统编版语文五年级下册第7课《猴王出世》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）

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第7课 猴王出世
尖子生同步训练
一、给下面词语中的加点字注音。
迸裂（ ） 瞑目（ ）
镌着（ ） 挠腮（ ）
楷书（ ） 饮涧泉（ ）
顽劣（ ） 猕猿（ ）
二、填写近义词。
开辟——（ ） 迸裂——（ ） 喜不自胜——（ ）
炎热——（ ） 仔细——（ ） 力倦神疲——（ ）
三、把句子中划横线的词语换成现在的说法。
1.海外有一国土，名曰傲来国。（ ）
2.国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（ ）
3.一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。（ ）
4.这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！（ ）
5.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（ ）
6.却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。（ ）
7.跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（ ）
四、读一读，写出下列句子所运用的修辞手法。
1.与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（ ）
2.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（ ）
3.我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？（ ）
五、按要求完成句子练习。
1.他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
（1）这句话写了________的情景，一系列的_______描写，体现了石猴________的特点。
（2）用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。
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2.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
（1）作者运用了________的修辞方法，寥寥几笔就写出了石猴出世后_______的生活。
（2）仿照画“ ”的部分写句子。
寒假里，同学们________，_______，________，________，过得充实极了。
六、根据课文内容填空。
本文选自我国古代杰出的长篇神话小说》，作者是 代的 。小说主要讲述了
的故事，主要人物有 等。
我最喜欢的人物是 ，原因是 。
七、课内阅读。
众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个（ ）盆（ ）碗，（ ）灶（ ）床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。都称"千岁大王"。自此，石猴高登王位，将"石"字隐了，遂称美猴王。
1.将下列动词还原到文中。
占 争 抢 夺 搬 移
2.写出下面词语的意思。
力倦神疲：______________________________________________。
3.文中加下划线的句子用了____________的修辞手法。
4.用你自己的话说说“人而无信，不知其可”的意思。
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5.众猴只顾戏耍玩闹，可石猴却讲出那番话，说明了石猴_______________，从中可以看出石猴_________________________________________。
6.那段话这段话主要讲了什么内容？
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八、阅读短文，完成练习。
三打白骨精（节选）
一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就要动口。
正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
唐僧一见，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身后，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着：白骨夫人。（有改动）
1.根据文章内容填空。
白骨夫人为了吃到唐僧肉，先后变成了____________、____________和___________。但每一次都被孙悟空识破诡计。
2.唐僧多次责怪孙悟空打死妖怪，说明他是怎样的人（ ）
A.自说自话 B.胆小怕事 C.不明是非 D.唯我独尊
3.节选部分开头先写“山势险峻，峰岩重叠”，对比理解不正确的一项是（ ）
A.为孙悟空摘桃作铺垫。 B.为妖怪出场渲染气氛。
C.说明只有险恶的环境才会出妖怪。 D.交代故事发生的地点。
4.文中画“ ”句子中的“夺过”换成“接过”好吗？为什么？
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5.孙悟空第三次除妖，与前两次最大的不同是什么？作者为什么要这样安排？
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九、“石猴”后来又有了很多称谓，你知道分别是在什么时期取的吗？请你连连线
美猴王 花果山上
孙悟空 大闹蟠桃会期间
齐天大圣 西天取经路上
十、连一连，组成歇后语。
猪八戒照镜子 里外不是人
白骨精一计未成 又生一计
和尚打伞 无法无天
孙大圣拔猴毛 看我七十二变
孙猴子坐天下 毛手毛脚
孙猴子的脸 说变就变。
参考答案
Bèng míng juān náo kǎi jiàn liè mí yuán
开拓 爆裂 大喜过望 酷热 细致 精疲力尽
三、1，名字叫做 2.叫作 3.玩耍 4.正赶上无事 5.直 6.地方 7.才停下来。
四、1.排比 2.比喻 3.反问
五、1.（1）石猴入洞 动作 敏捷、勇敢 （2）贝贝小心翼翼地蹭到小猎犬的身边，伸出手想摸摸它的背，却又迟疑着把手缩了回来，想了又想，才把手轻轻地放在小猎犬的背上。 2.（1）排比 自由自在 （2）练书法 学绘画 看电影 读名著
六、西游记 明 吴承恩 唐僧师徒西天取经 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧 略 略
七、1.抢 夺 占 争 搬 移
2.因太累了而全身无力，精神不好
3.反问
4.一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
5.聪明、机敏、爽朗、坦率 做事有心计，是天生做首领、头目的材料
6.主要讲了群猴进洞，拜石猴为王。
八、1.村姑 老妇人 老公公
2.C 3.C
4.不好。“夺过”表现了八戒的急躁、迫切，突出了他嘴馋的特点。而“接过”表达效果较为平淡，没有此效果。
5.第三次孙悟空请来了旁观者为他作证，而前两次没有，突出了孙悟空机智聪明的性格特点。
九、
十、
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