统编版 语文 三年级 下册
语文园地八
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复述小达人
认真回顾一下本单元学过的四篇故事,想一想老师都是如何教你们进行故事复述的?
复述故事
借助表格
借助示意图
按照提纲和文字提示
抓住关键词句
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}时间
急性子顾客的要求
慢性子裁缝的表现
第一天
第二天
第三天
又过了一天
运用“表格”复述《慢性子裁缝和急性子顾客》
运用“示意图”复述《漏》
老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
虎驮着贼,贼骑着虎。
虎甩掉贼,贼窜上树,虎和贼树下相遇,滚下山坡。
虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
小鼹鼠的愿望
豆豆是一只小鼹的名字。他生活在地底下,每天的工作就是在挖洞,盖房子。他的房子很多房间,有卧室,有餐厅,有仓库,还有小婴儿房。
田地一拱一拱的,豆豆的小脑袋冒了出来。"啊!"阳光刺得豆豆睁不开眼睛,于是他赶紧缩了回去。
“我们为什么会这么多阳光呢?”豆豆委屈地问爷爷。爷爷给豆豆讲了这样一个故事。
从前,鼹鼠和田鼠是非常好的朋友,他们一起生活在一片田野上。
有一年夏天,小鼹鼠实在热得受不了,他就挖洞钻到地底下避暑。地底下多凉快!从此,小鼹鼠留在了地下。
小田鼠每次来找他玩,小鼹鼠都说:“外面太热,不去。”
小田鼠生气了,再也不来找小鼹鼠玩儿了。
地下有鼹鼠爱吃的蚯蚓、蜗牛、青蛙,小鼹鼠也觉得无所谓。总是在地下,鼹鼠的眼睛适应不了阳光。视力也越来越弱了。
可是小鼹鼠豆豆多么想看看小田鼠生活得怎样,多么渴望在那宽阔的田野上和小田鼠一起玩耍但这是豆豆无法实现的梦想,他叹了一口气,又开始挖地。
上台复述故事
1、用自己的话复述。
2、故事内容讲述完整。
3、按顺序复述。
4、重要情节讲清楚。
5、带上表情和动作讲故事。
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复述课文不是背诵课文,而是在读懂课文的基础上,用自己的话把课文的内容讲出来,讲之前一定要理清文章的脉络,文章先写的什么,接着写什么,最后写什么,我们可以借助表格、示意图等来理清文章的顺序,这样复述课文才能使内容完整且有条理。我们在复述课文时一定要用第三人称。
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火眼金睛识字词
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
谚语 谣言 告诫 辩论
ké sòu
ōu tù
lāo dāo
dí
yàn
yáo
jiè
biàn
吐
扬眉吐气 吞吞吐吐
◇ 多音字
tǔ
tù
吐血 上吐下泻
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咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
谚语 谣言 告诫 辩论
ké sòu
ōu tù
lāo dāo
dí
yàn
yáo
jiè
biàn
口字旁
言字旁
与嘴巴有关
与说话、言语有关。
说一说你还知道哪些“口字旁”和“言字旁”的词语。
口字旁:呼唤、吩咐、叮嘱。
言字旁:议论、评价、说话。
辨析形近字“辩”与“辨”。
辩 辨
( )论 ( )析 ( )别
分( ) 争( )
辨
辩
辨
辨
辩
形声字的特点形旁表示字的意义,同一个形旁和不同的声旁会构成的意义相关的字。我们能自觉运用声旁策略和形旁策略解决字音和字义问题。
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词句段运用
学会表情达意
顾客跳起来:“这么慢啊!”
顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
更能体现顾客的急不可耐。
椰子扑通一声掉进水里。
拟声词给句子增添了色彩和情趣,使人物形象、事物的特点栩栩如生。你能再说几个这样的拟声词吗?
呼呼 咕咚 吧唧 嘎吱。
形象地写出了椰子掉进水里的声音。
拓展练习
大雨( )地下着,雨点儿( )地打在玻璃窗上。
大风( )地刮着。
他( )地喝了一大碗水。
哗哗哗
噼噼啪啪
呼呼
咕咚咕咚
你能自己用用拟声词说一句话吗?
通过本节课的学习,我们学会了复述故事的几种方法,学习了形旁表义功能的带有口字旁和言字旁的形声字,并学习了用形旁来理解词意的方法。学会用拟声词组自己说一句话,提升我们运用语言文字的能力。
课堂回顾
词句段运用
细读题目 发现趣味
慢性子裁缝和急性子顾客
大个子兔子和小个子狼
大方的魔法师和小气的巫婆
胖驴和瘦马
故事的题目是故事的眼睛,运用反义词,使人物形象产生巨大的反差,题目富有趣味,能吸引读者的阅读兴趣。
模仿例子,将下列题目补充完整。
善良的小羊和( )( )
( )阿姨和矮个子( )
凶恶的
老狼
高个子
叔叔
你还能说出几个这样的题目吗?
转述话语 活用语言
对比这两句,你有什么发现?
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
去掉
一个前提:只有理解别人说的话的意思,才能准确转述。
三个要点:人称变了,别人说的话中的第一人称“我”“我们”改为“他/她”或“他们/她们”。
标点变了,冒号变逗号,去掉双引号。
语气词去掉了。
练一练
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
(2)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
裁缝又补充一句,他指的是明年冬天。
老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。
①老师对同学们说:“明天下午我要去教育局开会,下午第一节语文课临时换成音乐课。”
②胡老师对同学们说:“小明同学参加学校独唱比赛得了一等奖,你们给他办个庆祝会吧。”
悄悄话游戏
词句段运用
我们在改为转述句时先理解句子的意思,然后根据要点转述。完成转述后,注意关注句子的三点变化,再读一读,检查意思是否一致。
人间四月/芳菲尽,
山寺桃花/始盛开。
长恨春归/无觅处,
不知转入/此中来。
fēi
hèn
mì
大林寺桃花
唐 白居易
日积月累
白居易(712年-846年),字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人,白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士。有《白氏长庆集》传世。
代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
为什么大林寺桃花开放的时间比山下迟很多?
山高温度低,节令也略迟,所以桃花开放的时间要晚一些。
大林寺:位于江西庐山大林峰,是庐山“三大名寺”之一。
芳菲尽:百花凋零。
始:才,刚刚。
长恨:非常惋惜。
无觅处:无处寻找。
词语解释
在人间四月里,山下的花儿都已凋零,而高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常常为春光逝去无处觅而怅恨,却想不到它已经转到这里来了。
人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,
不知转入此中来。
大林寺桃花
唐 白居易
你还学过白居易的哪些诗句呢?
野火烧不尽,春风吹又生。——《草》
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——《忆江南》
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。——《暮江吟》
课堂回顾
这节课我们系统地学习了怎样用自己的话转述别人的话,给自己的习作拟亮眼的题目,更欣赏了白居易的《大林寺桃花》,可以说是收获满满。同学们,其实,不论是生活还是学习,我们都要努力做一个有心人。只有这样,我们才能发现藏在生活和书本中的有趣知识,也才能真正有效地进行语文知识的积累。