三年级上册数学教案 两位数除以一位（有余数）冀教版

集体备课教案
课
题
两位数除以一位数（有余数）50-51
课
型
新授
主备人
成
员
三年级数学全体教师
教学目标
1、结合具体问题，经历探索两位数除以一位数的有余数除法的计算方法的过程。2、找两位数除以一位数，有余数除法的计算方法，能正确进行计算。3、能与他人交流自己思考问题的过程，体会数学与实际生活的联系。
教学重点
掌握两位数除以一位数，有余数除法的计算方法，能正确进行计算。
教学难点
能与他人交流自己思考问题的过程，体会数学与实际生活的联系
教学方法
讲解
教学准备
多媒体课件
课时安排
共
1
课时
第1
课时
授课时间
项目
预设教学过程
二次备课
教学过程教学过程
设计意图
教学预设
一情景导入有89个苹果，每8个装一盘，需要多少个盘子来装？89÷8＝11(个)……1(个)　11＋1＝12(个)答：需要12个盘子来。王老师和77名学生一起去郊游，每辆车可坐9人，他们最少需租多少辆车？(本题不考虑司机的座位)77＋1＝78(人)78÷9＝8(辆)……6(人)8＋1＝9(辆)答：他们最少需租9辆车有23米布，每2米做一条裤子，最多能做多少条裤子？23÷2＝11(条)……1(米)　答：最多能做11条裤子。有63朵花，每6朵扎一束，最多能扎多少束？63÷6＝10(束)……3(朵)　答：最多扎10束能。同学们参加植树活动。每组至少4人，最多能分多少组？31＋28＝59(人)59÷4＝14(组)……3(人)　答：最多能分14组。12．在算式12÷(　　)＝(　　)……(　　)中，不同的余数有几个？12÷5＝2……2　
12÷7＝1……512÷8＝1……4　
12÷9＝1……312÷10＝1……2　
12÷11＝1……1不同的余数有5、4、3、2、1，共5个。
板书设计
两位数除以一位数（有余数）89÷8＝11(个)……1(个)11＋1＝12(个)
课后反思