4.1自然界的电现象（方法指导+典例+专训）—2020-2021学年华东师大版八年级科学下册同步讲义（含答案）

自然界的电现象
一、摩擦起电的定义和条件
1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
2、摩擦起电的条件：一是相互摩擦的物体由不同种物质构成；二是这两个物体要与外界绝缘。
二、两种电荷
1、正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。常用符号“+”来表示。质子和正离子所带的电荷为正电荷。
2、负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。常用符号“-”来表示。电子和负离子所带的电荷为负电荷。
3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，如图所示。
三、电荷量
1、物体所带电荷的多少，称为电荷量。符号：Q，单位：库仑，单位符号：C。
2、元电荷：把e=1.6×10-19 C的电荷量叫做元电荷。1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。
四、电中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。
注意：发生电中和后电荷并没有消失，实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。
五、验电器
项目
内容
备注
作用
右图所示的仪器为验电
器，它的作用是检验物体
是否带电
构造
金属球、金属杆、金属箔
工作原理
同种电荷互相排斥
使用方法
把检验物体和验电器的金属球相接触，如果金属箔张开，说明物体带电，并且金属箔张开的角度越大，说明检验物体所带的电荷越多
检验物体所带电的电性
在已知金属箔所带电的电性时，可以检验出另一个带电体所带的电性。如：已知验电器带少量正电，当和另一个带电体相接触时，如果金属箔张角更大，说明检验物体带正电；如果金属箔张角变小、闭合
或先闭合后张开，说明检验物体带负电
六、原子结构
1、原子结构的主要内容
(1)原子是由原子核和核外电子组成的。如图所示。
原子结构示意图
(2)原子核带正电，几乎集中了原子的全部质量，所带的电荷量是元电荷的整数倍。
(3)核外电子带负电，每个电子的电荷量都为e=l.6×10-19 C。
(4)整个原子通常呈中性，原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。
(5)原子核对核外电子有束缚作用。
口诀：原子结构有一比，形状好似太阳系。质量集中在核上，电子绕核永不息。
2、原子的核式结构模型
1911年，卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后，提出了原子核式结构模型。原子结构与太阳系结构十分相似。
七、摩擦起电的原因
由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电荷，得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。由此可见，摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子从—个物体转移到另—个物体上。在摩擦起电过程中，电荷的总量保持不变，即电荷是守恒的。
拓展：
同种物质摩擦不起电，原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同，摩擦时不会发生电子的转移。
八、带电体的性质：带电体有吸引轻小物体的性质。
九、接触带电
让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷，接触带电实际上就是电荷的转移。
十、静电感应和感应起电
一带电的物体与一不带电的导体互相靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近，同种电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端，这种现象叫静电感应（如图所示）。
利用静电感应的方法使物体带电叫做感应起电。感应起电是电子在导体内部的转移形成的。
【例题1】运汽油的汽车都有一条铁链子拖地，它的作用是（? ）
A.?发出声响，让过往车辆和行人注意
B.?通过它向空气和大地散热
C.?作为运油车的统一标志
D.?为防止汽油因振动摩擦起电，通过与地相连的铁链使油罐所带的电荷导入地下，从而避免造成危害
3434080251460【例题2】有甲、乙两个用绝缘丝线悬挂的轻质小球，如图所示。让乙球靠近甲球，在以下几种情况中，能使两球互相排斥的是（? ）
A.甲球带正电，乙球不带电??????????
B.甲球不带电，乙球带负电
C.甲球带正电，乙球带负电?????????
D.甲、乙两球都带负电
【变式】学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆地猜想：电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图甲所示，做起了实验。Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。则：

（1）这个力的大小可以通过 。
（2）为使实验现象更明显，悬挂在丝线上的小球应选用 。
A.?小钢球??????????B.?塑料泡沫小球
（3）根据实验现象，可得出结论： 。
（4）做完以上实验后，小乐同学用另一个小球靠近带正电的Q时，情景如图乙所示，则另一个小球的带电情况是 。
A.?带负电????????????????????????????????B.?不带电????????????????????????????????C.?两种情况都有可能
1、如图是用带电小球探究电流间相互作用规律的实验情景，符合事实的是(　　)
如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥．关于这一现象，下列说法正确的是(　　)
339788540005A. 吸管带的是正电
B. 吸管在摩擦中失去电子而带负电
C. 吸管和玻璃棒带同种电荷
D. 吸管和玻璃棒带异种电荷
3、摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格来说，与物质结构和化学成分有关．各种物质中的电子脱离原子所需要的能量不同，因此不同物质的起电顺序是不同的，见下列起电顺序表：
起电顺序(正→负)
有机玻璃
玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬橡胶
石蜡
涤纶
硬塑料
聚乙烯
聚丙烯
根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是(　　)
A. 跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电
B. 跟纸摩擦过的玻璃棒带负电
C. 跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电
D. 跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电
4、甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是(　　)
A. 甲、乙两球一定带异种电荷
B. 甲、乙两球一定带同种电荷
C. 乙、丙两球一定带异种电荷
D. 乙、丙两球一定带同种电荷
5、丝绸摩擦过的玻璃棒带 (选填“正”或“负”)电，如图，将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，是因为 (选填“同种”或“异种”)电荷相互排斥．
6、小丽同学要探究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关，将一个带正电的物体放在A处，然后将挂在丝线上带电的小球先后挂在P1、P2、P3处。小球受力发生偏移情况如图所示，可知小球带 (选填“正”或“负”)电，得出的结论是 。

32740602438407、如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)．则下列说法中正确的是( )
A．产生闪电时，创造了电荷
B．产生闪电时，云层失去了原子核
C．云层带正电，是因为云层得到了电子
D．图中的电流方向是从云层到避雷针　　　
8、有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，当用金属棒连接A和B的金属球时，A的金属箔张角变小，B的金属箔明显张开，如图所示．则下列说法正确的是( )
355981069215A．金属棒一定带正电
B．验电器B带上了负电
C．瞬间电流从验电器A流到验电器B
D．金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥
9、有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电．先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引(如图所示)．则下列判断正确的是( )
A．乙带正电，丙带正电　B．乙带负电，丙带负电
C．乙带负电，丙带正电　D．乙带正电，丙带负电
10、取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合(如图所示)。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来，则A、B金属箔张角的变化情况是(　 　)

A．A和B都不变 B．A变小，B张开
C．A变大，B不变 D．A闭合，B张开
参考答案
考点突破
例题1、D 2、D
变式 （1）丝线与竖直方向的夹角大小显示出来（2）B
（3）在电荷量一定的情况下，电荷间距离越小，电荷间的作用力越大 （4）C
夯实基础
B 2、C 3、C 4、B 5、正 同种
正 距离越远，电荷之间的相互作用力越小
能力提升
7、D 8、B 9、D 10、B