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【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分，
学习英语，英语口语的位置十分重要，
包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力，
大胆开口说英语，
告别哑巴英语】
Unit
1
How
tall
are
you
PB
Read
and
write同步练习
笔试训练
用所给词的适当形式填空。
He’s______
(short)
than
you.
Why
is
my
shadow_____
(long)
when
the
sun
gets
lower.
My
feet
are
bigger
than
______(you)
.
It’s
five
_____(kilogram)
heavier.
My
sister
is
taller
than
_____(I)
选择题.
（
）1.
-The
sun
gets______.??
A.low
and
low
B.low
and
lower
C.lower
and
lower
（
）2.
Can
you
think
of
any
other_____
???
A.
change
B.changes
C.changing
（
）3.
This
is
the
______building
in
the
city.
A.
tall
B.
taller
C.
tallest
（
）4.
Some
trees
are
_____than
the
houses.
old
B.
older
C.
oldest
（
）5.
-____
is
your
brother?
-
He’s
45kilograms.
A.How
old
B.
How
tall
C.
How
heavy
按要求完成句子。
longer,
getting,
my,
and,
is,
shadow,
longer,
(.)
连词成句
______________________________________
are,
your,
than,
smaller,feet,
his,(.)
连词成句
______________________________________
John
is
1.62
metres.（就划线部分提问）
______________________________________
Amy’s
shoes
are
size
7.（就划线部分提问）
______________________________________
How
heavy
are
you?
（根据实际回答）
______________________________________
用所给的适当形式完成短文。
Little
Duck
is
1.___________
(watch)the
sun
go
down.
It
is
2._____
(get)lower
and
lower,
but
his
shadow
is
getting
3.________(long)and
4.____________(long).
“Why
is
that?”
Little
Duck
asks
his
friend
Old
Tree,
‘You
are
5.______
(old)and
6._______(smart)
than
me.
Tell
7.______(I)
why
is
my
shadow
longer
when
the
sun
gets
lower?”
口语训练
看图，
说句子。
“A
+
be
+比较级
+
than
+
B”
John
is
older
than
Sarah.
Sarah
is
younger
than
John.
...
...
根据所给图片和词汇，
尝试对课文进行复述。
Little
Duck
is
watching
the
sun
...
lower,
longer,older,
smartergrow
older,
grows
longergrowing
taller,beautiful
girl
根据表格信息进行比较。
name
How
old
How
heavy
How
tall
What
size
Lily
9
35
1.28
34
Ben
13
54
1.53
38
John
12
48
1.62
36
Lily
is
the
younger
than
John.
John
is
younger
than
Ben.
参考答案
1.
shorter
2.
longer
3.
yours
4.
kilograms
5.
me
CBCBC
My
shadow
is
getting
longer
and
longer.
Your
feet
are
smaller
than
his.
How
tall
is
John?
What
size
are
Amy’s
shoes?
略
1.Watching
2.
getting
3.
longer
4.
longer
5.
older
6.
smarter
7.
me
口语略
口语略
口语略
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人教PEP英语六年级Unit
1
How
tall
are
you
PB
Read
and
write课时教案
课题
PB
Read
and
write
单元
Unit
1
学科
英语
年级
六下
学习目标
能熟读read部分故事并根据故事补全对话。2.
能理解比较级在文中的正确运用，如比较级
+and+
比较级结构的运用，
并能掌握一定的阅读技巧和写作技巧等。3.
能够Let’s
check
部分的听力任务并在老师引导下复习形容词比较级的一般变化规则
重点
能熟读read部分故事并根据故事补全对话，理解比较级在文中的正确运用
。
难点
够理解比较级在文中的正确运用，如比较级
+and+
比较级结构的运用，
并能掌握一定的阅读技巧和写作技巧等。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
Let’s
sing：
My
small
cat
song
Listen
and
sing
由听唱活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Game
time：
植物大战僵尸!
发射炮弹，
快速读出炮弹打出的单词或短语，
一起打跑僵尸吧Free
talk:呈现一些how引导的特殊疑问句，
ask，answer，
compare，
“A
+
be
+比较级
+
than
+
B”。Lead
in：Spring
is
coming.
What
changes
can
you
see?话题引入，
呈现一些实例，
The
sky
is
clearer.
The
sun
is
brighter.
讲解单词比较级。
Can
you
think
of
any
other
changes?Look
and
tick：呈现图片，
引导学生打钩并尝试说出句子。
Lead-in：呈现图片，Wu
Yifan
has
a
story
to
tell
Robin.提出问题What's
the
story
about?
Presentation:
播放动画并跟读，
理解课文大意。Words
and
expressions：讲解课文中的重难点单词和短语等shadow，
get
+
比较级
+and+
比较级：变得越来越……smarter，
easy，
become。Presentation：边讲解边呈现课文，
讲解重难点，
提出问题，
解决问题等，
进一步理解课文。Good
to
know：
太阳和影子。Answer
the
questions：
呈现课文文本，
回答问题。Practice：1.
Read
loudly
by
yourself.
2.
Read
with
your
group
members.分角色朗读自己大声朗读Listen
and
fill：呈现课文部分文本，
听音频跟读并补全文本。Show
time：再次播放talk部分动画，
学生跟读，
并模仿语音语调。1.
2人一组合作朗读。2.
分角色朗读对话。3.情景展示表演Presentation：Read
quickly
and
circle
the
words
with
“er”
Then
talk
about
the
changes
in
your
friends。Presentation：
Read
again
and
finish
the
dialogueLet's
check：播放动画和录音，
学生自主完成听力任务。Let's
check：
呈现听力文本，
引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务，
核对答案等.Let's
wrap
it
up：
总结比较级的三种变化规则，
写出相应的比较级。Let's
wrap
it
up：
复习比较级规则变化口诀Practice:
写出下列单词的比较级。Practice:
按要求完成下列句子。
由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读Watch
and
learnPracticeDo
a
survey小组活动游戏
复习已学知识，
导入话题学习新知图片，
音视频，
例句展示，
帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习，
帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语
Summary
and
Homework
summary词汇：shadow,
smarter,
easy,
becomeIt
is
getting
lower
and
lower,
but
his
shadow
is
getting
longer
and
longer.比较级
+and+
比较级
越来越...比较级的一般变化规则Homework1.
听录音跟读Read
and
write部分2.
背诵read部分给小组长听。3.
运用比较级写一段话，
说说周围事物的变化。至少6句话。4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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