10．唐雎不辱使命 讲练课件——湖北省黄石市九年级语文下册部编版(共26张PPT)

人教版
10．唐雎不辱使命
1．给下列加点字注音。(11分)
唐雎( )　怫然( )　　免冠徒跣( )
彗星( ) 韩傀( ) 以头抢地( )
要离( ) 休祲( ) 寡人谕矣( )
色挠( ) 缟素( )
jū
fú
xiǎn
huì
guī
qiāng
yāo
jìn
yù
náo
gǎo
2．解释下列句中加点的词语。(10分)
(1)寡人欲以五百里之地易安陵( )
(2)大王加惠( )
(3)虽然，受地于先王，愿终守之( )
(4)故不错意也( )
(5)岂直五百里哉( )
(6)秦王怫然怒( )
(7)(聊城中考)以头抢地耳( )
(8)白虹贯日( )
(9)长跪而谢之曰( )
(10)寡人谕矣( )
交换
施予恩惠
虽然如此
在意
哪里只是
愤怒的样子
碰，撞
贯穿
道歉
明白，懂得
3．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)
A．而/安陵以五十里之地/存者
B．安陵君/因使唐雎/使于秦
C．公/亦尝闻/天子之怒乎
D．寡人/欲以五百里之地/易安陵
【解析】应为：而安陵/以五十里之地存者。
A
4．下列句子中不含通假字的一项是( )(2分)
A．所识穷乏者得我与
B．仓鹰击于殿上
C．故不错意也
D．大王加惠
【解析】A.“得”同“德”，感恩、感激；“与”同“欤”，语气词。B.“仓”同“苍”。C.“错”同“措”。
D
5．下列句中加点词的含义相同的一项是( )(2分)
A．唐雎不辱使命　　　秦王使人谓安陵君曰
B．秦王怫然怒 虽然，受地于先王
C．亦免冠徒跣 徒以有先生也
D．以大易小 以五百里之地易安陵
【解析】A.出使/派遣；B.……的样子/如此；C.裸露/只，仅仅；D.都是“用”的意思。
D
6．用现代汉语翻译下列句子。(8分)
(1)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
(2)且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
(3)怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
(4)(聊城中考)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可一定要答应我啊！
况且秦国灭亡了韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。
心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆，加上我，将变成四个人了。
可是安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊！
一、课内阅读
1．写出文中表现秦王心情变化的词语，从中可以看出秦王是个怎样的人？(4分)
2．本文是通过什么手法来塑造人物的？试分析唐雎这一人物形象。(3分)
3．(聊城中考)唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什么？(2分)
词语：怫然怒、色挠、长跪而谢之。可以看出秦王是一个外强中干、色厉内荏的人。
通过对话来塑造人物。唐雎：不畏强暴、忠君爱国、敢于斗争、有献身精神、能言善辩。
表明决心，威慑秦王。
4．下列对本文的理解和分析，有误的一项是( )(2分)
A．本文把人物放在一场尖锐的矛盾冲突中，通过对话，鲜明地表现了唐雎和秦王的性格特点。
B．秦王描绘由天子之怒引致“伏尸百万，流血千里”的场面，目的是用武力恫吓唐雎。
C．唐雎不畏强暴，慷慨陈词，在这场弱国与强国的斗争中，最终取得了胜利。
D．这个故事告诉我们，一个国家只要有机智善辩、不畏强暴的大臣，就不会被大国强国消灭。
【解析】“只要……就……”太绝对，还需要强大的国防力量作为后盾。
D
二、比较阅读
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
(节选自《唐雎不辱使命》)
【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎？许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传，欲宗庙之安乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，荆庆之断，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”
(节选自《战国策·赵策三》，有删改)
【注释】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。 ②许由：尧舜时代的贤人。 ③孟贲(bēn)：战国时期卫国人，是古代著名的武士。
5．解释下列加点的词。(4分)
(1)天下缟素( )
(2)秦王色挠( )
(3)亲尝教以兵( )
(4)许由无天下之累( )
名词作动词，穿白色丧服
面露胆怯之色
兵法
牵累
6．下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( )(2分)
A．安敢不对乎　　　　　安能辨我是雄雌
