语文统编版必修上第3课哦-香雪(共21张ppt)

(共21张PPT)
《哦，香雪》
第三课时
教学过程
一、作者简介
铁凝，1957年生，当代著名作家，河北赵县人，现任中共第十八届中央委员，中国作家协会主席。她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活素材独到的发掘和精巧提取，语言清朗睿智，作品蕴涵深挚，质朴优美。
长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《笨花》；
中篇小说《麦秸垛》《对面》《午后悬崖》《永远有多远》《没有纽扣的红衬衫》；
短篇小说《哦，香雪》《孕妇和牛》《马路动作》《安德烈的晚上》。
散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。
这篇小说发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖。
二、字词积累
皱zhòu褶
zhě
隧道
碾ni?n轧yà
贪婪
娇嗔
斟酌
震颤chàn
磨磨蹭蹭ceng
笨拙zhuō
凛lǐn冽
辫梢
校徽
窸xī窸窣sū窣
珠烁晶莹
二、整体感知
1.
小说是以什么为背景的？
一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟。
2.
火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？
5台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。
这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样。
3.
火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？
5姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌”了；7起初是观望议论，46“日久天长”，“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”，商品经济之风吹进了深山；68香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望77“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求，有了精神追求。
火车开来了，也带来了现代文明的风尚，自然影响到台儿沟的人。台儿沟以往的宁静被搅乱了。
4.
“大山”“火车”并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考一下它们象征了什么？
“大山”象征着封闭、传统；“火车”象征着开放、现代。
5.
文中主要描写了哪些人物？主要通过哪几个故事情节表现的呢？
人物——一群淳朴、善良但性格各异的山村少女。
小说主要写了四个情节：姑娘们对“北京话”的议论；姑娘们与旅客做生意；香雪渴望有一个铅笔盒；香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒。
引子：火车开进了深山。
6.
复述故事情节：火车来之前……火车来之后……
精心打扮，等待火车，寻求新奇
锁定目标，追赶火车，交出鸡蛋
愿望实现，步行返回，欢呼香雪
一句话概括：火车的经过给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其是以凤娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜。
二、分析人物形象
1.小说的主人公是谁？主要用什么手法塑造这一人物的？
主人公香雪。
前半部分注重行动描写，
后半部分注重心理描写。
2.火车开进深山，香雪与其他姑娘们的表现有什么异同？她们感兴趣的东西是一样的吗？
不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲盖还小的手表，总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。（生活方面的）
香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒。（学习方面的）
3.香雪本来有没有铅笔盒？铅笔盒怎么样？那她为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？
自尊
4.那个铅笔盒主人一定要把铅笔盒送给她，怎么也不要她的鸡蛋，但是，香雪在临下车的时候还是悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面了，这体现了香雪怎样的性格？
淳朴、自尊
5.为了得到一个铅笔盒，一个小姑娘在夜里走了30里山路，这又体现了香雪怎样的性格？
勇敢、执着
6.香雪打听北京的大学、配乐诗朗诵，表明了什么？
积极上进，有远大梦想
7.香雪和其他姑娘的追求本质相同吗？
本质上，香雪与其他姑娘们一样，表现了她们对山外世界装扮的关注，对美的十分热烈地向往和追求，也就是对现代文明的向往和追求，只不过层次不同而已。（这正是火车带来的现代文明对她们的影响和冲击）
三、赏析心理描写
1.指名分别朗读74-77香雪夜半独自走回台儿沟的情节，分析讨论课文写香雪想到了什么？体现了她什么样的心理？
75想到了明天
向同学炫耀
可能有虚荣心，但又不仅仅是虚荣心，更多的是自尊心受到了伤害，所以体现了她自尊心即将得到满足的喜悦和憧憬。
76想到台儿沟的明天
对家乡美好明天的憧憬和渴望，这是她热爱家乡的表现。
77想到如何向母亲交代
担心，害怕。
77拿这个盒子可以考上大学以便向母亲交代
用知识改变山村的落后面貌（也许香雪并没有这样的认识，但我们可以肯定，铁凝一定有，因为这恰巧是她创作本文的意图所在，这正体现了铁凝对改变农村贫穷落后面貌的深层次思考）。
2.怎样认识香雪和她追求的铅笔盒？
香雪：是台儿沟小山村的一个女孩子，唯一的初中生，她美丽、纯朴、勇敢、执着、自尊、并有着渴望现代文明，渴望用文化知识武装自己，进而改变家乡贫穷落后的朦胧愿望。
铅笔盒：为得到铅笔盒，香雪付出了四十个鸡蛋和走三十里夜路的代价，在得到铅笔盒后，香雪不仅想到可以在同学面前炫耀，还想到考上大学和台儿沟面貌的改观。可见这个铅笔盒不仅是香雪和台儿沟的自尊的象征，跟火车一样，还是文化和知识的象征，是现代文明的象征。香雪对铅笔盒的追求，就是她要求摆脱小山沟封闭落后生活的一种企盼，是对现代文明的追求。
老作家孙犁，看过《香雪》之后，给铁凝写了一封热情洋溢的信：“今晚安静，在灯下一口气读完了你的小说《哦，香雪》，心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。”
《哦，香雪》以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后，摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
这是一篇抒情意味浓厚的散文短篇小说，其特点就在于纯净的诗情与隽永的意境。散文体小说不重在情节上下功夫，而是写人，写人的内心世界，写人高尚的道德情操的美好。小说把农村女孩的善良之心和温暖情怀转化为一种抒情诗的意境，情景交融，如诗如画，意境优美，韵味萦回。“生发以情，贯穿以情，旨在谈情，意在动情。”
香雪
善良与质朴
自尊与刚强
坚定与执着
迈向现代文明的农村姑娘形象
四、《哦，香雪》长文本处理——改编
仿照《百合花》的情节安排，设置一个叙述者，用“我”的视角转述这个故事，叙述者可以参与情节的发展，也可以是一个旁观者，保留小说主要情节，表达合乎逻辑，注意体会作者的情感。(
五、作业
1.小说题目《哦，香雪》的“哦”怎样读比较好，里面的“潜台词”（含义）是什么？请你给出建议并说明理由。400字左右。
2.从香雪和凤娇两个人物中任选一个，以40年后的生活为背景写一封信。可以写给40年前的自己，也可以写给40年前的对方，你会选择谁？会说些什么？写一篇800字左右的文章。
3.《百合花》和《哦，香雪！》都被改编成了同名电影，参照影片《百合花》的主题歌词，为影片《哦，香雪》写一段歌词，为电影补充画外音，解说小说重点，补充一些提示，与同学交流、分享。
题解
下面的”哦”字读什么音,表示什么意义?
1.哦，我懂了。
/
哦，我想起来了。
2.哦，见了面要叫叔叔好。
3.哦，我听你的。
哦，我走了。
4.哦，是怎么回事？
5.哦，会有这样的人？
（ò,叹词，表示领会、醒悟。）
（
ò,叹词，表示提醒。）
（ò,叹词，表示承诺、应答。）
（ó,叹词，表示将信将疑。）
（ó,叹词，表示疑问、惊奇。
）
总结：标题中的“哦”：
（1）表示领会、醒悟：
ò，哦，我明白了，香雪原来是这样一个执著的女
孩子！
（2）ó，叹词，表示惊奇。哦，香雪，真是个执著的女
孩子啊！
“哦，香雪”是一个有诗意的标题，与文章的风格相符。