初一年级数学导学案
课题: 2.6 有理数的乘方(2) 课型:新授课
主备人: 时间:8月29日 复备时间:9月27日 审核:
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学习目标:
1.了解科学记数法的意义,会利用10的正整数指数幂表示大数;
2.培养学生勤思、认真和勇于探索的精神;
3.在教学中向学生渗透数学知识来源于生活,又为生活服务的辩证思想;
4.让学生通过观察、推理,发现10的指数与原数的整数数位的关系,感受归纳的思想方法.
学习重点、难点:
1.在对实际知识的了解过程中,获得一些科学记数法的初步经验;
2.结合乘方的有关知识,初步认识把实际问题中的大数用科学记数法表示的方法。
一、知识梳理:
1、你知道光的速度大约是多少米∕秒吗?你知道全世界人口数大约是多少?
2、阅读教科书47—48页,解决以下几个问题:
1)、科学计数法的作用是 。
2)、一般地,一个大于10的数可以写成 的形式,其中a应满足 ,n是
3)、方法:
①第一步确定a,即:在这个数的右边第一位后面标上小数点。如:123456.789,右面第一位是1,所以a就是
②第二步确定n,即:n比原数的整数位数少1.如:123456.789,原数的整数部分是 ,位数是 ,所以就是 。综上可知,123456.789用科学记数法可以表示为 。
二、例题精讲:
①用科学记数法表示下列各数:
(1) 3 210; (2)-50 600; (3)10 000 000. (4)4562万 (5)-39856.2
②下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?
(1) 2.0×108; (2)6.03×105; (3)-5.002×104; (4)235万
③用科学记数法表示下列各数:
(1)地球离太阳约有一亿五千万千米;
(2)地球上煤的储量估计为15万亿吨。
④一天有8.64 104秒,一年按365天计算,一年有多少秒(用科学记数法表示)?
⑤地球绕太阳每小时转动经过的路程约为1.1×105千米,声音在空气中每小时约传播1.2×103千米.地球绕太阳转动的速度与声音传播的速度哪个快?
三、尝试练习:
1. 用科学记数法表示下列各数:
(1)- 696 000 ; (2) 1 000 000 ; (3) 58 000 ; (4)800569;
(5)1 800 000; (6)1 230 ; (7)369.25万 ; (8)-3569.25
2. 下列用科学记数法表示的各数,原数各是什么数
(1)4.0×106 ; (2)-6.2×104 ; (3)3.95×107.
(4)2×104; (5)-6.03×105 ; (6)5.002×104.
3. 用科学记数法表示下列各数:
(1)地球的表面积约是510 000 000平方千米.
(2)地球绕太阳转动,每小时约通过110 000千米;
(3)声音在空气中传播,每小时约通过1 200千米