统编版三年级语文下册 语文园地八 教学课件（33张）

(共33张PPT)
语文园地八
国家统编教材·三年级语文下册
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在日常生活或学习中，当我们听到或看到一个有趣的故事时，我们都会想着把这个故事分享给其他人。那么，我们应该怎样复述这个故事呢？
通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。
以后，我也要用这些方法复述故事。
复述故事，首先要熟读故事，深入理解故事的中心思想，抓住故事的主要内容，掌握故事的脉络，同时要根据所采用的复述方式的要求，列出复述提纲，确定重点词语或提出重点问题，然后进行复述。
（1）按故事情节复述。抓住故事的开端，明确情节的发展，把握故事情节的高潮，理解故事情节的结局，就能复述故事。
（2）按事件的起因、经过、结果复述。明确事件的起因，了解事件的经过，掌握事件的结果，将此串联，也可以复述故事。
识字加油站
咳
嗽
ké
sòu
我会认
呕
吐
ǒu
tù
唠
叨
láo
dāo
嘀
咕
dí
谚
语
yàn
谣
言
yáo
告
诫
jiè
辩
论
biàn
读一读，说说你发现了什么。
咳嗽
呕吐
唠叨
嘀咕
谚语
谣言
告诫
辩论
yàn
yáo
jiè
biàn
ké
sòu
ǒu
tù
láo
dāo
dí
前四个词语中，每个组成词语的汉字偏旁相同，均含有“口”这一偏旁；
后四个词语中，每个组成词语的汉字均和语言有关。
我发现
我会写
根据上述发现，写几个类似的词语吧。
江河：
、
、
……
拍打：
、
、
……
波涛
海洋
湖泊
捕捉
打扫
指挥
读一读，体会加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。
?
?
?
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◇顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
◇石头梆的一声落在地上。
?
?
?
?
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cēnɡ
bānɡ
词句段运用
示例：
“噌的一下子”用来补充说明“顾客”的吃惊，“梆的一声”用来补充说明“石头”落地的状态。
（1）小树苗咔的一声被折断了。
（2）汽车忽的一下子飞驰过去。
你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。
慢性子裁缝和急性子顾客
胖驴和瘦马
大个子兔子和小个子狼
大方的魔法师和小气的巫婆
wū
这四个题目均含有一对反义词，如“慢”与“急”、“胖”与“瘦”，这就增强了文章的趣味性，能够吸引读者的阅读兴趣。
我会说：大个子老鼠和小个子猫、
、
……
照样子，用自己的话转述别人说的话。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
◇裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
转述：裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
◇老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
转述：老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！
【技巧点拨】
用自己的话转述别人说的话，要注意以下几点：
（1）标点的变化：冒号改为逗号，去掉引号；
（3）指示代词的变化：如“这”变“那”，“这里”变“那里”；
（4）趋向动词的变化：如“去”变“来”。
（2）人称的变化：
说话人，即第一人称“我”改为第三人称“他”
或“她”，第二人称改为第一人称；
日积月累
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
fēi
hèn
【作者简介】
白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，生于河南新郑。与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。代表诗作有《长恨歌》、《琵琶行》等。
【诗歌大意】
在人间四月里，百花凋尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。（我）常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。
【诗歌赏析】
前两句写诗人不期在高山古寺之中遇上了意想不到的春景——一片始盛的桃花。“芳菲尽”与“始盛开”在对比中遥相呼应。后两句将春光拟人化，写出了春光的活泼可爱，表达了诗人发现春光的惊讶与欣喜。
【拓展积累】
下面也是一首写春光的古诗，读一读，背一背吧。
题都城南庄
［唐］崔护
去年今日此门中，
人面桃花相映红。
人面不知何处去，
桃花依旧笑春风。
?人闲桂花落，夜静春山空。
?随风潜入夜，润物细无声。
?
。
?
。
我还积累了一些关于春光的诗句：
谢谢观看！