九年级下册第二单元综合性学习 岁月如歌—我们的初中生活课件（21张ppt）

(共21张PPT)
岁月如歌——我们的初中生活
昨天，我们在这里留下脚印
今天，我们从这里出发
明天，我们将扬起风帆，驶向蔚蓝
——谨以此纪念我们的初中生活
六月的故事，激荡着别离。总想，以一种宁静，将一切幻化为简单；以一种摇曳，将一切沉淀化为美丽。青春真是一本仓促的书。纵有几多不舍、些许迷茫，可岁月的鼓点正催促着我们勇往直前。祝你们一路走好！
金色岁月
“说说三年里碰到最高兴的或不愉快的事”。高兴的事好说，大家分享快乐。说到“不愉快的事”时，“过去的就让它过去”，以后过愉快的生活。当“不愉快的事”涉及到或同学，或老师时，要能体谅。提倡“化解矛盾”“消除隔阂”，在适当的场合握手言欢。
欣赏诗歌《一起走过》。
难忘的岁月
那五彩的日子
我们一起走过
相聚犹如在昨天
分别即在眼前
曾经
一起在课堂各抒己见
一起在操场展现英姿
默默地我们分手
正如当初默默地相识
一起走过
不要说永远
不要说再见
留下你的深情
捎上我的祝福
把梦留给夜晚
把泪抛洒空中
让那
悠悠白云与明月
时刻托她问候你
做早操
同学
灿烂的笑脸
分手之际，你对集体定然恋恋不舍。那么，让我们留下珍贵的回忆。班上组织个编委会，编写班史。编写班史，全体同学都参加，内容多，可以分组合作。写入班史的人和事，要认真核实，培养学生严谨的作风。班史内容可以很丰富。
集体的记忆
“难忘今宵，难忘今宵！”毕业晚会的策划、组织都由学生担任，在班委会的领导下，全体参加，分工合作。
如歌的行板
永远的赠言
学生每人准备一本毕业纪念册，请每位同学给自己赠言，自己也给每位同学赠言。赠言的形式可多种多样，或诗、或文、或名言警句。
（1）赠老师
老师，您是慈祥的母亲，在怀抱里哺育希望，在摇篮边培养文明，驱走了愚昧，唤来了智慧，精心雕塑一颗颗美好的心灵。
　　
月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您──老师！
白笔银丝岁月流，
卅年讲坛书春秋。
书山瑰宝几度觅，
学海骊珠执著求。
园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声……
——居里夫人
（2）赠同学
青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔跑，它才会发出悦耳的声响。
你是一首小诗，抒情是你的本质。我相信，你的前程将开满鲜艳的花朵，散发着最迷人的青春气息。
尽管绿色已随着秋天远去，但荒漠中仍存有你的友谊。
友谊星
蔚蓝的海天，
精致的信笺，
轻轻送上我──
忠诚的祈求和祝愿，
祈求分别的时光，
像流水瞬间逝去；
但愿再会时，
心坎里面，
溢满友情和青春的力量。
卸下满肩的风尘，
吟一声长长的思念，
多少盼望，几许祝愿，
我把情谊系在这信笺上，
送给我亲爱的朋友。
让友谊之花，
更加绚丽灿烂。
天空中没有留下翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过。请大家相信明天会更好。
明天会更好
今天，我们的分别，是为了明天更美的相聚，愿同学们海阔天空，鹏程万里。前行的路上，不要忘了还有我们相伴。