【分层训练】北师大五下第一单元分数加减法单元检测A卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 【分层训练】北师大五下第一单元分数加减法单元检测A卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-27 15:22:34 | ||
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文档简介
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北师大五下第一单元分数加减法单元检测卷
一．选择题（满分16分，每小题2分）
1．口算
A．9 B． C． D．
2．去掉 个与它相同的分数单位后是
A．1 B．2 C．3 D．4
3．的得数是
A．0 B． C． D．
4．把分数改成小数后再计算．
A．1.8 B．0.09 C．0.19 D．0.8
5．下列分数中不能化成有限小数的是
A． B． C． D．
6．、为大于0的自然数）的和是
A． B． C．
7．可以表示下面算式 的意义．
A． B． C． D．
8．两个异分母分数相加减，要转化成同分母分数才能相加减．这是因为 相同才能相加减．
A．单位“1”的量 B．分数单位 C．单位“1”
二．填空题（满分16分，每小题2分）
9．0.15里面有 个，760个0.001是 ．
10．写成小数是 ，0.7写成分数是 ．
11．7个与5个的差是 ；加上是 个．
12．和相差 ．
13．计算： ．
14．和的公分母是 ，两个数相减的结果是 ．
15．里面有 个，再添上 个就是，也就是 ．
16．不能直接相加，因为它们的分母不同，就是 不同，必须先 ，再计算．
三．判断题（满分8分，每小题2分）
17．． （判断对错）
18．同分母分数相加，将分子分母分别相加． （判断对错）
19．3个与4个的和是1． （判断对错）
20．计算时，要先通分． （判断对错）
四．计算题（满分18分，每小题6分）
21．（6分）下面各题，怎样算简便就怎样算．
22．（6分）直接写得数．
23．（6分）脱式计算，能简算的要简算．
①
②
③
五．应用题（满分12分，每小题6分）
24．（6分）有甲、乙、丙三根绳子，甲比乙长米，丙比乙短米，甲与丙相差多少米？
25．（6分）两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．
（1）两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？
（2）甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几？
六．操作题（满分12分，每小题6分）
26．（6分）小熊捕鱼。（连一连）
27．（6分）带小动物逛城堡．（把小数和相等的分数用线连起来）
七．解答题（满分18分，每小题6分）
28．（6分）的得数比1大还是比1小？你有几种方法？请写出来．（写两种8分，写三种10分）
29．（6分）计算下面各题，能简算的要简算．
（1）
（2）
（3）
（4）
30．（6分）学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？
北师大五下第一单元分数加减法单元检测卷
参考答案与试题解析
一．选择题
1．解：
答案：．
2．解：
里面有4个
即：去掉4个与它相同的分数单位后是．
答案：．
3．解：
答案：．
4．解：
答案：．
5．解：，分母中有质因数7，此分数不能化成有限小数；
，分母中只有质因数2，此分数能化成有限小数；
，分母中只有质因数2、5，此分数能化成有限小数；
，分母中只有质因数2、5，此分数能化成有限小数．
答案：．
6．解：
答案：。
7．解：可以表示下面算式的意义．
答案：．
8．解：两个异分母分数相加减，要转化成同分母分数才能相加减．这是因为分数单位相同才能相加减．
答案：．
二．填空题
9．解：0.15里面有15个，760个0.001是0.76．
答案：15，0.76．
10．解：写成小数是0.3，0.7写成分数是．
答案：0.3，．
11．解：7个是，5个是；
；
所以，7个与5个的差是；
；
是5个；
所以，加上是5个．
答案：，5．
12．解：
答：和相差．
答案：．
13．解：
答案：．
14．解：
6和8的最小公倍数是：
和的公分母是 24；
两个数相减的结果是．
答案：24，．
15．解：里面有 3个，
，
所以：再添上 5个就是，也就是 1．
答案：3，5，1．
16．解：不能直接相加，因为它们的分母不同，就是 分数单位不同，必须先 通分，再计算．
答案：分数单位，通分．
三．判断题
17．解：
所以原题计算正确。
答案：。
18．解：根据分数加减法的法_??????????????????_母分数相加减，分母不变，分子相加减。所以，“同分母分数相加，要把分子、分母分别相加”的计算方法是错误。
答案：。
19．解：
所以3个与4个的和是1，原题说法正确。
答案：。
20．解：计算时，分母不同，也就是分数单位不同，不能直接计算，要先通分化成同分母分数，然后再计算；21世纪教育网版权所有
所以，原题说法正确。
答案：。
四．计算题
21．解：（1）
（2）
（3）
（4）
22．解：
23．解：①
②
③
五．应用题
24．解：（米
答：甲与丙相差米．
25．解：（1）
；
答：两个工程队一天可以完成这项工程的．
（3）
；
答：甲队每天比乙队每天多完成这项工程的．
六．操作题
26．解：
27．解：带小动物逛城堡（下图）．
