习作 那一刻,我长大了
习作要求
翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程,有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了?
试着写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。
第一步:审题
本次习作审题要紧扣题目中的重点词语“那一刻”。“那一刻”是一个短暂的瞬间。相比“那一刻”,时间是漫长的,童年是漫长的,少年时代是漫长的,但真正衡量人物成长的,决定人物命运的,标志历史性转折的,也就是“那一刻”。一定要选取最具有代表性的时刻,着重刻画当时的情景。
习作指导
第二步:立意
确定了最具有代表性的那一刻,接下来就是思考文章的立意。那一刻,你获得了怎样的成长,可以是收获了亲情、友情;可以是获得了进步;也可以是明白了某种道理;还可以是……
“那一刻”太重要了!本篇文章的精彩全在“那一刻”,先选定那个让你难忘的时刻,仔细梳理出现的人物、时间、地点、环境等要素,选材时要抓住重点,与主题无关的事情和情节不必出现在文章中。
第三步:选材
第四步:构思
整理写作思路,列出提纲。如:
开头:采用开门见山或倒叙的手法。
中间:注意铺垫,为“那一刻”的到来渲染气氛,着重描写“那一刻”时的情景和内心感受。
结尾:点明主题,突出中心。强调“那一刻”给你带来的成长。
习作名称
第五步:表达
可以适当地转换叙述的方式,如可以进行开头倒叙、中间插叙的尝试。叙述时注意行文的顺序,可以按照时间顺序,也可以按照事情发展的顺序来展开叙述。注意一定要详细地刻画人物在“那一刻”的心理活动。
习作范例1
那一刻,我长大了
“嘿,你的试卷!”一个同学把数学试卷丢在桌上,对我挤眉弄眼地说,“祝你好运咯!”说完之后,一溜烟,没了影。
他特意把试卷反扣在了桌上,映入眼帘的是反面的红勾勾。我心想,不错哟,反面大部分对了,应该不会太差。真的是,那人怎么啦!
通过语言导入,设置了悬念,能够引起读者阅读的兴趣。
就在我翻开正面的刹那间,我愣住了。鲜红的七十躺在试卷上,那鲜红的数字直逼我的眼。它还咧着嘴笑,好像在笑我。
放学后,我草草收拾好了东西,飞奔回家。一路上,风呼呼地吹,从未停过,像在嘲笑我一样。小区的狗见到我,不仅汪汪地叫个不停,还特地绕开我。像是我得了什么会传染的怪病,没人敢接触我,连狗都嫌弃我。一到家,我再也忍不住了,
这一段环境描写加上心理描写,不仅烘托了我考试失利后的低落的心情,还把我的心理刻画得十分生动。突出了那一刻我内心的难过。
放声大哭。“呜呜呜……”,这声音在房间里盘旋。一阵阵的伤心从心里涌出来。我不服。为什么会那么差?我有认真完成作业,交上去后发下来的错误,都会及时改正。我认真了,真的。可是,我不知道为什么会这样。
妈妈回来后,我把试卷给妈妈签名。她看见我如兔子眼睛一般红的双眼,便
也没说什么,签完名后,只说了一句:“妈妈相信你,你可以做好的。”那时我的眼泪快掉出来了,又被我忍了下去。我最听不得这种话了,每次不管是谁,对我说这种话,都是寄予了很大的希望;而我,却让他们一次又一次的失望。看着那失望的眼神,我很难受,像是心头有好多好多只虫子在爬。
我赶忙回房间,我怕再晚一秒,眼泪就要流出来了。过了一会,外婆来电话了。与往常一样问问生活,问问学习。我也是像往常一样,随便地答几句。只是,最后,外婆的一席话,突然让我泪流不止。“熙呀,要好好学,几个哥哥姐姐都没出息,就等着你成才嘞!啊?知道吗?”外婆带着乡音慢慢地说。“知道。”我哽咽地说。“嗯好,那你
写作业吧!”嘟嘟嘟,电话挂了。挂了也好,因为那样外婆就听不见我在电话这头哭泣。
每一个字都有力地敲在我的心上,咚咚咚。我决定了:我不能再这样下去了。一次两次没考好没关系,下一次努努力,总会有好结果的。我已经不想再看见摇头、听见叹气了。既然家人对我抱了那么大的希望,我就应该更努力,不能让她们失望,对吧?
生动地写出了此时外婆的话在我心中产生的影响。
此后,我更努力。一道不会的题,不仅仅要知道答案,怎么做的,更要明白别人的解题思路。终于,皇天不负有心人。期末考试,我数学考了95分。当时的感觉就像是拥有了全世界。
每一次的成长,都是一次蜕变。而蜕变的过程是痛苦的。因为要经历失败,要痛哭无数次,才能真正地成长。
结尾写出了自己在这一刻的收获,并且升华了主题,悟出了只有经历失败才能成长这个道理。
点评:本文开门见山,直接进入作者最难忘的时刻——考试失利。作者对于心理活动的刻画非常细致,尤其是运用对比手法更加突出了“我”的失落。接下来的环境描写也生动地展现了作者此时沮丧的心情。但作者没有一直消沉,通过妈妈的鼓励、姥姥的劝导传神地展现了心灵成长的过程,生动地展现出自己坚强乐观、积极进取的精神风貌,使得文章重点突出,中心鲜明。本文最突出的特色就在于留心观察生活,从平凡的生活中发掘出真实而典型的素材。