【基础+提升】北师大版小学数学六下2.4 图形的放大和缩小 同步练习(含答案)

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名称 【基础+提升】北师大版小学数学六下2.4 图形的放大和缩小 同步练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.7MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-02-27 15:15:14

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文档简介

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2.4 图形的放大和缩小 同步练习
一.选择题
1.一个长,宽的长方形按放大,得到的图形的面积是  .
A.2 B.16 C.32 D.64
2.将一个长是5厘米、宽是3厘米的长方形按放大,得到的图形面积是  平方厘米.
A.15 B.240 C.60 D.64
3.下面  组两个图形中第一个图形是由第二个图形放大得到的.
A. B. C.
4.把一个长方形按放大,放大后的图形面积是原图形面积的  倍.
A.3 B.6 C.9 D.无法确定
5.如图所示的长方形按缩小,所得的新长方形与原长方形的面积比是  
A. B. C. D.
6.把右面长方形按缩小,所得长方形的面积与原来长方形的面积比是  
A. B. C. D.
二.填空题
7.把一个长为5厘米,宽为4厘米的长方形按放大,放大后的长方形的长为  厘米,宽为  厘米,面积是  平方厘米.
8.把一个正方形按的比放大,放大后的周长是原来的  倍,放大后的面积是原来的  倍.
9.一个三角形底是,高是,按放大后得到的图形的底是  厘米,高是  厘米,面积是  平方厘米.
10.一个正方形的边长是15厘米,如果把它按的比缩小,缩小后正方形的面积是  平方厘米.
11.如图,图形是由图形按    放大后得到的.图形与图形的周长比为  ,面积比为  .
三.判断题
12.把图形放大或缩小后,图形的大小发生了变化,但形状不变.  (判断对错)
13.把圆的直径放大到原来的3倍,这个圆的面积就放大到原来的9倍.  (判断对错)
14.把面积是36平方厘米的正方形按缩小后面积是9平方厘米.   (判断对错)
四.应用题
15.把一张长7厘米、宽5厘米的长方形卡片按的比例放大后,得到的卡片的面积是多少平方厘米?
16.一个直角三角形的两条直角边长分别是和,把它按放大后得到三角形.三角形和三角形周长的比是多少?面积的比呢?
五.操作题
17.画出下面图形按放大后的图形.
18.按下列要求在方格内画图.
(1)将三角形的各条边按放大,得到三角形.
(2)将三角形的各条边按缩小,得到三角形.
参考答案
一.选择题
1..2..3..4..5..6..
二.填空题
7.15,12,180。8.5,25。9.24,9,216.10.25.11.2,1,,.
三.判断题
12..13..14..
四.应用题
15.解:
(平方厘米)
答:得到的卡片的面积是315平方厘米.
16.解:把三角形按放大后得到三角形,
三角形与的周长之比是;面积之比是;
答:三角形与的周长之比是;面积之比是.
五.操作题
17.解:如图:

18.解:(1)(2)
作图如下:
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