B．公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王
C．休祲降于天 时宿于野
D．若士必怒 王若无兵
【解析】A.怎么；B.曾经；C.介词，从/介词，在；D.如果。
C
7．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
(2)王非战国守圉之具，其将何以当之？
平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？
8．请分别概括唐雎和郑同的性格特点。(3分)
9．同为劝谏君王，唐雎和郑同的劝谏方式有何不同？(3分)
唐雎：有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然。郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧、谦虚文雅。
唐雎：针锋相对，直言相谏。郑同：迂回曲折，委婉劝谏。
【乙参考译文】郑同北上拜见赵王。赵王说：“您是南方的博学之士，来这里有何见教？”郑同回答说：“我是南方一个鄙陋无知的人，有什么值得您向我请教的？虽然如此，大王您已经把问题摆在了我面前，我又怎么敢不回答呢？我年轻的时候，父亲曾教给我兵法。”赵王说：“我不喜欢兵法。”郑同听了这话拍手仰天大笑，他说：“兵法本来就是天下狡猾的人喜欢的东西，我原来就猜想大王您不喜欢它。我曾经也用兵法游说过魏昭王，昭王也说：‘我不喜欢。’我就说：‘大王的行为能比得上许由吗？许由并没有被世俗的名利牵累，所以不接受尧的禅让。可是现在大王已经接受了先王遗留下的江山，您想要保持祖先的灵魂不受打扰吗？’魏昭王说：‘那是当然的。’我又说，‘现在如果有人揣着万金之财，一个人独自在野外露宿，
本身没有孟贲那样的威武、荆庆那样的果断，身边也没有强弓利箭来防御，那么不超过一个晚上，就会被人害死的。’现在有强大贪婪的国家进逼大王的边境，向大王索取疆土，晓之以理、动之以义，他们都不会听从。(在这种情况下，)大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢？大王您如果不讲求用兵的策略，那么邻国的野心就会得逞了。”赵王说：“寡人请求你多加指教。”
三、课外阅读
(广东中考)
八年，拜班超为将兵长使①，假②鼓吹③幢麾，以徐干为军司马，别遣卫侯李邑护送乌孙使者，赐大小昆弥④以下锦帛。李邑始到于阗，而值龟兹攻疏勒，恐惧不敢前，因上书陈西域之功不可成，又盛毁超拥爱妻，抱爱子，安乐外国，无内顾心。超闻之，叹曰：“身非曾参⑤，而有三至之谗，恐见疑于当时矣。”遂去其妻。帝知超忠，乃切责邑曰：“纵超拥爱妻，抱爱子，思归之士千余人，何能尽与超同心乎？”令邑诣超受节度。诏超：“若邑任在外者，便留与从事。”超即遣邑将乌孙侍子还京师。徐干
谓超曰：“邑前亲毁君，欲败西域，今何不缘诏书留之，更遣他吏送侍子乎！”超曰：“是何言之陋也！以邑毁超，故今遣之，内省不疚何恤人言快意留之非忠臣也。”
(节选自《后汉书·班超传》)
【注释】①长使：东汉时为府郡掌管兵马的长官。②假：鼓吹幢麾的仪式，大将才可具备，班超不是大将，所以用“假”，有特殊赏赐之意。③鼓吹：泛指军乐。④昆弥：乌孙国王称号。⑤曾参：春秋鲁国人，孔子弟子。
10．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是( )(2分)
A．内省不疚何恤/人言快意/留之/非忠臣也
B．内省不疚/何恤人言/快意留之/非忠臣也
C．内省不疚/何恤人言快意/留之/非忠臣也
D．内省/不疚何恤/人言快意留之/非忠臣也
B
11．下列叙述不符合原文意思的一项是( )(2分)
A．李邑刚行至于阗国，正碰上龟兹在攻打疏勒国，害怕得不敢前进。
B．李邑诽谤班超拥抱爱妻、抱着爱子，在西域享乐，没有顾念国内的心思，皇上听信了他的话。
C．徐干认为班超应该借着诏书留下李邑，而不是派他护送乌孙国侍子。
D．班超正确处理李邑的诽谤事件，体现了他以国家利益为重，顾全大局的优秀品质。
B
12．翻译下列句子。(每题3分，共6分)
(1)超即遣邑将乌孙侍子还京师。
(2)是何言之陋也！以邑毁超，故今遣之。
班超随即派李邑带领乌孙国的侍子还归京城。
你说的话多么浅陋啊！因为李邑诋毁过我，所以今天派他回去。
【参考译文】建初八年，晋升班超为将兵长使，特殊赏赐军乐和仪仗旗帜，任命徐干为军司马，另外派遣卫侯李邑护送乌孙使者回国，携带去赠送给乌孙国王部属各种精致的丝织品。李邑刚行至于阗国，正碰上龟兹在攻打疏勒国，害怕不敢前进，因而上书说开通西域的事业难以成功，又大力诽谤班超拥抱爱妻、抱着爱子，在西域享乐，没有顾念国内的心思。班超听说了这件事，慨叹说：“本人没有曾参的贤德，而遇有多次加害的谗言，恐怕要被当世的人所怀疑了。”于是让其爱妻回国。章帝知道班超忠诚，所以痛切责备李邑道：“纵然班超拥爱妻、抱爱子，思念家乡而想回去的士兵千余人，为什么都能与他同心同德呢？”并命令李邑听从班超
的节制调度，诏告班超：“如果李邑能胜任在外事务的话，便留下办事。”班超随即派李邑带领乌孙国的侍子还归京城。徐干对班超说：“李邑先前亲口诋毁你，想要败坏沟通西域的大业，如今你何不借着诏书留下他，还派他护送乌孙国侍子啊！”班超说：“你说的话多么浅陋啊！因为李邑诋毁过我，所以今天派他回去。自己反省没有毛病，为什么要害怕别人闲言碎语？为了自己的一时痛快而把他留下来，并非忠臣啊。”