部编版六年级下册语文课件语文园地二 （共35张PPT）

语文园地二
部编版六年级下册 语文
语文园地
鲁滨逊 尼尔斯 汤姆?索亚
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评价人物的方法
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读名著时，我会对书里的人物作出自己的评价。如，在我眼里，汤姆?索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点儿虚荣心。从小说中的很多地方都能看出他的这些特点。
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我特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，从中 能看出一个人的性格。之前学习《穷人》，读到桑娜“用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。……让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，我想，她是多么善良而勇敢啊！
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《骑鹅旅行记》
节选
心理、
动作描写
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每个人都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。如，很多人觉得尼尔斯太淘气、太顽皮，但是当我读到他心里想“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”，我觉得尼尔斯其实也是一个体贴父母的孩子。
评价人物的方法
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{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}人物
个性或特点
依据




《鲁滨逊漂流记》（节选）
《骑鹅旅行记》（节选）
《汤姆·索亚历险记》（节选）
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夸张
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夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的一种修辞方法。
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飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
白发三千丈，缘愁似个长。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
……
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一天没吃东西，我现在饿得前胸贴后背。
教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。
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译者不同
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内容相同
语言表达不同
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又叫《昔时贤文》《古今贤文》，它由流传广泛的民间谚语及古代诗文中的经典语句选编而成，经过明、清两代文人的不断增补，将格言、谚语排列在一起，内容广泛，读起来朗朗上口，传诵至今。
《增广贤文》
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◎读书须用意，一字值千金。
句意：读书要用心，能下苦功夫，才能文采出众，一字千金。
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◎莫道君行早，更有早行人。
句意：别说你出发得早，还有比你更早出发的人。
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◎听君一席话，胜读十年书。
句意：与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
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◎路遥知马力，日久见人心。
句意：经过遥远的路途才能知道马的力气大小，日子长了，才可以看出一个人的为人怎样。
比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
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◎近水知鱼性，近山识鸟音。
句意：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。
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1.经你一说，我茅塞顿开，真是“_______________________”。
2.俗话说：“______________________。”只有用心读书，才能文采出众。
3.“______________________。”时间长了，你就了解他了。
4.“______________________。”你不去近距离地接触，怎么会真正了解事物的规律呢？
听君一席话，胜读十年书
读书须用意，一字值千金
路遥知马力，日久见人心
近水知鱼性，近山识鸟音
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谢谢观看！
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