2020-2021学年人教版物理八年级下册 9.1 压强课件 25张

步行的人在雪地里陷得很深
滑雪的人踩着滑雪板可以自由滑行
§14.1 压 强
人教版义务教育课程标准实验教科书
九 年 级 物 理
9.1 压强
一、压力
压力的方向怎样？
压力的作用点在哪？
F
F
F
垂直于物体表面
物体表面
F
G
F
G
F
G
（1）压力不是重力
（2）只有当物体自由放在水平面时， F = G
物体放在水平面上
物体放在斜面上
物体压在竖直面上
压力是不是重力！
压力和重力的区别：
垂直压在物体表面上的力叫压力
压力
定义：
方向：
作用点：
大小：
垂直于物体表面并指向内部
在受力物体的接触面上
在水平面上，F = G
二、压力的作用效果
分别用两个指头抵住铅笔尖和笔尾，感受压力作用效果的不同。
通过以上感受，猜想一下压力的作用效果应该与哪些因素有关？
课题
探究影响压力作用效果的因素
器材
装置图
步骤
表格
结论
G
G
受力面积
压力
压力
受力面积
受力面积
海绵下陷
压力小桌、海绵、砝码
1.将压力小桌正放在海绵上，观察海绵下陷深度
2.在压力小桌上方加砝码，观察海绵下陷深度
3.将压力小桌倒放在海棉上，加砝码，观察海绵下陷深度
受力面积一定
压力大小
海绵下陷
比较图1和图2：_______ 一定时，______ 越大，压力作用效果越明显
比较图2 和图3 ：__________ 一定时，_______ 越小，压力作用效果越明显
压力一定
小
浅
大
深
小
深
大
浅
想一想
在刚才的探究实验中用到了哪些物理方法？
控制变量法、转换法
【反馈练习一】

1.判断题
压力的大小等于物体的重力。( )
压力的方向总是竖直向下。( )
2.压力的作用效果不仅跟____________有关，还跟___________有关。
3.小明和小刚的体重差不多。小明在雪地里走感到很困难，总是陷入及膝深的雪中；而小刚脚踩滑雪板，几乎不下陷。这是因为小明和小刚对地面的________差不多，但_______不同，从而导致____________不同。

×
×
压力
受力面积
压力
受力面积
压力作用效果
实验
过程
如图，要研究压力的作用效果与压力大小关系，应做_____两组实验。通过乙、丙实验得出：压力一定时，________越小，压力作用效果越明显。
方法
压力的作用效果通过小桌的下陷程度来反映，运用______法。
G
G
甲
乙
4.探究压力的作用效果
丙
甲、乙
受力面积
转换法
运动的快慢
类比
压力作用效果
速度
压强
路程
时间
压力
受力面积
单位时间通过的路程
？
表示压力作用效果的物理量
物体单位面积上受到的压力
P =
F
S
1帕含义:
压强
意义：
定义：
定义式：
F — 压力----单位：N
S — 受力面积----单位： m2
P — 压强
1 m2的面积上受到的压力是1牛
N / m2
帕斯卡（帕）pa
1pa = 1N / m2
单位：
---单位：
　桌面上平放一本书，书重2.5N，与桌面接触面积为约5×10-2m2，试计算书对桌面的压强。
算一算
解： F=G=2.5N
答：书对桌面压强为50Pa。
F
S
p=
2.5N
5×10-2m2
=
=50 Pa
某坦克的质量为4500kg，每条履带与地面的接触面积是0.75m2 ，求坦克对水平地面的压强？
练一练
【反馈练习二】
为表示压力的作用效果，物理学中引入了______,其定义为：物体在______面积上受到的_______.
压强的计算公式：__________,单位_________.1pa=______N/m2.
________越小，________越大，压强越小。
3.判断题
(1)物体的压力越大，压强越大。（ ）


(2)大人站在地面上一定比小孩站在地面上对地面的压强大。（ ）
压强
单位
压力
P =
F
S
pa
1
压力
受力面积
×
×
三、怎样减小或增大压强
减小压强
压力一定时，增大受力面积
增大压强
受力面积一定时，减小压力

压力一定时，减小受力面积
受力面积一定时，增大压力
逆向思考法
压强的应用
踩着滑雪板滑雪
斧头刃很锋利
图钉尖很尖
书包带很宽
拖拉机安装宽大的履带
【反馈练习三】
1.下列措施中属于增大压强的是（ ）
A.房屋的墙基做得比墙厚。
B.铁路的钢轨不直接铺在路基上而铺在枕木上。
C.砍柴时要把斧子磨得锋利些。
D.扁担尽量做得扁平些。
2.一块砖放在水平地面上，关于竖放、侧放、平放时对地面压强的大小，正确的是（ ）
A.竖放最大 B.侧放最大 C.平放最大 D.3种方法一样大
3.为什么坐沙发比坐硬木椅舒服？
答：在____一定时，增大______可以减小压强。坐沙发增大了人体与沙发的_______,从而______了压强。
C
A
压力
受力面积
受力面积
减小
通过本节的学习，你有哪些收获？（知识方面、研究方法）
交流升华
二.压力的作用效果跟压力大小、受力面积有关。
§14.1 压强
一.压力：垂直作用在物体表面上的力。
方向：垂直于所压面
四.增大压力、减小受力面积可增大压强。
　 减小压力、增大受力面积可减小压强。
五.研究方法：控制变量法、转换法、类比法、逆向思考法
三.压强：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
F
S
p=
单位：pa 1pa= 1N / m2
【达标检测】
1.下列关于压力和压强的说法，正确的是（ ）
A.单位面积上受到的压力越大，压强越大
B.受力面积越大，压强越小 C.重力越大，压力越大
D.压力越小，压强越小
2.下列现象中，为了增大压强的是（ ）
A.骆驼长着宽大的脚掌 B.载重汽车装有许多轮子
C.坦克装有宽宽的履带 D.压路机装有质量很大的碾子
3.打桩机打桩时，我们常把木桩的下端做成尖形的，你能用学过的压强知识解释一下吗？
答：在_________相同时，__________越小，压强越大；木桩的下端做成尖形，减小了__________，从而??________了压强。


A
D
压力
受力面积
受力面积
增大
4.计算：
某河面冰层能承受的最大压强为2×104 pa.小明质量为40kg，一只脚的面积为160cm2 , 他能否步行通过该冰面？
答：在_______一定时，________越大，压强_____。滑雪时踩着滑雪板增大了______，从而______压强，不至于陷入雪中。
踩着滑雪板滑雪
压力
受力面积
越小
受力面积
减小
斧头刃很锋利
压力
受力面积
越大
受力面积
答：在_______一定时，________越小，压强_____。斧头锋利减小了______，从而______压强，不至于陷入雪中。
减小
同学们