七．解答题
28．解：方法一、，，所以，；
方法二、，，所以；
方法三、，，所以，．
29．解：（1）
（2）
（3）
（4）
30．解：
答：获二等奖的人数占获奖总人数的．
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北师大五下第一单元分数加减法单元检测卷
一．选择题（满分16分，每小题2分）
1．口算
A．9 B． C． D．
2．去掉 个与它相同的分数单位后是
A．1 B．2 C．3 D．4
3．的得数是
A．0 B． C． D．
4．把分数改成小数后再计算．
A．1.8 B．0.09 C．0.19 D．0.8
5．下列分数中不能化成有限小数的是
A． B． C． D．
6．、为大于0的自然数）的和是
A． B． C．
7．可以表示下面算式 的意义．
A． B． C． D．
8．两个异分母分数相加减，要转化成同分母分数才能相加减．这是因为 相同才能相加减．
A．单位“1”的量 B．分数单位 C．单位“1”
二．填空题（满分16分，每小题2分）
9．0.15里面有 个，760个0.001是 ．
10．写成小数是 ，0.7写成分数是 ．
11．7个与5个的差是 ；加上是 个．
12．和相差 ．
13．计算： ．
14．和的公分母是 ，两个数相减的结果是 ．
15．里面有 个，再添上 个就是，也就是 ．
16．不能直接相加，因为它们的分母不同，就是 不同，必须先 ，再计算．
三．判断题（满分8分，每小题2分）
17．． （判断对错）
18．同分母分数相加，将分子分母分别相加． （判断对错）
19．3个与4个的和是1． （判断对错）
20．计算时，要先通分． （判断对错）
四．计算题（满分18分，每小题6分）
21．（6分）下面各题，怎样算简便就怎样算．
22．（6分）直接写得数．
23．（6分）脱式计算，能简算的要简算．
①
②
③
五．应用题（满分12分，每小题6分）
24．（6分）有甲、乙、丙三根绳子，甲比乙长米，丙比乙短米，甲与丙相差多少米？
25．（6分）两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．
（1）两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？
（2）甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几？
六．操作题（满分12分，每小题6分）
26．（6分）小熊捕鱼。（连一连）
27．（6分）带小动物逛城堡．（把小数和相等的分数用线连起来）
七．解答题（满分18分，每小题6分）
28．（6分）的得数比1大还是比1小？你有几种方法？请写出来．（写两种8分，写三种10分）
29．（6分）计算下面各题，能简算的要简算．
（1）
（2）
（3）
（4）
30．（6分）学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？
北师大五下第一单元分数加减法单元检测卷
参考答案与试题解析
一．选择题
1．解：
答案：．
2．解：
里面有4个
即：去掉4个与它相同的分数单位后是．
答案：．
3．解：
答案：．
4．解：
答案：．
5．解：，分母中有质因数7，此分数不能化成有限小数；
，分母中只有质因数2，此分数能化成有限小数；
，分母中只有质因数2、5，此分数能化成有限小数；
，分母中只有质因数2、5，此分数能化成有限小数．
答案：．
6．解：
答案：。
7．解：可以表示下面算式的意义．
答案：．
8．解：两个异分母分数相加减，要转化成同分母分数才能相加减．这是因为分数单位相同才能相加减．
答案：．
二．填空题
9．解：0.15里面有15个，760个0.001是0.76．
答案：15，0.76．
10．解：写成小数是0.3，0.7写成分数是．
答案：0.3，．
11．解：7个是，5个是；
；
所以，7个与5个的差是；
；
是5个；
所以，加上是5个．
答案：，5．
12．解：
答：和相差．
答案：．
13．解：
答案：．
14．解：
6和8的最小公倍数是：
和的公分母是 24；
两个数相减的结果是．
答案：24，．
15．解：里面有 3个，
，
所以：再添上 5个就是，也就是 1．
答案：3，5，1．
16．解：不能直接相加，因为它们的分母不同，就是 分数单位不同，必须先 通分，再计算．
答案：分数单位，通分．
三．判断题
17．解：
所以原题计算正确。
答案：。
18．解：根据分数加减法的法_??????????????????_母分数相加减，分母不变，分子相加减。所以，“同分母分数相加，要把分子、分母分别相加”的计算方法是错误。
答案：。
19．解：
所以3个与4个的和是1，原题说法正确。
答案：。
20．解：计算时，分母不同，也就是分数单位不同，不能直接计算，要先通分化成同分母分数，然后再计算；21世纪教育网版权所有
所以，原题说法正确。
答案：。
四．计算题
21．解：（1）
（2）
（3）
（4）
22．解：
23．解：①
②
③
五．应用题
24．解：（米
答：甲与丙相差米．
25．解：（1）
；
答：两个工程队一天可以完成这项工程的．
（3）
；
答：甲队每天比乙队每天多完成这项工程的．
六．操作题
26．解：
27．解：带小动物逛城堡（下图）．
七．解答题
28．解：方法一、，，所以，；
方法二、，，所以；
方法三、，，所以，．
29．解：（1）
（2）
（3）
（4）
30．解：
答：获二等奖的人数占获奖总人数的．
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