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统编版
语文
三年级
下册
波涛汹涌
风平浪静
23
海
底
世
界
统编版
语文
三年级
下册
1.用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句
子,不认识的生字借助拼音多读几遍。
2.标出自然段,圈画出不理解的词语或不懂的地方。
窃窃私语
警报
肌肉
章鱼
差异
细胞
煤炭
到达
储量
金属
闯关游戏
词语关
qiè
sī
jǐng
jī
chā
bāo
méi
dá
chǔ
shǔ
zhāng
窃窃私语
警报
肌肉
章鱼
差异
细胞
煤炭
到达
储量
金属
闯关游戏
词语关
闯关游戏
细胞:是生物体基本的结构和功能单位。绝大部分微生物以及原生动物由一个细胞组成,即单细胞生物。
单细胞海藻
词语关
闯关游戏
窃窃私语:私下里小声交谈。
例句:上课的时候,不要窃
窃私语。
词语关
闯关游戏
窃窃私语(AABC式
)
词语关
头头是道
井井有条
彬彬有礼
欣欣向荣
闯关游戏
识字关
警
私
窃
肌
章
差
胞
达
煤
储
属
闯关游戏
识字关
警
私
窃
肌
章
差
胞
达
煤
储
属
说说你的识字方法吧!
熟字加偏旁
闯关游戏
识字关
闯关游戏
差
chā
chà
chāi
cī
真差
差劲
差事
出差
参差不齐
差异
差别
识字关
闯关游戏
识字关
闯关游戏
识字关
肌
胞
月
一类与月亮有关,如望、朝等。
还有一类由“肉”演变而来,如肚、肥、肘等。
宁
官
汪
险
攻
参
推
迅
速
退
铁
闯关游戏
写字关
煤
迅
速
退
闯关游戏
写字关
部首都是“辶”,
先内后外。
“辶”笔顺:
点、横折折撇、捺
“辶”捺是平捺,向右伸展。
推
tuī
右边是“隹”,不是“住”
闯关游戏
写字关
参
shēn
下部三撇依次渐长
闯关游戏
写字关
撇捺要舒展
整体感知
理清结构
海
底
世
界
整体感知
理清结构
你可知道,大海深处是怎样的吗?
问句开头
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
结尾作答
相互呼应
整体感知
理清结构
作者从哪几个方面介绍海底世界的?
光线
声音
动物
植物
矿产
海底世界
1.默读课文2至6段,从哪些句子中可以感受到海底的景色奇异,物产丰富?边思考边勾画。
2.集体交流,共同分享。
精读课文
深入感悟
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有
许多光点像闪烁的星星,那是有发光
器官的深水鱼在游动。
比喻
海面到海底的光线变化
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
设问句、中心句:过渡
海底动物发出的声音
生动形象
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
海底动物发出的声音
拟人
海底动物发出的声音
各种各样
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海底动物发出的声音
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
怎样把这个意思写清楚的?
动物的活动方法
动物名称
活动方法
怎样把中心句的意思写清楚的?
海里的动物,各有各的活动方法。
海参
靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭子鱼
每小时能游几十千米。
乌贼和章鱼
利用水的反推力迅速后退。
有些贝类
自己不动,作免费的长途旅行。
海参靠肌肉伸缩爬行
梭子鱼每小时游几十千米
乌贼和章鱼
利用水的反推力
贝类自己不动,作免费的长途旅行。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
这样写有什么好处?
生动形象
拟人
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
怎样把这个意思写清楚的?
植物差异也很大
色彩
大小
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有(
),有(
),还有(
)。最小的单细胞海藻,要用(
)。最大的海藻(
)。
显微镜才能看清楚
红色的
紫色的
褐色的
长达二三百米,是地球上最长的生物
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的
稀有金属。
矿产丰富
学完课文,你有什么收获吗?
海底世界
声音:各种各样
动物:各有各的活动方法
植物:色彩、大小差异大
矿产:丰富
景色奇异
物产丰富
课后作业
拓展训练
1.阅读有关海洋世界的书籍。
2.运用本课学习的写法,尝试着写一个片段。