21、力臂(4格处)1分,方向2分(D处)
22、F2=F1l1/l2=20N×0.5m/0.2m=50N。
23、(1)L2=F1L1/F2=(100牛/0.6米)×200牛=0.3米
(2)L=L1+L2=0.6米+0.3米=0.9米
F1L1′=F1′L2′
100牛×(0.9米-L2′)=400牛×L2′
L2′=0.18米
支点向右移动0.12米
24、(1)F2=G=60牛,F1=F2l2/l1=60牛×0.6米/0.9米=40牛
乙同学的观点正确;当动力与竖直方向的夹角大于60度(或与水平方向的夹角小于30度)时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。(合理即可)
25、目的;弹簧测力计;平衡螺母;水平;从杠杆上读取力臂值;个数和位置;竖直向上;普遍规律。
26、(1)体现力F过支点。
(2)(a)动力等于阻力、动力臂等于阻力臂的单一重复
(b)体现杠杆两侧挂不等量的钩码;体现两个力作用在支点同侧。
27、(1)动力臂与动力臂;(2)5和6和7和8;动力大小与阻力臂成正比;(3)弹簧测力计没有沿竖直方向向上拉杠杆;(4)阻力臂与动力臂的比值相同时,动力大小相同;使杠杆在水平位置平衡,当阻力F2不变时,阻力臂与动力臂的比值越大,动力越大。